Контрольные работы по математике 3 класс _Школа России_ (с ответ. Контрольные работы по математике, 3 класс (Школа России) Вводный административный контроль (примерный)
 Скачать 52.08 Kb.
|
|
Контрольные работы по математике, 3 класс («Школа России») Вводный административный контроль (примерный) Вариант I Реши задачи: 1.Под одной яблоней было 14 яблок, под другой-23 яблока. Ёжик утащил 12 яблок. Сколько яблок осталось? 2. Длина одного отрезка 5 см, а другого 12 см. На сколько сантиметров длина второго отрезка больше, чем длина первого? 3. Реши примеры, записывая их столбиком: 93-15= 80-24= 48+19= 16+84= 62-37= 34+17= 4. Реши уравнение: 65-х=58 5.Сравни: 28+7…41-7 4 см 2 мм…40мм 7+7+7…7+7 3 см 6 мм…4 см 6*. В болоте жила- была лягушка Квакушка и ее мама. На обед мама съедала 16 комариков, а Квакушка на 7 меньше, на ужин мама съедала 15 комариков, а Квакушка на 5 меньше. Сколько комаров нужно лягушкам, если они не завтракают? Вариант II Реши задачи: 1.В магазин в первый день прислали 45 курток, а во второй 35 курток. Продали 29 курток. Сколько курток осталось продать? 2. Длина одного куска проволоки 8 м, а другого 17 м. На сколько метров длина второго куска больше, чем длина первого? 3. Реши примеры, записывая их столбиком: 52-27= 70-18= 48+36= 37+63= 94-69= 66+28= 4. Реши уравнение: х-14=50 5.Сравни: 31-5…19+8 5см1мм…50мм 9+9…9+9+9 2см8мм…3см 6* Мышка - норушка и 2 лягушки-квакушки весят столько же, сколько 2 мышки-норушки и одна лягушка квакушка. Кто тяжелей: мышка или лягушка? Решения к к/р №1 В1 Решение 1 задачи выполняется одним способом, но дети могут решить задачу любым из них. 1. 1 СПОСОБ: 2 СПОСОБ: 3 СПОСОБ: 1) 14+23=37 (ЯБ.) – ВСЕГО 1)14-2=2 (ЯБ) 1)23-12=11 (ЯБ.) 2) 37-12=25 (ЯБ.) – ОСТАЛОСЬ 2)23+2=25 (ЯБ.) 2)14+11=25 (ЯБ.) (14+23)-12=25 (14-2)+23=25 14+(23-12)=25 Ответ: 25 яблок осталось. 2. 12-5=7 (см) – разница Ответ: на 7 сантиметров длина второго отрезка больше, чем длина первого. 3. _93 +48 _62 _80 +16 +34 15 19 37 24 84 17 78 67 25 56 100 51 4. 65-х=58 Х=65-58 Х=7 65-7=58 58=58 5. 28+7 > 41-7 4см 2мм > 40мм 7+7+7 > 7+7 3см 6мм < 4см 6*. 1) 16-7=9 (к.)- Квакушка съедала на обед 2)16+9=25(к.)- всего съедали на обед 3)15-5=10(к.) - съедала на ужин Квакушка 4)15+10=25(к.)- всего съедали на ужин 5)25+25=50(к.) – всего съедали на обед и ужин Ответ: 50 комаров нужно лягушкам, если они не завтракают. Решения к к/р №1 В2 Решение 1 задачи выполняется одним способом, но дети могут решить задачу любым из 3 способов. 1. 1 СПОСОБ: 1) 45+35=80 (к.) – ВСЕГО 2) 80-29=51 (к.) – ОСТАЛОСЬ (45+35)-29=51 Ответ: 51 куртку осталось продать в магазине. 2. 17-8=9(м) – разница Ответ: на 9 метров длина второго куска больше, чем длина первого. 3. _52 +48 _94 _70 + 37 +66 27 36 69 18 63 28 25 84 25 52 100 94 4. Х-14=50 Х=14+50 Х=64 64-14=50 50=50 5. 31-5<19+8 5см 1мм > 50мм 9+9<9+9+9 2см 8мм < 3см 6*. Ответ: мышка - норушка весит столько же, сколько лягушка квакушка. Контрольная работа №2 по теме «Умножение и деление» Вариант I Реши задачу: Девочка прочитала в первый день 16 страниц, а во второй -14. после этого ей осталось прочитать 18 страниц. Сколько всего страниц в этой книге? Реши задачу: Карандаш стоит 3 рубля. Сколько стоят 9 таких карандашей? Реши примеры: (17-8)∙ 2= 9∙ 4= 21: 3= (21-6): 3= 8∙ 3= 36 :4= 18: 6 ∙3= 7∙ 2= 16 :2= 8∙ 3 -5= 4∙ 6= 20:4= Сравни: 33+12…12+39 7+7+7+7….7∙ 3 Найди периметр прямоугольника со сторонами 4 см и 2 см. Вариант II 1.