кимы 10. Критерии контрольноизмерительных материалов 10 класса по предмету основы безопасности жизнедеятельности

• Название: Критерии контрольноизмерительных материалов 10 класса по предмету основы безопасности жизнедеятельности
• Дата: 20.05.2022
• Размер: 242.5 Kb.
• Имя файла: кимы 10.doc
• Тип: Документы; #540097
• страница: 2 из 4

Тема: «Уголовная ответственность несовершеннолетних».

Вариант 1

1. 
   С соответствии с Уголовным кодексом Российской Федерации преступлением признаётся(-ются):
   

1. 
   противоправные действия, посягающие на честь и достоинство граждан;
   
2. 
   действия граждан, сознательно нарушающих требования Конституции, законодательных и нормативно-правовых актов;
   
3. 
   совершённое общественно опасное деяние, запрещённое Уголовным кодексом Российской Федерации под угрозой наказания;
   
4. 
   действие гражданина против своей воли, под влиянием физического принуждения или непреодолимой силы.
   

2. 
   К преступлениям небольшой тяжести относятся:
   

1. 
   неумышленные деяния, за совершение которых максимальное наказание не превышает одного года лишения свободы;
   
2. 
   умышленные и неумышленные деяния, за совершение которых максимальное наказание не превышает двух лет лишения свободы;
   
3. 
   умышленные деяния, за совершение которых максимальное наказание не превышает трёх лет лишения свободы;
   
4. 
   умышленные деяния, за совершение которых максимальное наказание не превышает от одного до трёх лет лишения свободы условно.
   

3. 
   К преступлениям средней тяжести относятся:
   

1. 
   умышленные и неосторожные действия, за совершение которых максимальное наказание не превышает пяти лет лишения свободы;
   
2. 
   неосторожные действия, за совершение которых максимальное наказание не превышает трёх лет лишения свободы;
   
3. 
   умышленные действия, за совершение которых максимальное наказание не превышает четырёх лет лишения свободы;
   
4. 
   умышленные и неумышленные деяния, за совершение которых максимальное наказание не превышает от двух до трёх лет лишения свободы условно.
   

4. 
   Одно из наказаний, предусмотренное для несовершеннолетних Уголовным кодексом Российской Федерации, является лишение свободы на определённый срок. На какой срок по закону могут лишить свободы несовершеннолетнего?
   

1. 
   Лишение свободы не должно превышать восьми лет.
   
2. 
   Максимальное наказание назначают на срок не более десяти лет лишения свободы.
   
3. 
   Не более пяти лет.
   
4. 
   На срок от восьми до двенадцати лет лишения свободы.
   

5. 
   Какое лицо признаётся несовершеннолетним?
   

1. 
   Граждане, которым ко времени совершения преступления исполнилось 13, но не исполнилось 17 лет.
   
2. 
   Граждане в возрасте от 14 до 17 лет.
   
3. 
   Все граждане в возрасте до 20 лет.
   
4. 
   Лица, которым ко времени совершения преступления исполнилось 14, но не исполнилось 18 лет.
   

ОТВЕТЫ

Номер вопроса	1	2	3	4	5
Правильный ответ	3	2	2	2	4

Предмет: ОБЖ. Класс: десятый

Тема: «Уголовная ответственность несовершеннолетних».

Вариант 2

1. 
   Укажите в предложенных вариантах ответов полный список наказаний, которые могут назначаться несовершеннолетним в соответствии с Уголовным кодексом Российской Федерации.
   

1. 
   Принудительные работы, содержание под стражей, лишение свободы на срок до пяти лет, высшая мера.
   
2. 
   Штраф, лишение права заниматься определённой деятельностью, обязательные работы, исправительные работы, арест, лишение свободы на определённый срок.
   
3. 
   Исправительные работы, арест, лишение свободы на определённый срок.
   
4. 
   Штраф, лишение права заниматься определённой деятельностью, обязательные работы, арест.
   

2. 
   Вы возвращаетесь поздно домой. На пути встречается группа молодых людей, которые задевают вас насмешками и грубостями. Как вы поступите?
   

1. 
   Заранее перейдёте на противоположную сторону улицы, не отвечая на насмешки, грубости и не поддаваясь на провокацию.
   
2. 
   Побежите навстречу к группе людей и вступите с ними в противоборство.
   
3. 
   Попытаетесь успокоить молодых людей, поравнявшись с ними.
   
4. 
   Резко повернёте в обратную сторону и ускорите шаг, приготовившись бежать.
   

