Контрольная Русский язык для нефилологов. Контрольная работа Гузенков Г.И. 1091зо. Контрольная работа по учебной дисциплине Русский язык и культура речи, Преподаватель доцент кафедры филологии В. И. Макаров
 Скачать 54.98 Kb.
|
|
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого» Гуманитарный институт ______________________________________________________________ Контрольная работа по учебной дисциплине «Русский язык и культура речи», Преподаватель: доцент кафедры филологии ________В.И.Макаров « ____» _________ 2022 г. Выполнил: студент группы 1091 зо ________ Г.И. Гузенков «_____» _________ 2022 г. ОглавлениеЗадание 1 3 Задание 2 6 Задание 3 8 Задание 4 9 Задание 5 11 Задание 6 14 Задание 7 18 Задание 8 19 - Задание 1: Выберите из словаря синонимов 3 синонимических ряда. Определите значения слов, входящих в ряд. Чем отличаются значения слов одного ряда? Приведите примеры семантических и стилистических синонимов. Решение 1: Тернии, препятствия, шипы, подводные камни. Тернии – существительное, неодушевлённое, средний род, множественное число. Тернии – это всякие колючие растения; отдельные колючки либо колючие ветки такого растения; в переносном смысле: трудности, невзгоды (жизни). В настоящее время слово употребляется в переносном смысле. Препятствия – существительное, неодушевлённое, средний род, множественное число. Препятствия – это предметы, заграждающие путь, задерживающие чьё-либо перемещение по дороге, не дающие кому-либо или чему-либо пройти, проехать; обстоятельства, явления, мешающие совершению, осуществлению чего-либо. Шипы – существительное, неодушевлённое, мужской род, множественное число. Шипы – это продолговатые остроконечные выросты естественного происхождения; выступы на подошвах обуви, покрышках и пр., предназначенные для улучшения сцепления с дорогой; выступы в детали, входящие в соответствующие пазы в сопрягаемые с ними детали, и предназначенные для повышения прочности крепления, либо отдельные детали того же предназначения. Подводные камни – устойчивое сочетание (фразеологизм). Используется в качестве именной группы. Значение: о непредвиденной, скрытой опасности, трудности. Значения слов отличаются лексическими значениями. В различных обстоятельствах слова могут употребляться в прямом или переносном смысле. Пандемия, болезнь, эпидемия, повальная болезнь, поветрие. Пандемия – существительное, неодушевлённое, женский род. Пандемия – это эпидемия, охватывающая население целой области, значительной части страны или ряда стран. Болезнь – существительное, неодушевлённое, женский род. Болезнь – это расстройство здоровья живого организма, нарушение его деятельности; в переносном смысле: отклонение от нормы в чём-либо; отрицательное качество, свойство. Эпидемия – существительное, неодушевлённое, женский род. Эпидемия – это широкое распространение какой-либо инфекционной болезни; в переносном смысле: то, что быстро распространяется, передается от одного к другому, захватывает большое число людей. Повальная болезнь – это эпидемическое заболевание (употребляется преимущественно в разговорной речи) Поветрие – существительное, неодушевлённое, средний род. Поветрие – это быстро распространяющаяся эпидемия, эпидемическая болезнь (устаревшее); то, что приносит ветер или воздух (устаревшее); увлечение кем-либо, чем-либо (обычно кратковременное и поверхностное), охватывающее широкий круг людей (в переносном смысле) Значения слов отличаются формами и объёмом лексического значения. В большинстве случаев они употребляются в одном контексте. Маяться, бедствовать, бродить, возиться, мучиться, рисковать, робеть, страдать. Маяться – глагол, несовершенный вид, непереходный, возвратный. Маяться – изнемогать, страдать, занимаясь непосильной, изнурительной, утомительной работой (разговорное); жить в крайне тяжёлых условиях, перенося лишения (разговорное); испытывать затруднения, огорчения и т. д. из-за того, кто-либо или что-либо с трудом поддаётся какому-либо воздействию (разговорное); испытывать