Реши задачу: В первый день школьники окопали 18 деревьев, во второй-12 деревьев. После этого им осталось окопать 14 деревьев. Сколько деревьев было нужно окопать школьникам? 2.Реши задачу: В пакете 7 кг картофеля. Сколько килограмм картофеля в трёх таких пакетах? 3.Реши примеры: (24-6): 2= 6∙ 4= 24: 3= (15-8) ∙3= 9∙ 3= 32 :4= 12: 6 ∙9= 8∙ 2= 18 :2= 7∙ 3 -12= 4∙ 7= 28 :4= 4.Сравни: 46+14…15+46 5+5+5+5….5∙ 3 5.Найди периметр прямоугольника со сторонами 5 см и 3см. Решения к к/р №2 В1 1. 1) 16+14=30 (стр.) – в 1 и во 2 день 2) 30+18=48 (стр.) – всего (16+14)+18=48 Ответ: 48 страниц в этой книге. 2. 3х9=27 (руб.) Ответ: 27 рублей стоят 9 таких карандашей. 3. (17-8)∙ 2= 18 9∙ 4=36 21: 3=7 (21-6): 3=5 8∙ 3=24 36 :4=9 18: 6 ∙3= 9 7∙ 2= 14 16 :2=8 8∙ 3 -5= 19 4∙ 6=24 20:4=5 4. 33+12<12+39 7+7+7+7>7∙ 3 45<51 28>21 5.1 способ: 2 способ: Р=(а + в)х2 Р=ах2 + вх2 Р=(4+2)х2 Р=4х2 + 2х2 Р=12 см Р=12 см Ответ: периметр прямоугольника равен 12 см. Решения к к/р №2 В2 1. 1) 18+12=30 (д.) – в 1 и во 2 день 2) 30+14=44 (д.) – всего (18+12)+14=44 Ответ: 44 дерева нужно окопать школьникам. 2. 7х3=27 (кг) Ответ: 27 килограммов картофеля в трёх таких пакетах. 3.(24-6): 2= 9 6∙ 4=24 24: 3=8 (15-8) ∙3= 21 9∙ 3=27 32 :4=8 12: 6 ∙9= 18 8∙ 2=16 18 :2=9 7∙ 3 -12= 9 4∙ 7=28 28 :4=7 4. 46+14<15+46 5+5+5+5>5∙ 3 60<61 20>15 5. 1 способ: 2 способ: Р=(а + в)х2 Р=ах2 + вх2 Р=(5+3)х2 Р=5х2 + 3х2 Р=16 см Р=16 см Ответ: периметр прямоугольника равен 16 см. Контрольная работа №3 по теме «Умножение на 2-6. Решение задач» Вариант I 1.Реши задачу: Цветочница посадила 9 гвоздик, а роз в 3 раза больше. Сколько всего цветов посадила цветочница? 2. Реши задачу: В бассейн пришли 6 взрослых человек и 24 ребёнка. Во сколько раз детей было больше, чем взрослых? 3. Реши примеры: 54: 6∙ 4= 45: 5 ∙ 3= 24: 4 ∙ 5= 18: 2 ∙ 4= 27: 3 ∙ 5= 15: 3 ∙ 7= 4. Обозначь порядок действий и реши: 90 – 6 ∙ 6 + 29= 5 ∙ (62-53)= (40-39) ∙ (6 ∙ 9)= 5. Начерти квадрат со стороной 4 см. Найди его периметр. 6*. Курочка Ряба снесла несколько золотых яиц. Дед с бабой стали их делить. Дед говорит: «Если мы возьмём по 3 яичка, то одно останется». А баба ответила «Если захотим по 4 , то одного не хватит». Сколько яиц снесла курочка Ряба? Вариант II 1.Реши задачу: На пляже загорало 8 детей, а взрослых в 3 раза больше. Сколько всего человек загорало на пляже? 2. Реши задачу: На грядке посадили 6 гвоздик и 36 роз. Во сколько раз гвоздик меньше, чем роз? 3. Реши примеры: 48: 6∙ 4= 25: 5 ∙ 3= 28 : 4 ∙ 5= 16: 2 ∙ 5= 21: 3 ∙ 4= 18: 3 ∙ 7= 4. Обозначь порядок действий и реши: 80 – 7 ∙ 6 +29= 4 ∙ (62-53)= (40-39) ∙ (5 ∙ 9)= 5. Начерти прямоугольник со сторонами 5 см и 2 см . Найди его периметр. 6*. Братец Лис решил утятинки раздобыть. Подкрался к пруду и видит: плавают по воде 4 большие утки, маленьких – в 2 раза больше, 3 утицы на берегу сидят. Сколько всего уток увидел Братец Лис? Решения к к/р №3 В1 1. 1) 9х3=27 (шт.) – роз 2) 9+27=36(шт.) – всего 9+(9х3)=36 Ответ: 36 цветов посадила цветочница. 2. 24:6=4 (раза) Ответ: в 4 раза детей было больше, чем взрослых. 3. 54: 6∙ 4= 36 45: 5 ∙ 3=27 24: 4 ∙ 5=30 18: 2 ∙ 4=36 27: 3 ∙ 5=45 15: 3 ∙ 7=35 2 1 3 4. 