5 класс пром. Контрольная работа в рамках промежуточной аттестации по литературе в 5 классе 1 вариант Задание типа а почему в поэме Руслан и Людмила
 Скачать 72.23 Kb.
|
1 2 Контрольная работа в рамках промежуточной аттестации по литературе в 5 классе 1 вариант Задание типа А
а) Басня б) Загадка в) Прибаутка
А.С. Пушкина. а) Ярослав б) Елисей в) Алексей 5. Поэт, учившийся в Царскосельском лицее. а) А.С. Пушкин б) М.Ю. Лермонтов в) М.В. Ломоносов 6. В каком произведении автор прославляет нравственную красоту русского крестьянина, несмотря на его физический недостаток? а) « Волшебное кольцо», б) «Муму», в) «Пропавшая грамота» 7. В каком жанре отражены жизненные наблюдения и правила житейской мудрости? а) Пословица, б) анекдот, в) поговорки. 8. Найдите лишнее. 1. а) драма, б) повесть, в) лирика, г) эпос. 2. а) басня, б) рассказ, в) сказка, г) былина. 9. Определите жанр произведения по отрывку. А) « ПАДЧЕРИЦА. Не пойду я! ДОЧКА. Как это - не пойдёшь? ПАДЧЕРИЦА. Неужели вам меня совсем не жалко?..» Б) « Нашёл, конечно, Степан. Что ему, коли он всё нутро горы вызнал, и сама Хозяйка горы ему пособляла. Вырубили из этой малахитины столбы, какие им надо, выволокли наверх, и барин их на приклад в самую главную церкву в Сам-Петербурхе отправил». 10. Найти ряд, где перечислены только писатели –баснописцы. А) Г-Х. Андерсен, И. Крылов, Д. Дефо Б) Эзоп, П. Лафонтен, И. Крылов В) И. Крылов, А. Пушкин, Ф. Тютчев 11. Какой вид описания использован в данном отрывке? «…движения её тонких рук были медленны, глаза выделялись глубокою синевой на бледном лице, длинные ресницы были опущены». а) пейзаж, б) портрет, в) авторская характеристика. Задание типа В 1. Определите художественный приём в строке: «Золотом плавился закат». 2. Кульминация – это … 3. Фольклор – это … 4. Установите соответствия. 1.В.А.Жуковский. а) «В дурном обществе» а) Костылин. 2.Л.Н.Толстой. б) «Свинья под дубом». б) Герасим. 3. В.Г.Короленко. в) «Муму». в) Маруся. 4. И.С.Тургенев. г) «Кавказский пленник». г) Царь Матвей. 5. И.А.Крылов. д) «Спящая царевна». д) Ворон. 5. Вы прочитали рассказ И. С. Тургенева "Муму". О ком идет речь? Вставьте вместо пропусков цифры, соответствующие номерам, под которыми указаны имена героев рассказа: 1) Гаврила Андреич 2) барыня 3) Герасим 4) Климов А)Постоянное безмолвие придавало торжественную важность его неистомной работе. _____ Б)…пьяница горький. Почитал себя существом обиженным и неоценимым по достоинству, человеком образованным и столичным. ______ В)…человек, которому, судя по одним его желтым глазкам и утиному носу, сама судьба, казалось, определила быть начальствующим лицом. ______ Г)…доживала последние годы своей скупой и скучающей старости. _____ 6. Дайте определение художественному приему: А) в сказке одно и то же событие описывается несколько раз? Б) художественное, образное определение, например: «добрый молодец», «золотые волосы»? В) прием изображения неживой природы и животных, как людей? 7. Как называется завершение сказки? Вспомните и приведите пример. А) повтор Б) концовка В) присказка. 8. Подобрать к тексту подходящие «крылатые слова», взятые из басен. Задиристый малыш повздорил с гораздо более сильным и рослым противником. Окружающие смеются и говорят: А. «Хвалилась синица море сжечь» Б. «Да только воз и ныне там» В. «Ай, Моська! Знать она сильна, что лает на слона!» Задание типа С (выполнить ОДНО из заданий) 1. Ответьте на вопрос «Почему автор в конце рассказа сравнивает Герасима уже не с быком, а со львом?» (2 - 3 предложения) 2. Вспомните одну из прочитанных сказок (литературную или народную). Приведите аргументы, которые доказывают, что перед нами сказка. Аргументы ищите в композиции, в особенностях сказки. Аргументы формулируйте словосочетанием или коротким предложением. 2 вариант Задание типа А 1.Каких сказок не бывает: а) смешных, б) правдивых, в) страшных. 2.Какую форму повествования использует М.Ю.Лермонтов в стихотворении «Бородино»? а) повествование б) диалог в) монолог г) авторское рассуждение 3.В сказке «Снежная королева» Г.Х.Андерсена Кай должен был из льдин сложить слова: а) красота б) вечность в) жизнь г) бессмертие 4.В каком жанре устного народного творчества предмет узнают по перечисленным характерным признакам? а) частушка, б) пословица, в) загадка. 