истор мед тесты ответы. Контрольный тест по истории медицины (1

• Название: Контрольный тест по истории медицины (1
• Анкор: истор мед тесты ответы.docx
• Дата: 03.02.2017
• Размер: 31.98 Kb.
• Имя файла: истор мед тесты ответы.docx
• Тип: Документы; #1978

КОНТРОЛЬНЫЙ ТЕСТ ПО ИСТОРИИ МЕДИЦИНЫ (1 вариант)

1. 
   Назовите источники изучения истории первобытного врачевания и лекарствоведения
   

1. 
   труды ученых, живших в эту эпоху
   
2. 
   данные палеопатологии: следы травм, трепанации черепа
   
3. 
   папирусы, мумии фараонов
   
4. 
   воспоминания очевидцев
   

2. 
   Как с позиций анимизма объяснялись причины болезни
   

1. 
   болезнь - это результат вселения в тело духа умершего предка
   
2. 
   болезнь - это результат действия ядов
   
3. 
   болезнь - это результат действия микроорганизмов
   
4. 
   болезнь - это результат нерационального питания
   

3. 
   Приемы культового врачевания, доступные первобытным людям
   

1. 
   применение эвкалиптового, касторового масла и луковиц орхидеи для лечения пищевых расстройств, промывание мочой, прикладывание глины
   
2. 
   паровая баня, массаж, промывание кишечника, холодные и горячие компрессы
   
3. 
   трепанация черепа, накладывание шины, кровопускание, накладывание швов, применение наркотических свойств природных средств для обезболивания
   
4. 
   ритуалы, амулеты, прием горьких или неприятных веществ, окуривания
   

4. 
   Для палеоантропов характерно:
   

1. 
   постоянные стойбища, загонная охота на крупных хищников с применением огня, изготовление одежды, захоронение мертвых.
   
2. 
   охота, собирательство, устройство жилищ, коллектив равных, матриархат, фантастические верования.
   
3. 
   земледелие, скотоводство, патриархат, культовая практика врачевания
   
4. 
   кочевой образ жизни, собирательство, загонная охота, зачатки языка, отсутствие погребений.
   

5. 
   Приемы оперативного лечения, доступные первобытным людям:
   

1. 
   применение эвкалиптового, касторового масла и луковиц орхидеи для лечения пищевых расстройств, промывание мочой, прикладывание глины
   
2. 
   паровая баня, массаж, промывание кишечника, холодные и горячие компрессы
   
3. 
   трепанация черепа, накладывание шины, кровопускание, накладывание швов, применение наркотических свойств природных средств для обезболивания
   
4. 
   ритуалы, амулеты, прием горьких или неприятных веществ, окуривания
   

6. 
   Что отличало медицину Древнего Китая и Индии от медицины Древнего Египта
   

1. 
   активное применение хирургических методов лечения
   
2. 
   вера в злых духов, вызывающих болезнь
   
3. 
   распространение вариоляции
   
4. 
   рациональный характер
   

7. 
   Какую древнюю цивилизацию считают родиной косметики
   

1. 
   древний Китай
   
2. 
   древний Вавилон
   
3. 
   древний Египет
   
4. 
   древняя Индия
   

8. 
   В основе рационального лечения в Древнем Египте лежало:
   

1. 
   отказ от пищи, молитва богам, об очищении
   
2. 
   очищение желудка клизмами, слабительными и рвотными средствами
   
3. 
   пастеризация пищи
   
4. 
   парились в бане, чтобы очистить организм
   

9. 
   Лекарственные средства заимствованные научной медициной из традиционной китайской медицины
   

1. 
   подорожник обыкновенный
   
2. 
   камфара
   
3. 
   кокаин
   
4. 
   Валериана
   

10. 
    Назовите известных врачей древней Индии
    

1. 
   Раджкапур
   
2. 
   Махараджа
   
3. 
   Сушрута
   
4. 
   Чакраборти
   

11. 
    Теория врачей Эллинистической Греции, согласно которой, причиной болезни является нарушение движения твердых частиц по каналам тела:
    

1. 
   Гуморальная теория
   
2. 
   Солидарная теория
   
3. 
   Теургическая теория
   
4. 
   Физиологическая теория
   

12. 
    С какой медицинской школой Древней Греции была связана деятельность Гиппократа
    

1. 
   С Сицилийской школой в Сиракузах на Сицилии
   
2. 
   С Кротонской школой в Великой Греции
   
3. 
   Со школой на о.Кос в Эгейском море
   
4. 
   С храмом Асклепия в Эпидавре.
   