90 – 6 ∙ 6 + 29= 83 1)6х6=36 2)90-36=54 3)54+29=83 2 1 5 ∙ (62-53)= 45 1)62-53=9 2)5х9=45 1 3 2 (40-39) ∙ (6 ∙ 9)= 54 1)40-39=1 2)6х9=54 3)1х54=54 5. Р= а х 4 Р= 4 х 4 Р=16 (см) Ответ: периметр квадрата равен 16 см. 6. Ответ: 7 яиц снесла курочка Ряба. Решения к к/р №3 В2 1. 1) 8х3=24 (чел.) – взрослых 2) 8+24=32(чел.) – всего 8+(8х3)=32 Ответ: 32 человека загорало на пляже. 2. 36:6=6 (раз) Ответ: в 6 раз гвоздик меньше, чем роз. 3. 48: 6∙ 4= 32 25: 5 ∙ 3=15 28 : 4 ∙ 5= 35 16: 2 ∙ 5=40 21: 3 ∙ 4= 28 18: 3 ∙ 7= 42 2 1 3 2 1 1 3 2 4. 80 – 7 ∙ 6 +29= 67 4 ∙ (62-53)=36 (40-39) ∙ (5 ∙ 9)=45 1)7х6=42 1) 62-35=9 1) 40-39=1 2) 80-42=38 2) 4х9=36 2) 5х9= 45 3)38+29=67 3)1х45=45 5. 1 способ: 2 способ: Р=(а + в)х2 Р=ах2 + вх2 Р=(5+2)х2 Р=5х2 + 2х2 Р=14 см Р=14 см Ответ: периметр прямоугольника равен 14 см. 6. 1) 4х2=8(ут.) – маленьких 2) 4+8=12(ут.) – больших и маленьких 3)12+3=15 (ут.) - всего Ответ: 15 уток всего увидел Братец Лис. Контрольная работа №4 по теме «Решение составных задач. Нахождение площади» Вариант I 1.Реши задачу: В 2 пакета положили по 9 кг яблок и ещё в корзину 13 кг яблок. Сколько всего килограммов яблок положили в пакеты и корзину? 2. 72-64:8 36+(50-13) (37+5):7 25:5∙9 63:9∙8 72:9∙4 3.Составьте 2 равенства и 2 неравенства, используя выражения 8∙4 40-5 4∙8 40-8 4.Найди площадь и периметр прямоугольника, длина которого 8 дм, а ширина 5 дм. 5.Вставь в окошечки арифметические знаки так, чтобы равенства были верными: 6 □3□9=18 8□4□9=18 6*. Папа разделил 12 хлопушек между сыном и его тремя друзьями. Сколько хлопушек получил каждый мальчик. Вариант II 1.Реши задачу: Актовый зал освещает 6 люстр по 8 лампочек в каждой, да ещё 7 лампочек над сценой. Сколько всего лампочек освещает актовый зал? 2. 75-32:8 8∙(92-86) (56+7):9 64:8∙7 81:9∙5 42:7∙3 3.Составьте 2 равенства и 2 неравенства, используя выражения 3∙7 30-9 7∙3 30-7 4.Найди площадь и периметр прямоугольника, длина которого 7 см, а ширина 6 см. 5.Вставь в окошечки арифметические знаки так, чтобы равенства были верными: 9 □3□6=18 4□2□8=16 6*. Катя разложила 18 пельменей брату и двум его друзьям поровну. По сколько пельменей было на каждой тарелке? Решения к к/р №4 В1 1. 1) 9х2=18 (кг) – в 2 пакетах 2) 18+13=31(кг) – всего 9х2+13=31 Ответ: 31 килограмм яблок положили в пакеты и корзину. 2. 72-64:8=64 36+(50-13)=73 (37+5):7= 6 25:5∙9=45 63:9∙8=56 72:9∙4=32 3. 8х4= 40-8 8х4=4х8 40-5 > 40-8 8 х 4<40-5 32=32 32=32 35>32 32<35 4. S=а х в Р=(а + в)х2 S=8х5 Р=(8+5)х2 S=40 (см2) Р=26 (см) Ответ: площадь равна 40 см2, периметр прямоугольника равен 26 см. 5. 6 :3х9=18 8:4х9=18 6*. 1)1+3=4 (д.)- всего 2)12:4=3 (хл.) 12:(1+3)=3 Ответ: 3 хлопушки получил каждый мальчик. Решения к к/р №4 В2 1. 1) 8х6=48 (л.) – в актовом зале 2) 48+7=55(л.) – всего 8х6+7=55 Ответ: 55 лампочек освещает актовый зал. 2. 75-32:8=71 8∙(92-86)=48 (56+7):9= 7 64:8∙7=56 81:9∙5=45 42:7∙3=18 3. 3∙7=30-9 3∙7 = 7∙3 21=21 21=21 7∙3 < 30-7 30-9 < 30-7 21 < 23 21 < 23 4. S=ахв Р= (а+в)х2 S=7х6 Р= (7+6)х2 S =42(см2) Р= 26(см) Ответ: площадь равна 42 см2, периметр прямоугольника равен 26 см. 9:3х6=18 4:2х8=16 6*. 1)1+2=3(д.)- всего 2)18:3=6(пельм.)