ЧОУО ДПО «НЦСО»
«Научно-методический центр современного образования»
г. Краснодар, ул. Степана Разина, 72
лицензия № 08988 от 12.04.2019 г. серия 23Л01
№ 0006555 от 12 апреля 2019 г.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПЕРЕПОДГОТОВКА
по направлению: ДПП Дошкольное воспитание / Муз. рук-ль ДОУ / Физ. инструктор ДОУ
Контрольная работа по теме: «Модуль 11 для музыкального руководителя»
Павлушкиной Татьяны Викторовны
Краснодар 2022
Муниципальное казенное дошкольное образовательное
Учреждение детский сад «Ромашка»
Годовой план работы
музыкального руководителя
Павлушкиной Татьяны Викторовны
на 2021 – 2022 учебный год
Пояснительная записка.
Годовой план музыкального руководителя рассчитан на 2021 – 2022 учебный год и разработан на основе программ дошкольного образования:
- «Радуга» Т.Н. Доронова, Т. И. Гризик
- «Музыкальное воспитание в детском саду» М.Б. Зацепиной
- Программы «Топ-хлоп, малыши» Т.Сауко, А.Буренина
- Программы «Ритмическая мозаика» А.И.Буренина
направлен на развитие у детей эстетического восприятия, интереса и любви к музыке, потребность в творческом самовыражении.
Годовой план музыкального руководителя включает в себя следующие разделы:
- Организационно – методическая работа
- Работа с детьми
- Работа с воспитателями
- Работа с родителями
- Взаимосвязь со специалистами
- Конструктивно – партнерское взаимодействие
Раздел «Организационно – методическая работа» включает в себя: составление плана работы на год, разработка критериев мониторинга для определение уровня развития детей в музыкальной деятельности, составление плана работы совместно с учителем – логопедом, разработка конспектов НОД с учетом ФГОС дошкольного образования, оформление информационных стендов.
Раздел «Работа с детьми» включает в себя: проведение мониторинга по музыкальному воспитанию, проведение НОД, праздников и культурно – досуговой деятельности, коррекционно – развивающей и индивидуальной работы, а так же работы с детьми с ярко выраженными музыкальными способностями, участие с детьми в районных и областных конкурсах и мероприятиях.
Раздел «Работа с родителями» включает в себя: электронные и видео – консультации (сайт ДОУ), семинары – практикумы, мастер – классы, а так же музыкально – спортивные развлечения, семейно – конкурсные и игровые программы, выступления на родительских собраниях.
В раздел «Работа с воспитателями» входят: повышение педагогической компетенции в вопросах музыкального воспитания дошкольников (консультации, обсуждение диагностического обследования детей, составление практических рекомендаций). Взаимодействие с педагогами по вопросам к подготовки к мероприятиям.
В разделе «взаимосвязь со специалистами» запланированы совместные педагогические обследования, консультации, анализ проведенной работы, а так же совместные мероприятия со специалистами.
В разделе «конструктивно – партнерское взаимодействие» ведется партнерская работа с ДШИ, районным молодежным центром.
В плане развлечений на 2021 – 2022 учебный год указаны мероприятия к праздничным датам, развлечение и их сроки.
Годовой план музыкального руководителя является гибким, в течении года его содержание может дополняться и изменяться.
Цель: создать условия для развития музыкальных способностей в разных видах музыкальной деятельности, творческой самореализации и самовыражения.
Задачи:
- Формировать основы музыкальной культуры у дошкольников
- Развивать у детей музыкальные способности, музыкально – художественное творчество, творческую самостоятельность
- Развивать эмоциональную отзывчивость, способность к сопереживанию
- Воспитывать у детей интерес к музыкально – художественной деятельности, музыкальный и эстетический вкус
- Приобщать ребенка к культуре своей страны, малой Родины
- Привлекать родителей в образовательный процесс, повышая их интерес к образовательному процессу, а так же повышать родительскую компетентность через разнообразные формы работы (в том числе дистанционные и с использованием информационно – коммуникативных технологий).
Организационно- методическая работа.
