учитель (1). Критерии, показатели оценки профессиональной деятельности педагогического работника для установления соответствия квалификационной категории (первой или высшей) по должности учитель,
 Скачать 97.61 Kb.
|
|
5 | Критерий 5 «Активное участие в работе методических объединений педагогических работников организаций, в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса, профессиональных конкурсах» Максимальное количество баллов – 41 | | ||||||||||||||
| 5.1 | Показатель «Методическая работа» Максимальное количество баллов – 6 | | ||||||||||||||
| 5.1.1 | Участвует в работе методических советов, объединений, педагогических советов: | | Суммирование | Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем образовательной организации. Приложения: копии приказов, справки, планы/протоколы заседаний методических объединений, советов; копии приказов о назначении наставников, отзывы молодых педагогов; копии свидетельств, сертификатов участника клуба, ассоциации; электронные адреса (ссылки на страницы) или ScreenShot сетевого сообщества | | |||||||||||
| - показатель не раскрыт | 0 | | ||||||||||||||
| - проявляет активность в работе методических советов, объединений, педагогических советов образовательной организации или - руководит деятельностью методических объединений, советов образовательной организации | 1 или 1,5 | | ||||||||||||||
| - проявляет активность в работе методических советов, объединений муниципального уровня или - руководит деятельностью методических объединений, советов муниципального уровня | 1,5 или 2 | | ||||||||||||||
| 5.1.2 | Является наставником молодых педагогов: | | Поглощение | | ||||||||||||
| - показатель не раскрыт | 0 | | ||||||||||||||
| - проводит единичные мероприятия по наставничеству | 0,5 | | ||||||||||||||
| - наставничество носит плановый и регулярный характер | 1 | | ||||||||||||||
| 5.1.3 | Участвует в деятельности профессиональных клубов, ассоциаций, сетевых сообществах педагогов: | | Суммирование | | ||||||||||||
| - показатель не раскрыт | 0 | | ||||||||||||||
| - муниципального уровня | 0,5 | | ||||||||||||||
| - краевого уровня | 1 | | ||||||||||||||
| 5.2 | Показатель «Участие в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса» Максимальное количество баллов – 5 | | ||||||||||||||
| 5.2.1 | Разрабатывает и обосновывает рабочую образовательную программу: | | Поглощение | Приложения: копии рабочей образовательной программы, продуктов педагогической деятельности (не менее двух); отзывы, рецензии, экспертные заключения на продукты педагогической деятельности | | |||||||||||
| - показатель не раскрыт | 0 | | ||||||||||||||
| - представлена рабочая образовательная программа, но без обоснования | 1 | | ||||||||||||||
| - в соответствиис условиями применения, целями даннойобразовательной организации | 1,5 | | ||||||||||||||
| - в соответствиис образовательными запросами родителей, обучающихся с особыми образовательными потребностями (одаренных, имеющих проблемы в состоянии здоровья, развитии) | 2 | | ||||||||||||||
| 5.2.2 | Разрабатывает продукты педагогической деятельности (программные, методические, дидактические материалы), прошедшие внешнюю экспертизу: | | Суммирование | | ||||||||||||
| - показатель не раскрыт | 0 | | ||||||||||||||
| - муниципального уровня | 1 | | ||||||||||||||
| - краевого уровня | 2 | | ||||||||||||||
| 5.3 | Показатель «Участие в профессиональных конкурсах» Максимальное количество баллов – 30 | | ||||||||||||||
| 5.3.1 | Участвует в заочных/дистанционных конкурсах (по использованию ИКТ; инновационных, методических разработок; публикаций; педагогических инициатив) для педагогических работников: | | Поглощение (при участии в одном конкурсе) или суммирование (при участии в разных конкурсах) | Приложения: копии документов, подтверждающих участие/призёрство/ победу в профессиональном конкурсе | | |||||||||||
| - показатель не раскрыт или не участвует | 0 | | ||||||||||||||
| - муниципального уровня | 1 | | ||||||||||||||
| - краевого уровня | 2 | | ||||||||||||||
| - федерального уровня | 2 | | ||||||||||||||
| 5.3.2 | Участвует в конкурсах профессионального мастерства «Учитель года», «Учитель года – победитель ПНПО», «Преподаватель-организатор ОБЖ», «Учитель родного языка», «Мастер года», «Преподаватель года», «Воспитатель года», «Педагог-психолог года», «Сердце отдаю детям», «Самый классный классный»: | | Поглощение (при участии в одном конкурсе) или суммирование (при участии в разных конкурсах) | | ||||||||||||
| - показатель не раскрыт или не участвует | 0 | | ||||||||||||||
| - является призёром или победителем конкурса в образовательной организации | 3 или 5 | | ||||||||||||||
| - является участником или призёром или победителем муниципального этапа | 5 или 10 или 15 | | ||||||||||||||
| - является участником или призёром краевого этапа | 15 или 25 | | ||||||||||||||
| 6 | Критерий 6 «Личностные и профессиональные качества педагогического работника» Максимальное количество баллов - 10 | | ||||||||||||||
| 6.1 | Показатель «Профессиональная культура педагогического работника»(по результатам диагностики) Максимальное количество баллов – 8 | | ||||||||||||||
| 6.1.1 | Уровень эмпатии во взаимодействии с участниками образовательного процесса: | | Поглощение | Информационно-аналитический отчет педагогического работника, заверенный руководителем образовательной организации. Приложения: анализ результатов диагностики; отзывы, письма благодарности, электронные адреса (ссылки на страницы) или ScreenShot страниц с отзывами, письмами благодарности | | |||||||||||
| - показатель не раскрыт или имеет низкий уровень | 0 | | ||||||||||||||
| - не ниже среднего | 1 | | ||||||||||||||
| - высокий | 2 | | ||||||||||||||
| 6.1.2 | Уровень толерантности в отношениях: | | Поглощение | | ||||||||||||
| - показатель не раскрыт или имеет низкий уровень | 0 | | ||||||||||||||
| - не ниже среднего | 1 | | ||||||||||||||
| - высокий | 2 | | ||||||||||||||
| 6.1.3 | Уровень проявления конфликтности в отношениях: | | Поглощение | | ||||||||||||
| - показатель не раскрыт или имеет высокий уровень | 0 | | ||||||||||||||
| - средний | 1 | | ||||||||||||||
| - низкий | 2 | | ||||||||||||||
| 6.1.4 | Удовлетворенность обучающихся, родителей организацией и содержанием образовательного процесса по предмету (направлению деятельности), организуемого аттестуемым педагогическим работником: | | Поглощение | | ||||||||||||
| - показатель не раскрыт или менее 70 % обучающихся, родителей | 0 | | ||||||||||||||
| - не менее 70 % обучающихся, родителей | 1 | | ||||||||||||||
| - не менее 90 % обучающихся, родителей | 2 | | ||||||||||||||
| 6.2 | Показатель «Социальная активность педагогического работника, участие в решении общественных проблем» Максимальное количество баллов – 2 | | ||||||||||||||
| 6.2.1 | Участвует в деятельности органов государственно-общественного управления образовательной организации, местного самоуправления, общественных организаций, объединений, волонтерском движении (член попечительского/управляющего совета, совета трудового коллектива, профсоюзный активист, председатель/член совета микрорайона, депутат совета, член избирательной комиссии, общественной палаты): | | Суммирование | Документ, подтверждающий членство в соответствующей организации | | |||||||||||
| - показатель не раскрыт | 0 | | ||||||||||||||
| - образовательнойорганизации | 1 | | ||||||||||||||
| - муниципального уровня | 1 | | ||||||||||||||