- на 1 тарелке 18:(1+2)=6 Ответ: по 6 пельменей было на каждой тарелке. Контрольная работа №5 по теме «Табличные случаи умножения и деления» Вариант I 1. Реши задачу: Оля собирает календарики. Все календарики она разложила в 2 альбома: в большой на 9 страниц по 6 календариков на страницу и в маленький на 4 страницы, по 3 календарика на каждую. Сколько календариков у Оли? 2 Найди значение выражений: 5 ∙ 7 6∙ (9 :3) 21 ∙ 1 36 : 6 56 :7 ∙8 0 :1 27 :3 9∙ (64 :8) 18 :1 3. Начерти квадрат со стороной 3 см. Найди его периметр и площадь. 4. Вставь в левую и правую часть неравенства одно и тоже число так, чтобы неравенство стало верным: 12:□<16: □ 18: □>14:□ 5. Выполни преобразования: 8дм2см=…см 35мм=…см..мм 15см=…дм…см 3м= …дм 6*. Торт разрезали на 12 частей. Сколько частей торта съели, если осталось в 6 раз меньше, чем было? Вариант II 1. Реши задачу: На дачном участке мама посадила помидоры: 5 грядок одного сорта по 9 кустов на каждой грядке и 3 грядки другого сорта по 8 кустов на каждой грядке. Сколько всего кустов помидоров посадила мама? 2 Найди значение выражений: 0∙ 7 3∙ (18:2) 10 ∙ 1 21 : 3 42 :7 ∙8 0 ∙5 56:7 8∙ (48 :8) 0:20 3. Начерти прямоугольник со сторонами 6 см и 3 см.. Найди его периметр и площадь. 4. Вставь в левую и правую часть неравенства одно и тоже число так, чтобы неравенство стало верным: 18:□>16: □ 12: □<18:□ 5. Выполни преобразования: 8cм7мм=…мм 35мм=…см..мм 45дм=…м…дм 6м= …дм 6*. В холодильнике 48 пельменей. Сколько пельменей сварили, если осталось в 6 раз меньше, чем было? Решения к к/р №5 В1 1) 6х9=54(к.) – в большой альбом 2.) 3х4=12(к.) – в маленький альбом 3) 54+12=66(к.) – всего 6х9+3х4=66 Ответ: 66 календариков у Оли. 5 ∙ 7= 35 6∙ (9 :3) =18 21 ∙ 1=21 36 : 6= 6 56 :7 ∙8 = 64 0 :1=0 27 : 3=9 9∙ (64 :8) =72 18 :1=18 S=аха Р= ах4 S=3х3 Р= 3х4 S =9(см2) Р= 12(см) Ответ: площадь равна 9 см2, периметр квадрата равен 12 см. 12:4<16: 4 18: 2>14:2 3 < 4 9 > 7 8дм2с=82см 35мм=3см5мм 15см=1дм5см 3м= 30дм 6*. 1)12:6=2(ч.)- осталось 2)12-2=10(ч.)- съели 12- 12:6=10 Ответ: 10 частей торта съели. Решения к к/р №5 В2 1) 9х5=45(к.) – одного сорта 2.) 8х3=24(к.) – другого сорта 3) 45+24=69(к.) – всего 9х5+8х3=69 Ответ: 69 кустов помидоров посадила мама. 0∙ 7=0 3∙ (18:2)= 27 10 ∙ 1=10 21 : 3=7 42 :7 ∙8 = 48 0 ∙5=0 56:7= 8 8∙ (48 :8)= 48 0:20=0 3. S=ахв Р= (а+в)х2 S=6х3 Р= (6+3)х2 S =18(см2) Р= 18(см) Ответ: площадь равна 18 см2, периметр прямоугольника равен 18 см. 4.18:1>16: 1 12: 1<18:1 18>16 12<18 18:2>16:2 12: 2<18:2 9>8 6<9 5.8cм7мм=87мм 35мм=3см.5мм 45дм=4м5дм 6м= 60дм 6*. 1)48:6=8(п.)- осталось 2)48-8=40(п.)- сварили 48- 48:6=40 Ответ: 40 пельменей сварили. Контрольная работа по тексту администрации за I полугодие Контрольная работа №7 по теме «Решение уравнений и составных задач» Вариант I Реши задачи: 1.В куске было 24 м драпа. Закройщик раскроил 6 пальто, расходуя по 3 м на каждое. Сколько метров осталось в куске? 2. Почтальон доставил в село 63 газеты и 9 журналов. На сколько больше почтальон доставил газет, чем журналов? Во сколько раз меньше почтальон доставил журналов, чем газет? 3. Найди значение выражений: 8∙ 9-63:9= 4∙ 4+ 8 ∙3= 54 : 9-32:8 7 ∙8 +6 ∙3= 4. Реши уравнения: х-34=56 8 ∙ х=72 5. На 10 рублей можно купить 3 пучка редиски. Сколько денег надо заплатить за 6 таких пучков редиски? Вариант II Реши задачи: 1. Школьники посадили 4 ряда елей по 7 елей в каждом ряду. Им ещё осталось посадить 17 елей. Сколько всего елей надо было посадить школьникам? 