физическую боль, страдать от боли в какой-либо части тела или страдать какой-либо болезнью (разговорное, переносное); испытывать тоску, томление, испытывать физические или нравственные страдания (разговорное, переносное); томиться, изнывать (разговорное, переносное). Бедствовать – глагол, несовершенный вид, непереходный. Бедствовать – жить, пребывать в бедности, нищете, испытывать нужду, лишения. Бродить – глагол, несовершенный вид, непереходный. Бродить – медленно ходить, не придерживаясь определённого направления; распространяться случайным образом (разговорное, переносное); вести кочевой или бродячий образ жизни (переносное); скользить, тихо передвигаться (переносное, книжное). Возиться – глагол, несовершенный вид, непереходный, возвратный. Возиться – беспокойно, суетливо, с напряжением двигаться; шуршать, копошиться с шумом; действовать неуклюже и медлительно (разговорное); заниматься чем-либо (разговорное, пренебрежительное). Мучиться – глагол, несовершенный вид, непереходный, возвратный. Мучиться – испытывать муки, физические или/и нравственные страдания; томиться, волноваться, беспокоиться (переносное); страдать от какой-либо болезни, боли (просторечное); испытывать затруднения при работе над чем-либо (переносное). Рисковать – глагол, несовершенный вид, непереходный. Рисковать – подвергать себя опасности, идти на риск, в условиях неопределённости мириться с вероятностью создания нежелательной, неприятной или опасной ситуации, обычно — надеясь на то, что возникнет другая, благоприятная, желательная ситуация; своими действиями, решениями создавать для себя опасность потерять что-либо, понести какую-либо утрату. Робеть – глагол, несовершенный вид, непереходный. Робеть – испытывать страх от неуверенности в себе, бояться чего-либо, опасаться, не сметь, оторопеть, потеряться, трусить, не решаться, падать духом, терять смелость, отвагу. Страдать – глагол, несовершенный вид, непереходный. Страдать – мучиться, испытывать сильную физическую или моральную боль; иметь какую-либо болезнь или расстройство; терпеть урон, потери; быть недостаточно хорошим, качественным. Значения слов отличаются лексическими значениями. В различных обстоятельствах слова могут употребляться в прямом или переносном смысле. Семантические синонимы – синонимы, отличающиеся оттенками в значениях. Например: красный, алый, пунцовый; разрушать, ломать, громить, крушить. Стилистические синонимы – синонимы, имеющие отличия в экспрессивно-эмоциональной окраске и употребляемые поэтому в разных стилях речи. Например: выговор, замечание, внушение, порицание, головомойка, нагоняй, нахлобучка, взбучка; отрезать, отхватить, оттяпать. - Задание 2 Из слов тех же синонимических рядов составьте по 5 словосочетаний (всего 15). Отметьте случаи, когда такие же словосочетания невозможны с другими словами того же ряда. Напишите, почему это происходит. Решение 2: Острые тернии. Непреодолимые препятствия. Шипы роз. Возможные словосочетания: непреодолимые тернии, непреодолимые шипы, острые шипы, тернии роз, острые препятствия, Тернии пути. Полоса препятствий. Уколы шипов. Возможные словосочетания: полоса пути, полоса шипов, полоса терний, уколы терний. Невозможные словосочетания: уколы пути (невозможно по смыслу), уколы препятствий (невозможно по смыслу). Заросли терний. Неожиданные препятствия. Ранящие шипы. Возможные словосочетания: заросли препятствий, ранящие тернии, неожиданные тернии, неожиданные шипы, заросли шипов, ранящие препятствия Через тернии. Обходя препятствия. Срывая шипы. Возможные словосочетания: через препятствия, через шипы, обходя тернии, обходя шипы, срывая тернии, срывая препятствия. Пожинать тернии. Чинить препятствия. Шипы растут. Возможные словосочетания: пожинать препятствия, чинить тернии, тернии растут, препятствия растут. Глобальная пандемия, опасная болезнь, средневековая эпидемия Возможные словосочетания: глобальная болезнь, глобальная эпидемия, опасная пандемия, опасная эпидемия, средневековая пандемия, средневековая