13. 
    Кто описал четыре признака воспаления (боль, покраснение, припухлость, жар)
    

1. 
   Гален
   
2. 
   Цельс
   
3. 
   Гиппократ
   
4. 
   Диоскорид
   

14. 
    Назовите основные достижения древнеримского врача К.Галена
    

1. 
   создатель врачебной этики
   
2. 
   основоположник экспериментальной анатомии и физиологии
   
3. 
   развил учение о физисе
   
4. 
   основоположник ятрохимии
   

15. 
    Что было унаследовано Византией от Древнего Рима
    

1. 
   грамотность, письменность
   
2. 
   акведуки, термы, сады
   
3. 
   язык
   
4. 
   все вышеперечисленное
   

16. 
    Какие способы обучения медицине не существовали в Арабском Халифате
    

1. 
   самообразование
   
2. 
   семейное образование
   
3. 
   обучение у известных врачей: дома, в мечете, в больнице
   
4. 
   обучение в медицинской школе
   

17. 
    Что объединяло цивилизации Византии, Арабских Халифатов и Средневековой Западной Европы
    

1. 
   развитие энциклопедического знания
   
2. 
   уровень развития санитарно-гигиенических знаний
   
3. 
   религиозные традиции, запрещавшие вскрытие трупов
   
4. 
   развитие экспериментальной медицины
   

18. 
    В чем отрицательное влияние католической церкви на развитие медицины в Западной Европе в период Средневековья
    

1. 
   схоластика и господство церковных догм
   
2. 
   библия как источник медико-гигиенических знаний
   
3. 
   открытие аптек, приютов, богаделен
   
4. 
   священнослужители занимались алхимией
   

19. 
    Какие функции не выполнял средневековый врач
    

1. 
   доктора
   
2. 
   алхимика
   
3. 
   астролога
   
4. 
   хирурга
   

20. 
    Назовите выдающихся представителей медицины эпохи Возрождения
    

1. 
   Парацельс, Паре
   
2. 
   Пастер, Кох
   
3. 
   Цельс, Гален
   
4. 
   Орибасий, Аэций
   

21. 
    Кто сформулировал первую научно обоснованную концепцию распространения инфекционных болезней – «учение о контагии»
    

1. 
   А.Везалий
   
2. 
   Л.Пастер
   
3. 
   Дж.Фракасторо
   
4. 
   Л. да Винчи
   

22. 
    Определите общие моменты в теории кровообращения Галена и Гарвея
    

1. 
   Кровь целиком поглощается органами
   
2. 
   Кровь растекается по тканям органов
   
3. 
   Кровь движется по венам центростремительно, а по артериям центробежно
   
4. 
   Кровь возвращается в сердце из органов
   

23. 
    Чем было обосновано применение раскаленного масла для лечения огнестрельных ран
    

1. 
   Уничтожение ядовитого начала частиц пороха, попавших в рану
   
2. 
   Антисептическая обработка раны
   
3. 
   Предотвращение гнилостных процессов и гангрены
   
4. 
   Раны лучше заживали
   

24. 
    На чем основаны методы анатомического исследования, предложенные Л. Да Винчи
    

1. 
   На арифметических вычислениях
   
2. 
   На исследовании химических процессов в организме
   
3. 
   На промывании, инъецировании воском и распилах органов
   
4. 
   На проведении прижизненных вскрытий
   

25. 
    Назовите основные достижения французского анатома, физиолога и врача М.Биша
    

1. 
   Определил орган как место локализации болезненного процесса
   
2. 
   Основоположник учения о тканях
   
3. 
   Основоположник органопатологии
   
4. 
   Создал первую классификацию тканей организма без микроскопа
   

26. 
    Кто подтвердил гипотезу о переваривающем действии желудочного сока, скармливая хищным птицам перфорированные футляры с мясом
    

1. 
   Э.Дженнер
   
2. 
   А.Левенгук
   
3. 
   А.Реомюр
   
4. 
   А.Лавуазье
   

27. 
    Каков вклад Дж. Морганьи в развитие медицинских знаний XVIII в.
    

1. 
   Доказал, что в результате болезни возникают сначала поражения органов и частей тела, а как следствие внешние симптомы
   
2. 
   Занимался изучением процессов оплодотворения
   
3. 
   Установил, что все органы и части человеческого тела состоять из одних и тех же тканей
   
4. 
   Разработал теорию о клеточном строении органов и частей человеческого тела
   

28. 
    Кто создал вакцину против бешенства
    

1. 
   Э.Дженнер
   
2. 
   Л.Пастер
   
3. 
   Ф.Эрисман
   
4. 
   И.Мечников
   

29.Назовите основные достижения Р.Вирхова

1. 
   Сформулировал постулат, что вся патология есть патология клетки
   
2. 
   Ввел в медицину принципы антисептики
   
3. 
   Разрабатывал проблему старения
   
4. 
   Создатель фагоцитарной теории иммунитета
   

30.Назовите русского физиолога XX века, автора «Письма к молодежи»

1. 
   М.Мудров
   
2. 
   И.П.Павлов
   
3. 
   С.Боткин
   
4. 
   Н.Филатов
   

Ключ к тесту (1 вариант)

1. 2	2. 1	3. 4	4. 1	5. 3	6. 3	7. 3	8. 2	9. 2	10. 3
11. 2	12. 3	13. 2	14. 2	15. 2	16. 4	17. 3	18. 1	19. 4	20. 1
21. 3	22. 2	23. 1	24. 3	25. 2	26. 3	27. 1	28. 1	29. 1	30. 2