2. Вася прочитал за лето 14 книг, а Коля -7. На сколько книг больше прочитал Вася, чем Коля? Во сколько раз меньше прочитал Коля, чем Вася? 3. Найди значение выражений: 8∙ 7- 4∙ 7 = 3∙ 6+ 7 ∙5= 63 : 9-54:9= 3 ∙5 +9 ∙4= 4. Реши уравнения: 82-х=64 7 ∙ х=56 На 10 рублей можно купить 4 початка кукурузы. Сколько початков кукурузы можно купить на 20 рублей? Решения к к/р №7 В1 №1 3 * 6 = 18 (м) – на 6 пальто 24 – 18 = 6 (м) – осталось 24 – 3 * 6 = 6 (м) Ответ: 6 м осталось в куске. №2 63 – 9 = 54 (г.) – на столько > 63 : 9 = 7 (раз) – во столько раз < Ответ: на 54 газеты >; в 7 раз <. №3 8 * 9 – 63 : 9 = 65 4 * 4 + 8 * 3 = 40 54 : 9 – 32 : 8 = 2 7 * 8 + 6 * 3 = 74 №4 x – 34 = 54 8 * x = 72 x = 56 + 34 х = 72 : 8 х = 90 х = 9 90 – 34 = 56 8 * 9 = 72 56 = 56 72 = 72 №5 6 : 3 = 2 (раза) 10 * 2 = 20 (руб.) Ответ: 20 рублей надо заплатить. Решения к к/р №7 В2 №1 7 * 4 = 28 (ел.) – в 4 рядах 28 + 17 = 45 (ел.) – всего 7 * 4 + 17 = 45 (ел.) Ответ: 45 елей надо посадить. №2 14 – 7 = 7 (кн.) – на столько > 14: 7 = 2 (раза) – во столько раз < Ответ: на 7 книг >; в 2 раза <. №3 8 * 7 – 4 * 7 = 28 3 * 6 + 7 * 5 = 53 63 : 9 – 54 : 9 =1 3 * 5 + 9 * 4 = 51 №4 82 – х = 64 7 * х = 56 х = 82 – 64 х = 56 : 7 х = 18 х =8 82 – 18 = 64 7 * 8 = 56 64 = 64 56 = 56 №5 20 : 10 = 2 (раза) 4 * 2 = 8 (шт.) Ответ: 8 початков кукурузы можно купить на 20 рублей. Контрольная работа №8 по теме «Умножение и деление двузначного числа на однозначное» Вариант I 1.Реши задачу: На выставку привезли 35 картин и повесили их в залы, по 7 картин в каждый зал. Экскурсовод уже провел экскурсию по 3 залам. Сколько еще залов осталось показать экскурсоводу? 2.Найди значение выражений: 16+ 8∙ 10= 30∙ 4-20= 20 ∙ 3 +9 40 ∙2- 20 ∙ 3= 3. Реши уравнения: 72: х=9 8 ∙ х=56 х:9=12 4. Найди площадь и периметр квадрата со стороной 5 см. 5. Сравни выражения: 6 ∙3+ 8 ∙3…(6+8) ∙ 3 5 ∙12…5∙ (10+2) Вариант II 1.Реши задачу: 72 конфеты разложили по новогодним подаркам, в каждый подарок по 9 конфет. 6 подарков уде отдали детям. Сколько подарков ещё осталось? 2. Найди значение выражений: 16+ 9∙ 10= 20∙ 4-20= 40 ∙ 3 +9 30 ∙2- 20 ∙ 3= 3. Реши уравнения: х:6 =10 7 ∙ х=56 54:х=6 4. Найди площадь и периметр квадрата со стороной 3 см. 5. Сравни выражения: (20+ 8) ∙2…28 ∙ 3 (7+4) ∙4…7∙4 +4∙ 4 Решения к к/р №8 В1 №1 35 : 7 = 5 (з.) – на выставке 5 – 3 = 2 (з.) – осталось 35 : 7 – 3 = 3 (з.) Ответ: 2 зала осталось показать экскурсоводу. №2 16 + 8 * 10 = 96 30 * 4 – 20 = 100 20 * 3 + 9 = 69 40 * 2 – 20 * 3 = 20 №3 72 : х = 9 8 * х = 56 х : 4 = 6 х= 72: 9 х = 56 :8 х = 6 * 4 х = 8 х = 7 х = 24 72 : 8 = 9 8 * 7 = 5 24 : 4 = 6 9 = 9 5 = 5 6 = 6 №4 S = a* a S = 5 * 5 = 25 (см²) Р = а * 4 Р = 5 * 4 = 20 (см) Ответ: S квадрата равна 25 см²; Р квадрата равен 20 см. №5 6 * 3 + 8 * 3 = (6 + 8) * 3 5 * 12 = 5 * (10 + 2) Решения к к/р №8 В2 №1 72 : 9 = 8 (п.) – получилось 8 – 6 = 2 (п.) - осталось 72 : 9 – 6 = 2 (п.) Ответ: 2 подарка осталось. №2 16 + 9 * 10 = 106 20 * 4 – 20 = 100 40 * 3 + 9 = 129 30 * 2 – 20 * 3 = 0 №3 х : 6 = 10 7 * х = 56 54 : х = 6 х = 10 * 6 х = 56 : 7 х = 54 : 6 х = 60 х = 8 х = 9 60 : 6 = 10 7 * 8 = 56 54 : 9 = 6 10 = 10 56 = 56 6 = 6 №4 S = а * а S = 3 * 3 = 9 (см²) Р = а * 4 Р = 3 * 4 = 12 (см) Ответ: S квадрата равна 9 см²; Р квадрата равен 12 см. №5 (20 + 8) * 2 < 28 * 3 (7 + 4) * 4 = 7 * 4 + 4 * 4 Контрольная работа №9 по теме «Деление с остатком» Вариант I 1. Реши задачу: В букете 20 красных роз, а белых в 4 раза меньше, чем красных. На сколько белых роз меньше, чем красных? 