5.Поэт, который в 19 лет сбежал из дома и пешком дошёл из Архангельска до Москвы, чтобы учиться. а) М.В. Ломоносов б) М.Ю. Лермонтов в) В.А. Жуковский 6. Найдите лишнее. 1. а) рассказ, б) повесть, в) стихотворение, г) частушка. 2. а) драма, б) трагедия, в) роман, г) комедия. 7. В какой сказке вам встречалось говорящее зеркальце? а) В.А. Жуковский «Спящая царевна» б) А.С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях» в) «Царевна-лягушка» 8. Определите жанр произведения по его отрывку. а) «Уж сколько раз твердили миру, Что лесть гнусна, вредна; но только всё не впрок. И в сердце льстец всегда отыщет уголок». б) «В некотором царстве, в некотором государстве жил-был царь, и было у него три сына». 9. Какой вид описания использован в данном отрывке? «Жил в Бережках со своей бабкой мальчик Филька, по прозвищу «Ну Тебя». Филька был молчаливый, недоверчивый, и любимым его выражением было: «Да ну тебя!» а) пейзаж, б) портрет, в) авторская характеристика. 10. Какой из перечисленных жанров не является фольклорным? а) Сказка б) Роман в) Пословица 11.Найти ряд, где перечислены только писатели – баснописцы. А) Г-Х. Андерсен, И. Крылов, Д. Дефо Б) Эзоп, П. Лафонтен, И. Крылов В) И. Крылов, А. Пушкин, Ф. Тютчев Задание типа В 1.Назовите художественный приём, который лежит в основе картины: Земля тряслась, как наши груди, И залпы тысячи орудий Слились в протяжный вой: 2. Установите соответствия. 1.А.С.Пушкин. а) «Чёрная курица» а) Степан. 2.А.Погорельский. б) «О чём говорят цветы». б) Дед Афанасий. 3. П.П.Бажов. в) «Васюткино озеро». в) роза. 4. В.П.Астафьев. г) «Сказка о мёртвой царевне». г) Алёша. 5. Ж.Санд. д) «Медной горы хозяйка» д) Елисей. 3. Вы прочитали рассказ И. С. Тургенева "Муму". О ком идет речь? Вставьте вместо пропусков цифры, соответствующие номерам, под которыми указаны имена героев рассказа: 1) Гаврила Андреич 2) барыня 3) Герасим 4) Климов А) Постоянное безмолвие придавало торжественную важность его неистомной работе. _____ Б)…пьяница горький. Почитал себя существом обиженным и неоценимым по достоинству, человеком образованным и столичным. ______ В)…человек, которому, судя по одним его желтым глазкам и утиному носу, сама судьба, казалось, определила быть начальствующим лицом. ______ Г)…доживала последние годы своей скупой и скучающей старости. _____ 4. Сюжет – это….. 5.Фольклор – это … 6.Дайте определение художественному приему: А) в сказке одно и то же событие описывается несколько раз? Б) художественное, образное определение, например: «добрый молодец», «золотые волосы»? В) прием изображения неживой природы и животных, как людей? 7.Как называется часть сказки, не связанная с повествованием? Приведите пример А) концовка Б) зачин В) присказка. 8.Подобрать к тексту подходящие «крылатые слова», взятые из басен. Задиристый малыш повздорил с гораздо более сильным и рослым противником. Окружающие смеются и говорят: А. «Хвалилась синица море сжечь» Б. «Да только воз и ныне там» В. «Ай, Моська! Знать она сильна, что лает на слона!» Задание типа С (выполнить ОДНО из заданий) 1.Ответьте на вопрос «Почему после истории с Муму Герасим не завёл ни одной собаки?» (1 – 2 предложение) 2.Вспомните одну из прочитанных сказок (литературную или народную). Приведите аргументы, которые доказывают, что перед нами сказка. Аргументы ищите в композиции, в особенностях сказки. Аргументы формулируйте словосочетанием или коротким предложением. 1.Определите жанр произведения повествовательного рода в стихах – реже - в прозе с нравоучительным, сатирическим или ироническим содержанием иносказательного характера. 3.Какой художественный приём использован в поэтической строке « чуть слышно над речкой шуршат камыши»? а) ассонанс, б) аллитерация, в) диссонанс. 11.Какой жанр состоит из диалогов и монологов? а) Сказка, б) пьеса, в) былина. а) главная мысль произведения, б) тема произведения, в) ряд связанных между собой и последовательно развивающихся событий. 8.Как называется та часть художественного произведения, с которой начинается действие? а) кульминация, б) развязка, в) завязка. 9.Какой художественный приём лежит в основе картины: И ядрам пролетать мешала Гора кровавых тел. а) олицетворение, б) гипербола, в) сравнение. 8.