№
|
Содержание работы
|
Сроки выполнения
|
Ответственный
|
1
|
Реализация образовательной области «Художественно – эстетическое развитие. Музыка» в соответствии ФГОС ДО
|
В течении года
|
Музыкальный руководитель
|
2
|
Разработка конспектов НОД с учетом возраста детей, в соответствии с ФГОС ДО
|
В течении гола
|
Музыкальный руководитель
|
3
|
Диагностика музыкальных способностей детей по художественно – эстетическому развитию «Музыка»
|
Май
|
Музыкальный руководитель
|
4
|
Оформление информационных стендов
|
В течении года
|
Музыкальный руководитель
|
5
|
Участие в пед. советах и семинарах
|
В течении года
|
Музыкальный руководитель
|
6
|
Участие в районных мероприятиях
|
В течении года
|
Музыкальный руководитель
|
Работа с детьми.
№
|
Содержание работы
|
Сроки выполнения
|
Ответственный
|
1
|
Проведение мониторинга по музыкальному воспитанию
|
Май
|
Музыкальный руководитель
|
2
|
Проведение НОД с детьми согласно реализуемым воспитательно – образовательным программам и сетке занятий
|
Ежедневно
|
Музыкальный
руководитель
|
3
|
Организация культурно – досуговой деятельности в ДОУ
|
В течении года
|
Музыкальный руководитель
|
4
|
Коррекционно – развивающая работа с детьми согласно результатам мониторинга
|
В течении года
|
Музыкальный руководитель
|
5
|
Индивидуальная и групповая работа с детьми в режимных моментах
|
В течении года
|
Музыкальный руководитель
|
6
|
Проведение праздничных утренников и развлечений согласно годовому плану
|
В течении года
|
Музыкальный руководитель
|
7
|
Создание условий для самостоятельной музыкальной деятельности детей в группе
|
В течении года
|
Музыкальный руководитель
|
8
|
Работа с детьми с ярко выраженными музыкальными способностями
|
В течении года
|
Музыкальный руководитель
|
9
|
Индивидуальная работа с детьми по подготовке мероприятий в детском саду и всего детского сада
|
В течении года
|
Музыкальный руководитель
|
План работы с детьми.
Месяц
|
Мероприятия
|
Возрастные группы
|
Сентябрь
|
«День знаний»
|
Подготовительная, старшая группы
|
«День отца в Курской области»
|
Подготовительная, старшая, средняя группы
|
«По лесной дорожке шагают наши ножки»
|
Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая, 1 – ая младшая
группы
|
«Мы любим петь и танцевать»
|
Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая группы
|
Октябрь
|
«Осенины»
|
Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая группы
|
«Что у осени в корзинке»
|
Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая, 1 – ая младшая
группы
|
«Международный день бабушек и дедушек»
|
Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая группы
|
«Красный, желтый и зеленый»
|
Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая, 1 – ая младшая
группы
|
«Детский сад наш дружный дом»
|
Все группы
|
Ноябрь
|
«День народного единства»
|
Подготовительная, старшая, средняя группы
|
«Музыка и сказки»
|
Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая, 1 – ая младшая
группы
|
«День матери»
|
Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая группы
|
«Путешествие на необитаемый остров»
|
Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая, 1 – ая младшая
группы
|
Декабрь
|
«Ярмарка игра и забав»
|
Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая, 1 – ая младшая
группы
|
«В гостях у музыки»
|
Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая, 1 – ая младшая
Группы
|
«Кружатся снежинки»
|
Все группы
|
«Новый год»
|
Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая, 1 – ая младшая
группы
|
Январь
|
«Рождественские колядки»
|
Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая группы
|
«Когда мои друзья со мной»
|
Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая, 1 – ая младшая
группы
|
«Музыкальный сундучок»
|
Все группы
|
Февраль
|
«Веселый оркестр»
|
Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая, 1 – ая младшая
группы
|
«А ты – баты, шли солдаты»
|
Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая группы
|
«День защитника отечества»
|
Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая группы
|
«Масленица»
|
Все группы
|
Март
|
«День рождения книжки»
|
Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая, 1 – ая младшая
группы
|
«Мамочки любимые»
|
Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая группы
|
«Сундучок народных игр»
|
Все группы
|
«Мы любим мультики»
|
Все группы
|
Апрель
|
«День здоровья»
|
Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая группы
|
«Космические путешествия»
|
Подготовительная, старшая, средняя группы
|
«Музыкальная гостиная»
|
Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая группы
|
«Международный день танца» (Танцуют все)
|
Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая, 1 – ая группы
|
Май
|
«Веселые старты»
|
Подготовительная, старшая, средняя, 2 – ая младшая, 1 – ая группы
|
«День победы» (Спасибо нашим дедам!)