2.Найди значение выражений: 85+35:5= (92-87) ∙9= 96-72:12+15= 8 ∙8- 9∙4= 7 ∙(63:9-7)= 96:24= 3. Вставь вместо точек числа так, чтобы равенства стали верными: …м14см=714см …м05см=805см 250см=…м…дм 400см=…дм 4. Найди частное и остаток: 17:6 20:3 48:9 57:6 43:8 5. Не заполняя «окошки» выпиши неверные равенства: 52:4 =□ (ост.4) 27:6 =□ (ост.3) 83:7 =□ (ост.9) Вариант II 1. Реши задачу: В пакет положили 60 репок, а в сумку - в 3 раза меньше, чем в пакет. На сколько больше репок положили в пакет, чем в сумку? 2.Найди значение выражений: 78+42:7= (65-58) ∙8= 78-19∙2+34= 9 ∙8- 6∙7= 5 ∙(81: 9-8)= 45:15= 3. Вставь вместо точек числа так, чтобы равенства стали верными: …м16см=916см …м03см=403см 370см=…м…дм 700см=…дм 4. Найди частное и остаток: 47:5 19:6 63:8 39:6 71:9 5. Не заполняя «окошки» выпиши неверные равенства: 43:8 =□ (ост.8) 31:7 =□ (ост.3) 62:5 =□ (ост.8) Решения к к/р №9 В1 №1 20 : 4 = 5 (р.) – белых 20 – 5 = 15 (р.) – на столько < 20 – (20 : 4) = 15 (р.) Ответ: на 15 роз <. №2 85 + 35 : 5 = 92 (92 – 87) * 9 = 45 96 – 72 : 12 + 15 = 105 8 * 8 – 9 * 4 = 28 7 * (63 : 9 – 7) = 0 96 : 24 = 4 №3 7 м 14 см = 714 см 8 м 05 см = 805 см 250 см = 2 м 5 дм 400 см = 40 дм №4 17 : 6 = 2 (ост. 5) 48 : 9 = 5 (ост. 3) 43 : 8 = 5 (ост. 3) 20 : 3 = 6 (ост. 2) 57 : 6 = 9 (ост. 3) №5 52 : 4 = 13 27 : 6 = 4 (ост. 3) 83 : 7 = 11 (ост. 6) Решения к к/р №9 В2 №1 60 : 3 = 20 (р.) – в сумке 60 – 20 = 40 (р.) – на столько > 60 – (60 : 3) = 40 (р.) Ответ: на 40 репок > . №2 78 + 42 : 7 = 84 (65 – 58) * 8 = 56 78 – 19 * 2 + 34 = 74 9 * 8 – 6 * 7 = 9 5 * (81 : 9 – 8) = 5 45 : 15 = 3 №3 9 м 16 см = 916 см 4 м 03 см = 403 см 370 см = 3 м 7 дм 700 см = 70 дм №4 47: 5 = 9 (ост. 2) 63 : 8 = 7 (ост. 7) 71 : 9 = 7 (ост. 8) 19 : 6 = 3 (ост.1) 39 : 6 = 6 (ост. 3) №5 43 : 8 = 5 (ост. 3) 31 : 7 = 4 (ост. 3) 62 : 5 = 12 (ост.2) Контрольная работа №10 по теме «Устная нумерация в пределах 1000» Вариант I 1.Реши задачу: У дежурных в столовой 48 глубоких тарелок и столько же мелких. Все тарелки дежурные должны расставить на 12 столов, поровну на каждый стол. Сколько тарелок они должны поставить на каждый стол? 2. Выполни деление с остатком и проверь: 50:15 100:30 9:13 3. Заполни пропуски: 42=2 ∙ 3 ∙ □ 12=2 ∙3∙□ 70=2 ∙ □ ∙5 30=3 ∙2 ∙□ 4.Запиши не менее трех двузначных чисел, которые при делении на 7 дают остаток 5 5. Длина прямоугольника равна 20см, а ширина в 4 раза меньше. Найдите площадь этого прямоугольника. 6. Периметр треугольника равен периметру квадрата. Чему равна сторона квадрата, если стороны треугольника равны 8 см, 6 см и 10 см? Вариант II 1.Реши задачу: У Саши 49 рублей, у Пети столько же. На все деньги они могут купить 14 одинаковых тетрадей. Сколько стоит одна тетрадь? 2. Выполни деление с остатком и проверь: 40:9= 80:12= 8:9= 3. Заполни пропуски: 48=2 ∙ 3 ∙ □ 18=2 ∙3∙□ 60=2 ∙ □ ∙5 40=3 ∙2 ∙□ 4.Запиши не менее трех двузначных чисел, которые при делении на 8 дают остаток 6. 5. Длина прямоугольника равна 40см, а ширина в 20 раз меньше. Найдите площадь этого прямоугольника. 