методическая копилка вожатого. методическая копилка. Кричалки Утренняя. 1
 Скачать 1.26 Mb.
|
|
Ведущий: Слышим песни там и тут… Так встречают Голливуд! Две звезды поют сейчас, Аплодисментов ждут от вас. Заключительный танец вожатых Ведущий: Мы вместе были много дней подряд. Когда-то всё хорошее кончается. И чуть грустнеют лица у ребят: Пришла пора – наш лагерь закрывается! И, праздник завершая, Давайте вместе посчитаем: СЧИТАЛКА: Пусть всё получится в жизни у вас – это… Раз! Здоровы были чтоб всегда – это… Два! Чтоб душу грело изнутри – это… Три! Чтоб жили все в любви и мире, это, кажется, четыре! Чтоб никогда не унывать - пять! Друзей чтоб было всем не счесть - шесть! Чтоб тепло дарили всем – это семь! Ведущий: Мы благодарим всех, кто принимал участие в организации работы летнего оздоровительного лагеря «Академия детского счастья!». Хотим пожелать всем добра, терпения, старания!.. Ну, что ж, прощаемся и говорим всем: «До новых встреч, друзья!» разработка мероприятия по экологическому воспитанию Цель: Привлечение внимания участников к проблемам экологии, выработка у них собственной позиции и отношения к данному вопросу. Время проведения: от 1,5 до 3 часов. Реквизит: канцтовары, магнитофон, музыкальные инструменты (гитара), карточки-задания, оценочные листы жюри, жетоны для разбивки участников игры на микрогруппы, бюллетени для голосования, урны для голосования. Участники: В игре принимают участие от 3 до 7 групп по 10-15 детей среднего или старшего школьного возраста. Ход игры: Организационный этап. Перед началом игры дети путем жеребьёвки разбиваются на микрогруппы по количеству педагогов-участников конкурса. Организаторами конкурса дается краткий анализ предыдущих этапов конкурса «Призвание», а также объясняются условия предстоящей игры: Сейчас представители команд вытянут карточки с названием какой-либо страны (конти-нента) и кратким описанием её географического положения, флоры и фауны, а также основных экологических проблем. Ознакомившись с данным материалом, каждая группа должна будет подготовить и показать агитбригаду, в которой помимо описания проблемы должен звучать аргументированный призыв к её решению. Время на подготовку – 2 часа. Время агитбригады- 5-7 минут. В выступлении можно использовать художественное, музыкальное оформление, а также любые приемы и средства, которые помогут реализовать Ваши идеи наиболее полно. 1. Подготовительный этап. В течение 2-2,5 часов конкурсанты и их группы готовятся к выступлениям. Следует учесть, что для каждой группы на данном этапе необходимо подготовить помещение и необходимый для работы набор канцтоваров. 2. Игровой этап. По окончании подготовки команды собираются в помещении, где про-ходит просмотр агитбригад, во время которого жюри оценивает участников по сле-дующим критериям: организованность: распределение ролей, обязанностей, функций; рациональность ис-пользования средств. Умение реализовать идею: осознание целей и задач организатором, умение донести смысл целей и задач до группы, аудитории. Эффективность используемых приемов и технологий. Художественное, музыкальное оформление; эффект, вкус, эстетика. Артистичность, эмоциональность участников. После того как все выступления будут окончены, жюри будет подводить окончательные итоги, можно провести своеобразное голосование среди детей, чтобы определить, какая агитбригада, по их мнению, была лучшей. Для этого каждому ребенку выдается бюллетень, где он должен отметить ту страну (континент) в которую он бы хотел поехать добровольцем организации «Greenpeas» после выступления агитбригад, своё выступление указывать нельзя. Затем бюллетень нужно опустить в урну с названием той страны, куда голосующий решил отправиться. Подведение окончательных итогов игры (оценки жюри, результат голосования). Эскизы отрядных уголков..   На случай дождя 11 вопросов Правила игры: Ведущий загадывает одного знаменитого человека. Играющие могут задать 11 вопросов. На них ведущий может давать ответы «Да» или «Нет». После этого игроки с трех попыток должны назвать загаданного человека. 107 секунд Правила игры: Убедитесь, что дети не видят часов. Попросите 2-х или 4-х человек сказать "БИЛ", когда, как им кажется, закончились 107 секунд. Объясните им, что не следует засекать время, пока ведущий не даст команду. Для этой игры вы можете использовать любое количество секунд. Задайте потом детям несколько вопросов: Что важного можно сделать за 107 секунд? Что они могли бы сделать за 107 секунд, если бы это было все время, которое им осталось жить? Автограф Правила игры: По команде, группа ребят одновременно пишет (выкладывает спичками) свои имена и фамилии. Побеждает тот, кто сделает это быстрее и качественнее. Ассоциации Правила игры: Один игрок выходит из комнаты. Те, кто остался, решают, кто будет загадан. Затем игрок возвращается и пытается угадать человека по его абстрактному описанию. Он задает наводящие вопросы. Например: "Если бы этот человек был облаком (деревом, обезьяной, вешалкой, Снегурочкой), то как бы он выглядел (бегал, летал, играл в хоккей?)". Необходимо сопоставить и угадать.   |