КОС по математике 3 класс промежуточная. КОС по математике 3 кл. ПРОМЕЖУТОЧНАЯ К.Р. (2). Контрольная работа Пояснительная записка Цели контроля

• Название: Контрольная работа Пояснительная записка Цели контроля
• Анкор: КОС по математике 3 класс промежуточная
• Дата: 15.05.2023
• Размер: 90.35 Kb.
• Имя файла: КОС по математике 3 кл. ПРОМЕЖУТОЧНАЯ К.Р. (2).docx
• Тип: Контрольная работа; #1131879
• страница: 2 из 3

9. Схема поэлементного анализа выполнения работы

№ задания	Какие элементы знаний, умений выявляются	Стоимость каждого элемента	Общая стоимость задания
1	Нахождение значений выражений		4
	Верно нашёл значения всех выражений	4б
	Допустил 1 ошибку	3б
	Допустил 2 ошибки	2б
	Допустил 3 ошибки	1б
	Допустил 4 ошибки	0б
2	Порядок действий в выражениях со скобками и без скобок.		8
	Правильно определил порядок выполнения действий	1б х4
	Правильно выполнил вычисления	1б х4
3	Решение уравнений		4
	Правильно выбрал действие для нахождения неизвестного компонента	1б х2
	Правильно выполнил вычисления	1б х2
4	Работа с текстовыми задачами		2
	Правильно выбрал ход решения задачи	1б
	Правильно выполнил вычисления	1б
5	Периметр и площадь многоугольника		3
	Правильно начертил прямоугольник	1б
	Правильно вычислил периметр	1б
	Правильно вычислил площадь	1б
6	Дополнение числового выражения недостающим компонентом		4
	Верно подобрал недостающий компонент	2б х 2
	Итого		25

10. Критерии оценивания учебных достижений

90%-100% (23 – 25 баллов) высокий уровень «5»

70%-89% (22 -18 баллов) повышенный уровень «4»

50%-69% (17 -13 баллов) базовый уровень «3»

Менее 50% (12 баллов и меньше) тревожный уровень «2».

11. Аналитические материалы по итогам выполнения КОСа

11.1 Успешность выполнения в разрезе каждого учащегося

№ п/п	Задания Фамилия, имя	Нахождение значений выражений					ПД в выражениях со скобками и без них		Решение уравнений				Работа с текстовыми задачами			Периметр и площадь многоуголь- ника			Дополне- ние число- вого выра-жения недо стающим компонен- том	Кол-во баллов	Оценка
		Верно нашёл значения всех выражений	Допустил 1 ошибку	Допустил 2 ошибки	Допустил 3 ошибки	Допустил 4 ошибки	Правильно определил порядок выполнения действий	Правильно выполнил вычисления		Правильно выбрал действие	Правильно выполнил вычисления	Правильно выбрал ход решения задачи		Правильно выполнил вычисления	Правильно начертил прямоугольник		Правильно вычислил периметр	Правильно вычислил площадь	Верно подобрал недостающий компонент
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

Кол-во учащихся в классе –

Работу выполняли –

Выполнили работу на:

«5» - чел.

«4» - чел.

«3» - чел.

«2» - чел.
Качество знаний –

Успеваемость –

СОУ