3. 
   К особо тяжким преступлениям относятся:
   

1. 
   умышленные преступления, за совершение которых предусмотрено наказание свыше десяти лет лишения свободы или более строгое наказание;
   
2. 
   неосторожные действия, за совершение которых предусмотрено наказание от восьми до двенадцати лет лишения свободы;
   
3. 
   преступления, совершённые умышленно и по неосторожности, за совершение которых предусмотрено наказание от восьми до пятнадцати лет лишения свободы;
   
4. 
   совершённые умышленно и по неосторожности, за совершение которых предусмотрено наказание свыше пятнадцати лет лишения свободы.
   

4. 
   Обстоятельством, смягчающим наказания, признаётся:
   

1. 
   нетрезвое состояние лица, совершившего преступление;
   
2. 
   совершение преступления в составе группы;
   
3. 
   несовершеннолетие виновного;
   
4. 
   совершение преступления по мотиву национальной, расовой, религиозной ненависти.
   

5. 
   Укажите возраст, начиная с которого человек может привлекаться к уголовной ответственности.
   

1. 
   12 лет.
   
2. 
   18 лет.
   
3. 
   16 лет.
   
4. 
   14 лет.
   

ОТВЕТЫ

Номер вопроса	1	2	3	4	5
Правильный ответ	2	1	1	3	4

Предмет: ОБЖ. Класс: десятый

Тема: «Правила личной безопасности при угрозе и совершении террористического акта».

Вариант 1

1. 
   Укажите определение терроризма, данное в Федеральном законе «О противодействии терроризму».
   

1. 
   Идеология насилия и практика воздействия на принятие решения органами государственной власти, органами местного самоуправления или международными организациями, связанные с устрашением населения и (или) иными формами противоправных насильственных действий.
   
2. 
   Общечеловеческая проблема и самая распространённая, фантастически жестокая чрезвычайная ситуация социального характера.
   
3. 
   Организация незаконного вооружённого формирования, преступного сообщества (преступной организации), организованной группы для реализации террористического акта, а равно участие в такой структуре.
   
4. 
   Разрушение или попытка разрушения каких-либо объектов: самолётов, административных зданий, жилищ, судов, объектов жизнеобеспечения и т. п.
   

2. 
   Совершение взрыва, поджога или иных действий, устрашающих население и создающих опасность гибели человека, причинения значительного имущественного ущерба либо наступления иных тяжких последствий, в целях воздействия на принятие решения органами власти или международными организациями, а также угроза совершения указанных действий в тех же целях – это:
   

1.чрезвычайная ситуация; 2.диверсия;

3. террористический акт; 4. преступная операция.

3. 
   По средствам, используемым при осуществлении террористических актов, виды терроризма могут быть подразделены на:
   

1.нетрадиционные; 2. стандартные; 3. обычные; 4. традиционные и технологические.

4. 
   Если вы обнаружили подозрительный предмет в общественном транспорте – не оставляйте этот факт без внимания! Что надлежит предпринять в данном случае?
   

1. 
   Опросить людей, находящихся рядом, постараться установить принадлежность предмета (сумки и т. д.) или человека, который мог его оставить. Если хозяин не установлен, немедленно сообщить о находке водителю (машинисту и т. д.).
   
2. 
   Не обращать внимания на неизвестную сумку или чемодан.
   
3. 
   Переложить сумку в более безопасное место в общественном транспорте (например, под сиденье кресла, где нет пассажиров).
   
4. 
   Осторожно осмотреть содержимое сумки, может быть, там найдутся документы владельца сумки.
   

5. 
   Как действовать, если вы попали в перестрелку на улице?
   

1. 
   Сразу же лягте и осмотритесь, выберите ближайшее укрытие и проберитесь к нему, не поднимаясь в полный рост. Укрытием могут служить выступы зданий, памятники, бетонные столбы, бордюры, канавы и т. д. При первой возможности спрячьтесь в подъезде жилого дома, в подземном переходе и дождитесь окончания перестрелки.
   
2. 
   Примите меры по спасению детей, при необходимости прикройте их своим телом.
   
3. 
   По возможности сообщите о происшедшем сотрудникам полиции.
   
4. 
   Все варианты верны.
   

ОТВЕТЫ

Номер вопроса	1	2	3	4	5
Правильный ответ	1	3	4	1	4

Предмет: ОБЖ. Класс: десятый.

Тема: «Правила личной безопасности при угрозе и совершении террористического акта».

Вариант 2

1. 
   Как действовать при захвате автобуса (троллейбуса, трамвая) террористами?
   

1. 
   Не привлекайте к себе их внимание. Осмотрите салон, отметьте места возможного укрытия в случае стрельбы. Успокойтесь, попытайтесь отвлечься от происходящего, читайте, разгадывайте кроссворды.
   