болезнь Вирусная пандемия, заразная болезнь, острая эпидемия Возможные словосочетания: вирусная болезнь, вирусная эпидемия, заразная пандемия, заразная эпидемия, острая пандемия, острая болезнь Пандемия вируса, ишемическая болезнь, влиятельная эпидемия Возможные словосочетания: влиятельная пандемия, влиятельная болезнь, эпидемия вируса Невозможные словосочетания: ишемическая пандемия (невозможно по смыслу), ишемическая эпидемия (невозможно по смыслу), болезнь вируса (невозможно по смыслу). Игровая пандемия, болезнь рук, эпидемия бешенства Возможные словосочетания: игровая болезнь, игровая эпидемия, пандемия бешенства Невозможные словосочетания: пандемия рук (невозможно по смыслу), эпидемия рук (невозможно по смыслу) Фантастическая пандемия, необычная болезнь, результаты эпидемии Возможные словосочетания: фантастическая болезнь, фантастическая эпидемия, необычная пандемия, необычная эпидемия, результаты пандемии, результаты болезни Маяться со скуки, бедствовать от действий, бродить около, возиться с проблемами, мучиться с головой, рисковать жизнью, тихо робеть, очень страдать Возможные словосочетания: бедствовать со скуки, бедствовать около, бедствовать с проблемами, бедствовать с головой, тихо бедствовать, очень бедствовать, маяться около, маяться с проблемами, маяться с головой, тихо маяться, очень маяться, бродить со скуки, бродить от действий, бродить с проблемами, тихо бродить, возиться со скуки, возиться от действий, возиться с головой, тихо возиться, очень возиться, мучиться со скуки, мучиться от действий, мучиться около, мучиться с проблемами, тихо мучиться, очень мучиться, рисковать со скуки, рисковать от действий, рисковать около, рисковать с проблемами, рисковать с головой, тихо рисковать, очень рисковать, робеть со скуки, робеть от действий, робеть около, робеть с проблемами, робеть с головой, очень робеть, страдать со скуки, страдать от действий, страдать около, страдать с проблемами, страдать с головой, тихо страдать. Невозможные словосочетания: бедствовать жизнью, маяться жизнью, бродить с головой, бродить жизнью, очень бродить, возиться жизнью, мучиться жизнью, робеть жизнью, страдать жизнью (невозможно по смыслу). - Задание 3 Выпишите из орфоэпических словарей по 10 слов-существительных и по 5 глаголов (начинающихся на разные буквы алфавита), вызывающих затруднения в постановке ударения, отмечая правильное ударение и возможные ошибки. В каких словах ударение является вариантным? Решение 3: Догмат (возможная ошибка: Догмат) Недуг (возможная ошибка: Недуг) Творог (Ударение в слове «творог» ставится как на гласный «о» первого слога, так и гласный «о» второго слога согласно орфоэпической норме современного русского литературного языка.) Щавель (возможная ошибка: Щавель) Эксперт (возможная ошибка: Эксперт) Алкоголь (возможная ошибка: Алкоголь) Граффити (возможная ошибка: Граффити) Квартал (возможная ошибка: Квартал) Отрочество (возможная ошибка: Отрочество) Рефлексия (возможная ошибка: Рефлексия, Рефлексия) Звонить (возможная ошибка: Звонить) Усугубить (возможная ошибка: Усугубить) Маркировать (возможная ошибка: Маркировать) Обнял (возможная ошибка: Обнял) Кровоточить (возможная ошибка: Кровоточить) - Задание 4 Что такое паронимы? Выпишите по 5 примеров паронимов. Решение 4: Паронимы — это слова, близкие по звучанию, но различающиеся частично или полностью значением. Примеры: Единичный- единственный Единичный — только один, единственный; отдельный, обособленный, индивидуальный. Примеры употребления: единичный случай, единичные работы, единичный пример, единичный факт. Единственный — только один; грам. термин Примеры употребления: единственный сын, единственное развлечение, единственная радость, единственный в своём роде; единственное число. Надеть- одеть Надеть — что-то на себя. Примеры употребления: надеть платье, костюм, очки, украшения, обувь. Одеть — кого-то. Примеры употребления: одеть ребёнка, больного, малыша; одеть одеялом Раздражение - раздражительность Раздражение — действие по гл. раздражать-раздражить; состояние возбуждения, взволнованности; чувство острого недовольства, досады; (биол.) реакция клетки на внешнее воздействие. Примеры употребления: раздражение током, раздражение звуковым сигналом, раздражение в носу; испытывать раздражение, говорить в раздражении, быть в раздражении, сдерживать раздражение; зрительное раздражение. Раздражительность — свойство личности (по значению прил. раздражительный). Примеры употребления: препарат снимает раздражительность, постоянная раздражительность, справляться с раздражительностью. Болотистый- Болотный Болотистый — изобилующий болотами. Примеры употребления: болотистая местность, болотистая почва, болотистые земли. Болотный — предназначенный для работ на болоте, передвижения по болоту; живущий или произрастающий на болоте. Примеры употребления: болотные сапоги, болотная птица, болотные травы, болотный мох. Демократичный - демократический Демократичный — 1) основанный на принципах демократии, осуществляющий демократию; 2) то же, чтодемократический в значении: свойственный широким слоям народа, не принадлежащим к привилегированным классам. Примеры употребления: демократичный образ жизни, демократичное решение, демократичный руководитель, демократичный в жизни, демократичный подход, демократичный стиль, демократичная одежда, демократичная публика. Демократический — 1) основанный на принципах демократии, осуществляющий демократию, 2) свойственный широким слоям народа, не принадлежащим к привилегированным классам. Примеры употребления: демократический строй, демократическое государство, демократическая республика, демократическая партия; демократический центр - Задание 5 Из словаря иностранных слов выпишите 10 терминов, относящихся к вашей специальности. Какие слова русского языка могли бы, по вашему мнению, обозначать те же понятия (пофантазируйте)? Решение 5: код [фр. code] - 1) система условных сокращенных обозначений и названий, применяемых для передачи, обработки, хранения различной информации (напр., дипломатического, коммерческого, военного или иного характера); шифр; 2) система символов, применяемая для передачи сообщений по каналам связи, а также информации (данных), подлежащей обработке на ЭВМ, при передаче по каналам телемеханики; 3) к. генетический (нуклеотидный, белковый, аминокислотный) - система "записи" наследственной информации в молекулах нуклеиновых кислот, представленная у животных, растений, микроорганизмов и вирусов в виде последовательности нуклеотидов, предписывающей соответствующую последовательность аминокислот в синтезируемом белке (см. транскрипция, трансляция). Русское слово: слово, буквы. таймер [англ, timer < time отмечать время] - контрольно-регулирующий аппарат, автоматически устанавливающий время начала и конца какого-л, технологического процесса или отдельных его этапов. Русское слово: счётчик времени прототип [гр. prototypon] - 1) действительное лицо или литературный герой, послужившие автору прообразом для создания литературного типа; 2) кто- или что-л., являющееся предшественником и образцом последующего. Русское слово: подражатель проектор [лат. projector] – проекционный аппарат, применяемый для получения изображений на экране. Русское слово: обозреватель, изображатель копия [< лат. copia множество] - 1) точное воспроизведение текста какого-л, документа; 2) в изобразительном искусстве - сделанное от руки (в отличие от репродукции или слепка) воспроизведение какой-л. картины, статуи и т. п. Русское слово: ликомедин корпорация [< ср.