6. Периметр треугольника равен периметру квадрата. Чему равна сторона квадрата, если стороны треугольника равны 5 см, 9 см и 10 см? Решения к к/р №10 В1 1) 48х2=96 (тар.) – было у дежурных 2) 96:12=8 (тар.) – на каждый стол Ответ: 8 тарелок (48х2):12=8(тар.) 50:15=3 (ост.5) 15х3=45 45+5=50 100:30=3(ост.10) 30х3=90 90+10=100 9:13=0 (ост.9) 13х0=0 0+9=9 42=2х3х7 12=2х3х2 70=2х7х5 30=3х2х5 19,26,33, (40,47,54,61,68) 1) 20:4=5 (см) – ширина прямоугольника 2) 20х5=100 (см²) – площадь прямоугольника Ответ: 100см² 1) 8+6+10=24(см) – периметр квадрата (треугольника) 2) 24:4=6(см) – сторона квадрата Ответ: 6 см Решения к к/р №10 В2 1 49х2=98(р.) – было у мальчиков 98:14=7(р.) – стоит 1 тетрадь Ответ: 7 рублей 2. 40:9=4 (ост.4) 4х9=36 36+4=40 80:12=6(ост.8) 12х6=72 72+8=80 8:9=0 (ост.8) 0х9=0 0+8=8 3. 48=2х3х8 18=2х3х3 60=2х6х5 48=3х2х8 4. 22,30,38, (46,54,62,70,78) 5. 1) 40:20=2 (см) – ширина прямоугольника 2)40х2=80 (см²) – площадь прямоугольника Ответ: 80см² 6.1) 5+9+10=24(см) – периметр квадрата 2) 24:4=6 (см) – сторона квадрата Ответ: 6 см Контрольная работа №11 по теме «Нумерация от 1 до 1000» Вариант I 1.Реши задачу: Утром в кассе было 81 рубль. Днём из неё выдали 58 рублей, а приняли 28 рублей. Сколько денег стало в кассе к концу дня? 2. Запиши число, состоящее а) из 6 сот.2 дес.4 ед. б) из 8 сот. и 3 дес. в) из 5 сот и 7 ед 3. Запиши числа в порядке возрастания: 276, 720, 627, 270, 762, 267, 726, 672, 260, 706 4. Сравните выражения: 628…666 416…415 72:72…72∙ 1 369…427 263…623 80 ∙ 0…80:80 5. Поставь подходящий знак действия: 27..3..7=17 27..3..7=16 27..3..7=23 Вариант II 1.Реши задачу: В трёх квартирах 38 жильцов. В первой квартире 13 жильцов, во второй 17. Сколько жильцов в третьей квартире? 2. Запиши число, состоящее а) из 3 сот.1 дес.8 ед. б) из 6 сот. и 2дес. в) из 5 сот и 7 ед. 3. Запиши числа в порядке возрастания: 513, 310, 315, 531, 301, 503, 351, 350. 530, 305 4. Сравните выражения: 726…429 318…328 32:1…32∙ 1 486…864 243…166 0 ∙20…20:20 5. Поставь подходящий знак действия: 27..3..7=6 27..3..7=37 27..3..7=2 Решения к к/р №11 В1 1) 81-58=23 (р.) – осталось в кассе 2)23+28=51 (р.) – стало в кассе к концу дня Ответ: 51 рубль (81-58)+28=51(р.) а)624; б)830; в)507 260, 267, 270, 276, 627, 672, 706, 720, 726, 762 628 ‹ 666 416 ‹ 415 72:72 ‹ 72:1 369 ‹ 427 263 ‹ 623 80х0 ‹ 80:80 27-3-7=17 27:3+7=16 27+3-7=23 Решения к к/р №11 В2 1) 13+17=30 (ж.) – в двух квартирах 2)38-30=8 (ж.) – в третьей квартире Ответ: 8 жильцов 38-(13+17)=8 (ж.) а)318; б)620; в)507 301, 305, 310, 315,350, 351, 503, 513, 530, 531 726 ‹ 429 318 ‹ 328 32:1=32х1 486 > 864 243 > 166 0 х20 < 20:20 27:3+7=16 27+3+7=37 27:3-7=2 Контрольная работа №12 «Сложение и вычитание в пределах 1000» Вариант I 1. Реши примеры столбиком:
2. Реши задачу: В магазин привезли 240 упаковок яблочного сока и 580 упаковок апельсинового сока, упаковки с соком были большого и маленького размеров. Сколько маленьких упаковок сока привезли в магазин, если известно, что больших упаковок привезли 380штук? 3. Реши уравнения: 5 * х = 850 а - 320 = 560 b + 420 = 870 у : 14 = 700 4. Реши задачу: Продовольственный магазин открыт с 8 утра до 18 часов вечера, аптека открыта с 10 утра до 21 вечера, а парикмахерская открыта с 11 утра до 19 вечера. В течение какого времени открыты все три учреждения? Вариант II 1. Реши примеры столбиком:
2. Реши задачу: На рынок завезли 260 бумажных пакетов и 520 пластиковых пакетов, среди них были пакеты большого и маленького размера. Сколько завезли маленьких пакетов, если известно, что больших пакетов завезли 430 штук? 3. Реши уравнения: 7 * х = 840 a - 390 = 270 у : 12 = 80 b + 530 = 760 4. Реши задачу: Школа работает с 8.00 утра до 16.00 вечера, кафе работает с 11.00 утра до 20.00 вечера, библиотека работает с 12.00 до 18.00. В течении какого времени работают все три учреждения? Решения к к/р №12
1) 240+580=820 (уп.) – было всего 2)820-380=440 (уп.) – было маленьких Ответ:440 упаковок (240+580)-380=440 (уп.) 5 х х=850 а-320=560 Х=850:5 а=560+320 Х=170 а=880 5 х 170 = 850 880 – 320 = 560 850=850 560 = 560 б+420=870 у:14=70 б=870-420 у=70х14 б=450 у=980 450+420=870 980:14=70 870=870 70=70 Ответ: с 11-00 до 18-00 открыты все учреждения. Решения к к/р №12
x=120 а=660 7х120=840 660-390=270 840=840 270=270 Ответ: с 12-00 до 16-00 работают все три учреждения Контрольная работа по тексту администрации за II полугодие Вариант I 1.Реши задачу: 50 кг вафель разложили в 5 коробок. Сколько коробок потребуется, чтобы разложить 84 кг печенья, если в каждой коробке печенья на 4 кг меньше, чем вафель? 2. Выполни вычисления столбиком: 426+318 263∙3 600:3 827-394 818∙2 560:4 3. Сравни: 6ч…600 мин 78∙4…87∙4 259-1…259:1 7м8дм…8м7дм 4.Вычисли площадь и периметр прямоугольника, если длина этого прямоугольника равна 45 дм, а ширина в 9 раз меньше длины. 5*. У Миши несколько солдатиков, а у Саши их в 2 раза больше. Вместе у них 9 солдатиков. Сколько солдатиков у каждого мальчика? Вариант II 1.Реши задачу: Для украшения к празднику 40 гвоздик расставили поровну в 4 вазы. Сколько ваз потребуется, чтобы расставить 60 роз, если в каждую вазу роз поставят на 2 больше, чем гвоздик? 2. Выполни вычисления столбиком: 456+338 353∙3 930:3 627-394 228∙2 760:4 3. Сравни: 5ч…400 мин 91∙4…19∙4 759-1…759:1 4м8дм…8м4дм 4.Вычисли площадь и периметр прямоугольника, если ширина прямоугольника 7 дм, а длина больше ширины в 4 раза. 5*. У Маши несколько кукол, а у Сони их в 3 раза меньше. Вместе у них 12 . Сколько кукол у каждой девочки? Решения к к/р №13 №1 50 : 5 = 10 (кг) – в 1 коробке вафель 10 – 4 = 6 (кг) – в 1 коробке печенья 84 : 6 = 14 (к.) - потребуется для печенья 84 : (50 : 5 – 4) = 14 (к.) Ответ: 14 коробок потребуется. №2 426+318 = 744 263∙3= 789 600:3=200 827-394 = 433 818∙2 = 1636 560:4=140 №3 6ч < 600 мин 78∙4 < 87∙4 360 мин< 600 мин 312<348 259-1 < 259:1 7м8дм<8м7дм 258<259 78дм < 87дм №4 S = а * в Р = (а + в) * 2 45: 9 = 5 (дм) – ширина 45 * 5 = 225 (дм²) – площадь прямоугольника (45 + 5 ) *2 = 100 (дм) – периметр прямоугольника Ответ: S прямоугольника равна 225 дм²; Р прямоугольника равен 100 дм. №5 Ответ: у Миши 3 солдатика, а у Саши 6 солдатиков. Решения к к/р №13 №1 40 : 4 = 10 (гв.) – в 1 вазе 10+2 = 12 (р.) – в 1 вазе 60 : 12 = 5 (в.) – потребуется 60 : (40:4 +2) = 5 (в.) Ответ: 5 ваз потребовалось для роз. №2 456+338 =794 353∙3 =1059 930:3 =310 627-394 = 233 228∙2 =456 760:4 =190 №3 5ч < 400 мин 91∙4 > 19∙4 300 мин < 400 мин 364 > 76 759-1 < 759:1 4м8дм < 8м4дм 758 < 759 48 дм < 84 дм №4 S = а * в Р = (а + в) * 2 7*4 = 28 (дм) – длина 28* 7 = 196 (дм²) – площадь прямоугольника (28 +7 ) *2 = 70 (дм) – периметр прямоугольника Ответ: S прямоугольника равна 196 дм²; Р прямоугольника равен 70 дм. №5 Ответ: у Сони 3 куклы, а у Маши 9 кукол. |