2. 
   Если спецслужбы предпримут попытку штурма, постарайтесь как можно быстрее покинуть салон и бежать в сторону представителей специальных подразделений.
   
3. 
   После освобождения немедленно покиньте автобус (троллейбус, трамвай), т. к. не исключена возможность предварительного его минирования террористами и взрыва (возгорания).
   
4. 
   Снимите ювелирные украшения, не смотрите в глаза террористам, не передвигайтесь по салону и не открывайте сумки без их разрешения. Не реагируйте на их провокационное или вызывающее поведение. Женщинам в мини-юбках желательно прикрыть ноги.
   

Варианты ответов:

1) 1, 2, 3 2) 1, 2, 4 3) 1, 3, 4

2. 
   Как называется вид терроризма, заключающийся в применении или угрозе применения ядерного, химического или бактериологического оружия?
   

1. 
   Политический терроризм.
   
2. 
   Технологический терроризм.
   
3. 
   Генетический терроризм.
   
4. 
   Криминальный терроризм.
   

3. 
   Какая рекомендация по действиям при обнаружении взрывного устройства является ошибочной?
   

1. 
   Не трогать его, предупредить окружающих, сообщить о находке в полицию или любому должностному лицу.
   
2. 
   Исключить использование мобильных телефонов, средств связи и т. п., т. к. они способны вызвать срабатывание радиовзрывателя.
   
3. 
   Унести подозрительный предмет в безопасное место, не дожидаясь специалистов.
   
4. 
   Отойти в безопасное место, постараться никого не допускать к месту обнаружения взрывного устройства.
   

4. 
   Как должен себя вести человек, если он оказался заложником?
   

1. 
   Делать что вздумается.
   
2. 
   Попытаться убежать.
   
3. 
   Сказать террористам, что они пожалеют об этом.
   
4. 
   Выполнять требования террористов, не создавать конфликтных ситуаций, сохранять психологическую устойчивость.
   

5. 
   Ваши действия при применении слезоточивого газа?
   

1. 
   Будете дышать неглубоко.
   
2. 
   Будете дышать через мокрый платок и часто моргать.
   
3. 
   Станете задерживать дыхание.
   
4. 
   Накроетесь курткой.
   

ОТВЕТЫ

Номер вопроса	1	2	3	4	5
Правильный ответ	3	2	3	4	2

Предмет: ОБЖ. Класс: десятый.

Тема: «Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (РСЧС)».
Вариант 1

1. 
   С какой целью создана РСЧС? Выберите правильный ответ.
   

1. 
   Прогнозирование чрезвычайных ситуаций на территории Российской Федерации и организация проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ.
   
2. 
   Обеспечение первоочередного жизнеобеспечения населения, пострадавшего в чрезвычайных ситуациях на территории Российской Федерации.
   
3. 
   Объединение усилий органов центральной власти, органов исполнительной власти, субъектов Российской Федерации, городов и районов, а также организаций, учреждений и предприятий, их сил и средств в области предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.
   
4. 
   Совершенствование подготовки руководящего состава и специалистов РСЧС по действиям в чрезвычайных ситуациях.
   

2. 
   Для чего создаются территориальные подсистемы РСЧС? Выберите правильный ответ.
   

1. 
   Для ликвидации чрезвычайных ситуаций в городах и районах.
   
2. 
   Для предупреждения чрезвычайных ситуаций в жилых и нежилых зданиях.
   
3. 
   Для локализации чрезвычайных ситуаций на промышленных объектах.
   
4. 
   Для предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций в субъектах Российской Федерации в пределах их территорий.
   

3. 
   На каких уровнях действует Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций?
   

1. 
   Объектовый, производственный, местный.
   
2. 
   Федеральный, межрегиональный, региональный, муниципальный, объектовый.
   
3. 
   Поселковый, районный, региональный.
   
4. 
   Территориальный, республиканский.
   

4. 
   Комиссия по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций и обеспечению пожарной безопасности органа местного самоуправления является координирующим органом РСЧС на:
   

1. 
   региональном уровне;
   
2. 
   федеральном уровне;
   
3. 
   муниципальном уровне;
   
4. 
   территориальном уровне.
   

5. 
   Органом повседневного управления РСЧС на муниципальном уровне является (-ются):
   

1. 
   информационный центр органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации;
   
2. 
   центры управления в кризисных ситуациях;
   
3. 
   дежурно-диспетчерские службы организаций (объектов);
   
4. 
   единые дежурно-диспетчерские службы муниципальных образований.
   

ОТВЕТЫ

Номер вопроса	1	2	3	4	5
Правильный ответ	3	4	2	3	4

Предмет: ОБЖ. Класс: десятый