-лат. corporatio объединение, сообщество] - 1) общество, союз, группа лиц, объединяемая общностью профессиональных или сословных интересов; 2) в ряде буржуазных стран (напр., в сша, канаде) - широко используемая капиталистами форма акционерного общества; в 20 в. к. стала главной формой монополистических объединений капиталистов; 3) в фашистских государствах - принудительное объединение какой-л. группы населения по профессиональному признаку под контролем государственных органов. Русское слово: сообщество клавиатура [нем. klaviatur < лат. clavis ключ] - 1) в муз. инструментах - совокупность клавишей (в фортепьяно, органе, аккордеоне) или кнопок (в гармонике), расположенных в определенном порядке; 2) совокупность клавишей в разного рода механизмах (пишущей машинке, наборной машине, счетной машине и т. п.). Русское слово: буквослов диск [гр. diskos] - 1) плоский круг, круглая пластинка; предмет в виде плоского круга; 2) в легкой атлетике - чечевицеобразный спортивный снаряд для метания; 3) магазин ручного пулемета, автомата, вмещающий патроны; ^суставной д. - внутрисуставной хрящ в челюстном, грудннно-ключичном и лучелоктевом суставах; 5) пластинка (обычно долгоиграющая). Русское слово: кругло функция [лат. functio - совершение, исполнение] (филос.), отношение двух (группы) объектов, в к-ром изменение одного из них ведёт к изменению другого. Ф. может рассматриваться с точки зрения следствий (благоприятных, неблагоприятных - дисфункциональных или нейтральных -афункциональных), вызываемых изменением одного параметра в др. параметрах объекта (функциональность), или взаимосвязи отд. частей в рамках некоторого целого (функционирование). Русское слово: отношало администрировать [лат. administrate управлять, заведовать] - 1) управлять, заведовать; 2) управлять формально, бюрократически, лишь посредством приказов, командования, игнорируя роль масс в управлении социалистический производством. Русское слово: правировать - Задание 6 Выпишите небольшой газетный текст (1500-2000 знаков). 1) К 5 существительным из текста подберите уместные в данном случае синонимы 2) Замените по возможности использованные автором заимствованные слова на русский язык. В случае невозможности сделать это объясните почему. 3) Распространите 2 предложения из этого текста уместно подобранными причастными оборотами и 2 предложения - деепричастными. 4) Выпишите из текста все существительные, сочетающиеся со словами иметь, увеличить, повысить (отдельно для каждого). - Решение 6 Текст: Первыми обучение завершили студенты Политехнического и Медицинского колледжей НовГУ. 50 будущих волонтёров в течение трёх недель изучали законодательство об охране памятников. Также они узнали о видах противоаварийных, консервационных и реставрационных работ, к которым могут быть допущены добровольцы. Заведующая кафедрой архитектуры и реставрации НовГУ Светлана Кузьменко рассказала участникам обучения о принципах работы охранных обязательств на объектах культурного наследия. На территории памятников действует целый ряд ограничений, влияющих на развитие близлежащих территорий. Именно они стали ключевой причиной отказа от планов по строительству моста через Волхов в районе Рюрикова городища. Возвести его планировали ещё во втором десятилетии XX века. В дореволюционное время успели построить только опоры, которые сохранились до наших дней. — После первой мировой войны потребность в сооружении исчезла, — пояснила Светлана Кузьменко. — Однако несколько раз высказывалась инициатива о возобновлении строительства. Органы охраны объектов культурного наследия были против, потому что большой поток транспорта мог уничтожить останки церкви Благовещения на Рюриковом городище и навредить другим объектам исторической зоны. К частичной или полной утрате памятника может привести и ненаучная реставрация. — Неквалифицированное проведение работ может навредить не меньше, чем целенаправленное варварство, — рассказал на второй лекции «Школы волонтёров наследия» руководитель Центра изучения и сохранения архитектурно-градостроительного наследия Великого Новгорода, доцент НовГУ Сергей Славинский. — Ключевым моментом в реставрации является сохранение подлинности. Потому что именно подлинники сохраняют следы истории, даже если их внешний вид не всегда нам понятен. По словам эксперта, главным строительным и реставрационным «материалом» во все времена были люди. После Великой Отечественной войны Новгород восстанавливала