общ8. Контрольная работа по теме Личность и общество
 Скачать 26.2 Kb.
|
|
Контрольная работа по теме: «Личность и общество». 1 – вариант. Часть I. А1. Человек как один из людей: 1) индивидуальность 2) гражданин 3) индивид 4) личность А2 . Фаза становления личности, во время которой человек усваивает образцы поведения группы: 1) интеграция 2) индивидуализация 3) адаптация 4) дезинтеграция А3. Верны ли суждения о социализации: А) Семья составляет формальное окружение человека; Б) К агентам социализации относят только самое ближнее окружение человека? 1) только А 2) только Б 3) оба неверны 4) оба верны А4. Верны ли суждения о глобализации: А) Глобализация проявляется во всех сферах жизни общества; Б) Глобализация приводит к изоляции государств Европы от остального мира? 1) оба верны 2) только Б 3) только А 4) оба неверны А5. Какое положение из названных, не относится к общественным отношениям: 1) проведение кандидатом в депутаты предвыборной агитации 2) проведение забастовки работниками предприятия 3) прогулка по лесу с собакой 4) оформление документов при приёме на работу Часть II. В1. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют понятие «личность». Темперамент, характер, физиология, способности, мотивация. Найдите и запишите термин, относящийся к другому понятию. Ответ _______________ В2. Установите соответствие между данными примерами и сферами общественной жизни: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. примеры сферы общественной жизни А) выборы главы государства 1) духовная Б) съезд правящей партии 2) политическая В) церковное богослужение 3) экономическая Г) предоставление кредита 4) социальная Запишите в таблицу выбранные цифры.
В3. Прочтите приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. «Для определения уровня прогрессивности какого – либо___________(1) социология использует два основных критерия: уровень производительности_____________(2) и степень ___________(3) личности в обществе. Первый отражает, прежде всего, состояние экономической сферы жизни общества, которая, как известно, оказывает прямое воздействие на остальные сферы общественной жизни. При этом учитывается не только физический, но и интеллектуальный труд, труд в сфере социального обеспечения и обслуживания и др. Второй критерий __________(4) - уровень свободы личности – является показателем уровня развития социально – политических средств, помогающих обеспечить__________(5) всех членов общества в свободе и __________(6)». Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков. А) общество Д) потребность Б) прогресс Е) природа В) свобода Ж) ответственность Г) труд В данной таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову.
Часть III. С1. Дайте определение понятия «личность». С2. Что такое глобальные проблемы? Приведите три примера глобальных проблем. С3. Что такое социализация? Назовите агентов первичной социализации. С4. Что такое реформа? Назовите три отличия реформаторского и революционного развития общества. Контрольная работа по теме: «Личность и общество». 2 – вариант. Часть I. А1. Характеристика человека в обществе: 1) индивид 2) личность 3) индивидуальность 4) гражданин А2. Фаза становления личности, когда человек становится частью общества: 1) адаптация 2) интеграция 3) индивидуализация 4) дезинтеграция АЗ. Верны ли суждения о мировоззрении: А) Разнообразие мировоззрений обогащает общество; Б) Мировоззрение — это одновременно продукт и выражение духовной личности? 1) только А 2) только Б 3) оба верны 4) оба неверны А4. Проявление преемственности в развитии общества служит примером: 1) резкого скачка в развитии общества 2) эволюции 3) глобальной проблемы развития общества 4) революции А5. Изменение какой – либо части системы без затрагивания существующих основ – это: 1) прогресс 2) реформа 3) революция 4) эволюция Часть II. В1. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением одного, характеризуют понятие «глобализация». Транснациональные корпорации, национализация, информационное пространство, интеграция, унификация. Найдите и запишите термин, относящийся к другому понятию. Ответ _______________ В2. Установите соответствие между этапами развития общества и их характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. характеристика общества этапы развития А) главный фактор производства – 1) аграрный (традиционный) 2) индустриальный Б) преобладание промышленного 3)постиндустриальный производства В) господство натурального хозяйства Г) преобладание сферы услуг в экономике Запишите в таблицу выбранные цифры.
В3. Прочтите приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. «Словарь русского языка СИ. Ожегова определяет человека как «живое существо, обладающее____________(1) и ____________(2), способностью создавать орудия и пользоваться ими в процессе общественного____________(3)». Такое определение объединяет в этом понятии две сущности человека – его биологическое начало и его социальную сущность. Человек с одной стороны. часть _________(4), и его формирование подчиняется всем природным____________(5). Он, как и другие природные существа , должен постоянно удовлетворять свои физиологические _____________(6) (есть, пить спать и т.д.), должен защищать своё тело от холода одеждой. Но человек не только биологическое существо, он еще и социальное (иными словами - общественное)». Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков. А) сознание Д) природа Б) речь Е) потребность В) труд Ж) мышление Г) закон В данной таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову.
Часть III. С1. Дайте определение понятия «индивидуальность». Составьте два предложения, содержащие информацию об индивидуальности. С2. Что такое глобализация? Приведите три последствия глобализации в современном мире. СЗ. Что такое социальные номы? В каких формах они существуют, приведите примеры каждой из форм. С4. Какие ступени в развитии общества выделяют ученые? Приведите три признака одной из этих ступеней. |