В каком произведении высмеиваются невежество и неблагодарность? а) «Хоббит», б) «Аня в стране чудес», в) «Свинья под дубом». 2 вариант. 2. а)Экспозиция, б) начало действия, в) момент высшего напряжения действия. 7. Герой какого стихотворения противопоставляет современникам богатырей 12-го года? а) «Орёл Синдбада», б) «Русь», в) «Бородино» 8. В каком произведении во вступительной части собраны почти все герои русских народных сказок? а) «Руслан и Людмила», б) « Свинья под дубом», в) «Волшебное кольцо» 10. Какая маленькая героиня доказала, что дружба и любовь сильнее всех колдовских чар? а) Аня, б) Герда, в)Людмила Итоговый тест по литературе в 5 классе Вариант I 4. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент. «Нрава она была весьма смирного, или, лучше сказать, запуганного, к самой себе она чувствовала полное равнодушие, других боялась смертельно…» а) В.А. Жуковский «Спящая царевна» б) Л.Н. Толстой «Кавказский пленник» в) И.С. Тургенев «Муму» 5. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент. «Если бы я слушалась вас, я бы только и делала, что думала, думала, думала, и под конец, наверное, сошла бы с ума или придумала бог знает что… Но, к счастью, я вас не слушаюсь…» а) П.П. Бажов «Медной горы Хозяйка» б) С.Я. Маршак «Двенадцать месяцев» в) А. Погорельский «Чёрная курица, или Подземные жители» 6. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент. «Филька был молчаливый, недоверчивый, и любимым его выражением было: «Да ну тебя!»» а) К.Г. Паустовский «Заячьи лапы» б) А. Погорельский «Чёрная курица, или Подземные жители» в) К.Г. Паустовский «Тёплый хлеб» 7. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент. «Мальчик застыл. У него даже дух захватило – так красива, так широка была его родная река! А раньше она ему почему-то казалась обыкновенной и не очень приветливой». а) К.Г. Паустовский «Тёплый хлеб» б) В.П. Астафьев «Васюткино озеро» в) Н.А. Некрасов «На Волге» 8. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент. «Девка небольшого росту, из себя ладная и уж такое крутое колесо – на месте не посидит… Одним словом, артуть-девка». а) П.П. Бажов «Медной горы Хозяйка» б) Н.В. Гоголь «Заколдованное место» в) А. Погорельский «Чёрная курица, или Подземные жители» 9. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент. «На Кавказе тогда была война. По дорогам ни днём, ни ночью не было проезда. Чуть кто из русских отойдёт от крепости, татары или убьют, или уведут в горы». а) М.Ю. Лермонтов «Бородино» б) Саша Чёрный «Кавказский пленник» в) Л.Н. Толстой «Кавказский пленник» 10. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент. «Если вы подъезжаете к местечку с востока, вам прежде всего бросается в глаза тюрьма, лучшее архитектурное украшение города». а) Г.К. Андерсен «Снежная королева» б) В.Г. Короленко «В дурном обществе» в) А.П. Чехов «Хирургия» 11. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент. «Секунду дьячок ищет глазами икону и, не найдя таковой, крестится на бутыль с карболовым раствором…» а) Н.В. Гоголь «Заколдованное место» б) А.П. Чехов «Хирургия» в) К.Г. Паустовский «Заячьи лапы» 12. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент. «При мысли о своём одиночестве я заплакал, но, вспомнив, что слёзы никогда не прекращают несчастий, решил продолжать свой путь и во что бы то ни стало добраться до разбитого судна» а) В.П. Астафьев «Васюткино озеро» б) Н.А. Некрасов «На Волге» в) Д. Дефо «Робинзон Крузо» 13. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент. Уж сколько раз твердили миру Что лесть гнусна, вредна; но только всё не в прок, И в сердце льстец всегда отыщет уголок. а) Р.Л. Стивенсон «Вересковый мёд» б) Н.А. Некрасов «Мороз, Красный нос» в) И.А. Крылов «Ворона и Лисица» 14. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент. … Звучал булат, картечь визжала, Рука бойцов колоть устала, И ядрам пролетать мешала Гора кровавых тел. а) Р.Л. Стивенсон «Вересковый мёд» б) В.А. Жуковский «Кубок» в) М.Ю. Лермонтов «Бородино» 3. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент. «Одарённый необычайной силой, он работал за четверых – дело спорилось в его руках, и весело было смотреть на него…» а) П.П. Бажов «Медной горы Хозяйка» б) Л.Н. Толстой «Кавказский пленник» 1 2 |