группа реставраторов. Источник: газета «Новгородский университет» № 10 (1163) 2021. Обучение: учёба, подготовка, стажировка, практика, учебный процесс. Студенты: слушатели, учащиеся, ученики, участники обучения Колледж: учебное заведение, училище Волонтёры: добровольцы Неделя: седмица Законодательство: право Охрана: защита Памятник: монумент, скульптура Работа: дело, процесс, функция Заведующая: руководительница Кафедра: департамент, факультет Архитектура: искусство, градостроительство, зодчество Реставрация: восстановление, реконструкция, возрождение, воссоздание Принцип: закон, правило, особенность, норма Объект: предмет, предприятие Наследие: традиция, наследство, достояние Территория: место, земельный участок, область, местность Ограничение: условие, лимит, квота. Ряд: группа, несколько, много Отказ: отклонение, воздержание План: вид, цель, программа, проект, предложение Строительство: производство, формирование, сооружение, создание Мост: эстакада, путепровод, понтон Время: дни, пора, век, период, эпоха Опоры: основы Дни: время, пора Потребность: интерес, требование, необходимость, спрос, нужда, надобность Сооружение: конструкция, постройка, возведение Инициатива: предложение, проект Возобновление: возвращение, возрождение Поток: масса, большое количество Церковь: храм, собор, приход Зона: область, район, территория, пространство, местность Утрата: потеря, гибель, исчезновение, пропажа Проведение: реализация, исполнение, оформление, осуществление Лекция: занятие, выступление, урок, доклад Руководитель: президент, председатель, лидер, управляющий Изучение: анализ, исследование, познание, обследование, постижение Сохранение: защита, поддержка, спасение, страхование, консервация Доцент: учитель, профессор Момент: начало, период, время Подлинность: реальность, истина, точность, достоверность, оригинальность История: событие, деяние След: результат, последствие, отпечаток Вид: образ, форма, картина Эксперт: мастер, специалист, знаток Люди: народ, физические лица, человечество, кадры Война: сражение, противостояние Группа: организация, команда, круг, союз, коллектив, общество Первыми обучение завершили студенты (учащиеся) Политехнического и Медицинского колледжей (учреждений) НовГУ. 50 будущих волонтёров (добровольцев) в течение трёх недель изучали законодательство об охране памятников. Также они узнали о видах противоаварийных, консервационных (приостановленных) и реставрационных (восстановительных) работ, к которым могут быть допущены добровольцы. Заведующая кафедрой (объединение) архитектуры и реставрации НовГУ Светлана Кузьменко рассказала участникам обучения о принципах (основах) работы охранных обязательств на объектах культурного наследия. На территории (земле) памятников действует целый ряд ограничений, влияющих на развитие близлежащих территорий. — Однако несколько раз высказывалась инициатива (почин) о возобновлении строительства. — Неквалифицированное проведение работ может навредить не меньше, чем целенаправленное варварство (жестокость) — рассказал на второй лекции (урок) «Школы волонтёров наследия» руководитель Центра (группа) изучения и сохранения архитектурно-градостроительного наследия Великого Новгорода, доцент НовГУ Сергей Славинский. По словам эксперта (знатока), главным строительным и реставрационным «материалом» во все времена были люди. Причастные обороты: 50 будущих волонтёров в течение трёх недель изучали законодательство об охране памятников. Также они узнали о видах противоаварийных, консервационных и реставрационных работ, к которым могут быть допущены добровольцы. - 50 будущих волонтёров, изучавших законодательство об охране памятников, узнали о видах противоаварийных, консервационных и реставрационных работ, к которым могут быть допущены добровольцы. На территории памятников действует целый ряд ограничений, влияющих на развитие близлежащих территорий. – Целый ряд ограничений, действующих на территории памятников, влияет на развитие близлежащих территорий. Деепричастные обороты: Первыми обучение завершили студенты Политехнического и Медицинского колледжей НовГУ. 