|
Подготовительная, старшая, средняя группы
|
«До свидания детский сад!»
|
Подготовительные группы
|
«Вместе весело поем»
|
Старшая, средняя, 2 – ая младшая, 1 – ая группы
|
Работа с педагогами.
Повышение педагогической компетентности в вопросах музыкального воспитания дошкольника.
Месяц__Формы_взаимодействия'>Месяц
|
Формы взаимодействия
|
Сентябрь
|
- Консультация «Игры, забавы для самых маленьких»
|
Октябрь
|
- Консультация «Значение музыки для укрепления здоровья»
|
Ноябрь
|
- Консультация «Музыкальное воспитание детей с отклонением в речевом развитии»
|
Декабрь
|
- Консультация «Проблемы развития музыкальности»
|
Январь
|
- Консультация «Музыка как средство коррекции поведения и развития коммуникативных способностей дошкольников»
|
Февраль
|
- Консультация «Взаимодействие музыкального руководителя и воспитателя в решении задач музыкального развития»
|
Март
|
-Мастер – класс «Мы - артисты»
|
Апрель
|
- Консультация «Творческое развитие детей»
|
Май
|
- Консультация «Как сделать детский праздник интересным и запоминающимся?»
|
Ежемесячно
|
Проводить индивидуальную работу с ведущими утренников;
Индивидуальные консультации по проведению праздников;
|
Работа с родителями.
Формирование мотивации на взаимодействие и положительный результат по развитию музыкальных способностей детей.
Месяц
|
Формы взаимодействия с семьей
|
Сентябрь
|
- Консультация «Возьмите в помощники музыку»
- Анкетирование «Музыка в семейном воспитании»
|
Октябрь
|
- Консультация «Взаимодействие детского сада и семьи как условия развития музыкальных способностей ребенка»
|
Ноябрь
|
- Консультация «Хотите воспитывать одаренного ребенка?»
|
Декабрь
|
- Консультация «Какую музыку должен слушать ребенок дома»
- Анкетирование «Насколько музыкален ваш ребенок»
|
Январь
|
- Консультация «Рисуем музыку»
- Консультаций «Развитие творческих способностей детей средствами театрализованной деятельности»
|
Февраль
|
- Рекомендации: «Музыка на кухне»
- Консультация «Зачем ребенку нужны танцы?»
- Привлечение и активизация родителей к участию в проведении праздника «Широкая Масленица»
|
Март
|
- Консультация «Музыкально – ритмические движения»
|
Апрель
|
- Консультация «Особенности детского пения».
|
Май
|
- Рекомендации «Поем вместе с детьми»
|
Ежемесячно
|
- «Индивидуальные консультации по запросам родителей»
- Индивидуальные консультации «Ваш ребенок на занятиях музыкой»
|
Взаимодействие со специалистами.
- Ознакомление воспитателей с результатами мониторинга и выработка рекомендаций по
музыкальному воспитанию в группах.
Подготовка и проведение консультаций:
- Консультация «Логоритмика – как средство взаимодействия музыкального руководителя и учителя – логопеда в коррекционной работе с детьми»
- Консультация «Значение дыхательной гимнастики для детей дошкольного возраста»
- Консультация «Включение в физкультурные занятия элементов психогимнастики»
- Консультация «Музыка и танец как средство оздоровления»
Индивидуальные и групповые занятия с воспитателями по подготовке НОД,
праздников, развлечений.
Профессиональные совершенствования.
- Участие в вебинарах, конкурсах.
- Самообразование на тему: «Развитие музыкальных способностей детей дошкольного возраста в процессе обучения игре на детских музыкальных инструментах».
- Участие в районных методических объединениях |
Скачать 127.24 Kb.