50 будущих волонтёров в течение трёх недель изучали законодательство об охране памятников. – Заверив первыми обучение студенты Политехнического и Медицинского колледжей НовГУ, изучили законодательство об охране памятников Заведующая кафедрой архитектуры и реставрации НовГУ Светлана Кузьменко рассказала участникам обучения о принципах работы охранных обязательств на объектах культурного наследия. - Заведующая кафедрой архитектуры и реставрации НовГУ Светлана Кузьменко, рассказав участникам обучения, подчеркнула принципы работы охранных обязательств на объектах культурного наследия Иметь – Обучение, волонтёров, недели, охрана, памятники, работа, добровольцы, обязательства, наследие, территория, ограничения, отказ, план, мост, время, опоры, сооружение, инициатива, объект, транспорт, поток, церковь, зона, подлинность, следы, истории, подлинники, материал, люди, группа. Увеличить - Недели, работы, обязательства, ограничения, территории, отказы, планы, строительство, время, опоры, потребность, инициативу, поток, останки, зоны, сохранение. Повысить – Потребность, инициатива, наследие, поток. - Задание 7 Выпишите 10 аббревиатур названий организаций, занимающихся различными вопросами, относящимися к вашей специальности. Для каждой аббревиатуры напишите ее грамматический род. Как вы его определили? Решение 7 «Яндекс» - от лат. «Yandex» расшифровывается как Yet another indexer (с англ. — «ещё один индексатор», «очередной индексатор») – Мужской род, т.к. слово «индексатор» мужского рода «Майкрософт» - «Microsoft Corporation» - Microcomputer Software - Программное обеспечение для микрокомпьютеров – Женский род, т.к. «корпорация» слово женского рода ПАО «Ростелеком» - Средний род, т.к. «общество» среднего рода «Лаборатория Касперского» - Женский род, т.к. «лаборатория» слово женского рода IBM (от англ. International Business Machines) - Женский род, т.к. «компания» слово женского рода VK («вэ-ка»; до 12 октября 2021 года — Mail.ru Group) - Публичное акционерное общество - Средний род, т.к. «общество» среднего рода «Байкал электроникс» (полное название АО «Байкал Электроникс», англ. Baikal Electronics) - Мужской род, т.к. «электроника» женского рода Государственная корпорация «Ростех» – Женский род, т.к. «корпорация» слово женского рода Samsung Electronics Co., Ltd — транснациональная компания - Женский род, т.к. «компания» слово женского рода Google — американская транснациональная корпорация - Женский род, т.к. «корпорация» слово женского рода - Задание 8 Представьте себе ситуацию, что у вас не хватает денег для покупки телевизора (компьютера, стиральной машины и так далее). Напишите, как вы попросите недостающую сумму: 1) у друга (подруги) 2) у организации, где работаете (учитесь) 3) путем обращения в газету. Решение 8 Привет! [имя друга], не мог ли бы ты одолжить мне пожалуйста 1000 руб.? Не хватает на покупку компьютера. Отдам сразу после того, как получу зарплату. Заранее спасибо. 2) Генеральному директору ООО "Рога и Копыта" Иванову И.И. от программиста отдела Петрова Н.Н. Служебная записка 01 января 2022 г. №1 В связи с переходом на удалённый режим работы по приказу №2217 прошу предоставить мне денежные средства в размере 1000 руб. в качестве материальной помощи для приобретения компьютерной техники, используемой в рабочих целях. Программист отдела Подпись Н.Н. Петров Уважаемый редактор газеты Иванов Иван Иванович! Меня зовут Петров Николай Николаевич. Прошу Вас по возможности разместить текст из приложения к письму в ближайшем выпуске газеты. Приложение: Дорогие читатели газеты! Большинству из нас знакомы ситуации, когда не хватает денежных средств на самое необходимое. Часто мы прибегаем к помощи родственников, знакомых и кредитных организации. Не у всех есть такая возможность. Ищу человека, который бы мог помочь в покупке компьютерной техники для работы. Телефон для связи 8 (888) 88 88 88. |