7
Критерий «Профессиональная компетентность педагогического работника в области информационной основы деятельности, постановке и достижении педагогических задач при реализации образовательной программы на уроке (учебном занятии, воспитательном, методическом и других мероприятиях)»
Максимальное количество баллов – 70
|
|
7.1
|
Показатель «Знания педагогического работника в области государственной образовательной политики, педагогики, психологии, методики преподавания и содержания предмета (направления деятельности)»
Максимальное количество баллов – 40
|
|
7.1.1
|
Результаты квалификационного экзамена:(*удостоверение представляется педагогическим работником, прошедшим квалификационный экзамен до 30 мая 2014 г.)
|
|
Поглощение
|
Приложения:
удостоверение о результатах прохождения квалификационного экзамена
|
|
- показатель не раскрыт
|
0
|
|
- не менее 60 % от максимально возможной суммы баллов
|
25
|
|
- не менее 80 % от максимально возможной суммы баллов
|
40
|
|
7.2
|
Показатель «Постановка педагогических задач при реализации образовательной программы на уроке/учебном занятии (на примере конспекта урока/учебного занятия)»
Максимальное количество баллов – 5
0 баллов – показатель не раскрыт
0,5 баллов – информация частично соответствует показателю
1 балл – информация в полной мере соответствует показателю
|
|
7.2.1
|
Педагог при подготовке к уроку/учебному занятию:
|
|
Суммирование
|
Приложения:
конспект урока/учебного занятия
|
|
- ставит цели, направленные на ожидаемый и диагностируемый результат обучения
|
0/0,5/1
|
|
- представляет задачи урока/учебного занятия как систему действий педагога по достижению цели
|
0/0,5/1
|
|
- планирует постановку обучающимися цели обучения
|
0/0,5/1
|
|
- ставит задачи, структурирующие и организующие деятельность обучающихся на каждом из этапов урока/учебного занятия: вводном, основном, обобщающем и заключительном
|
0/0,5/1
|
|
- планирует использование методических приемов, заданий, направленных на мотивирование обучающихся
|
0/0,5/1
|
|
7.3
|
Показатель «Компетентность педагогического работникапри реализации образовательной программы на уроке/учебном занятии (на примере видеозаписи урока/учебного занятия)»
Максимальное количество баллов –25
0 баллов – показатель не раскрыт
0,5 баллов – информация частично соответствует показателю
1 балл – информация в полной мере соответствует показателю
|
|
7.3.1
|
Компетентность педагога в области постановки цели и задач урока:
|
|
Суммирование
|
Видеозапись урока/учебного занятия
|
|
- ставит цели, соответствующие возможностям, способностям, потребностям обучающихся данного возраста
|
0/0,5/1
|
|
- ставит цели, реальные для выполнения в течение одного урока
|
0/0,5/1
|
|
- ставит цели, направленные на диагностируемый результат обучения
|
0/0,5/1
|
|
- представляет задачи урока как систему действий учителя по достижению цели
|
0/0,5/1
|
|
- учитывает принцип операциональности при формулировании задач
|
0/0,5/1
|
|
7.3.2
|
Компетентность педагога в области мотивирования обучающихся, воспитанников:
|
|
Суммирование
|
|
- организует постановку учащимися цели учения
|
0/0,5/1
|
|
- предлагает задания, способствующие актуализации обучающимися имеющихся знаний
|
0/0,5/1
|
|
- предлагает задания, способствующие актуализации личностного опыта и пониманию ограниченности имеющихся умений для решения поставленной задачи или учебной проблемы
|
0/0,5/1
|
|
- использует различные задания так, чтобы ученики почувствовали свой успех
|
0/0,5/1
|
|
- поддерживает интерес к познанию посредством организации самооцениванияобучающимися степени достижения цели учения
|
0/0,5/1
|
|
7.3.3
|
Компетентность педагога в предмете преподавания (уровень владения учебным материалом по предмету):
|
|
Суммирование
|
|
- демонстрирует знание основ преподаваемого предмета
|
0/0,5/1
|
|
- раскрывает связь новой темы с предыдущими и будущими темами по преподаваемому предмету
|
0/0,5/1
|
|
- показывает связь темы урока с вопросами, изучаемыми по другим предметам школьной программы
|
0/0,5/1
|
|
- ориентируется в печатных источниках информации: учебниках, учебных и методических пособиях
|
0/0,5/1
|
|
- в качестве источников информации привлекает электронные образовательные, человеческие ресурсы
|
0/0,5/1
|
|
7.3.4
|
Компетентность педагога в методах преподавания (уровень методической грамотности):
|
|
Суммирование
|
|
- используемые на уроке методы обучения соответствуют поставленным целям и задачам
|
0/0,5/1
|
|
- используемые на уроке методы обучения соответствуют содержанию изучаемого материала, условиям обучения и времени проведения урока
|
0/0,5/1
|
|
- использует методические приёмы вовлечения обучающихся в деятельность при изучении нового материала
|
0/0,5/1
|
|
- владеет методиками интерактивного обучения
|
0/0,5/1
|
|
- использует новые образовательные, в том числе информационно-коммуникационные, технологии обучения
|
0/0,5/1
|
|
7.3.5
|
Компетентность педагога в области организации учебной деятельности:
|
|
Суммирование
|
|
- организует деятельность обучающихся на каждом из этапов урока: вводном, основном, обобщающем и заключительном
|
0/0,5/1
|
|
- владеет методами организации индивидуальной, парной, групповой деятельности обучающихся
|
0/0,5/1
|
|
- использует методы, побуждающие обучающихся самостоятельно рассуждать
|
0/0,5/1
|
|
- организует рефлексию обучающихся относительно поставленной ими цели учения
|
0/0,5/1
|
|
- умеет сочетать методы педагогического оценивания, взаимооценки и самооценки обучающихся
|
0/0,5/1
|
|
8
|
Критерий 8 «Высокие сертифицированные достижения педагогического работника»
Достаточное максимальное количество баллов – 120
|
|
8.1
|
Показатель «Поощрения за активное участие в развитии и совершенствовании системы образования Российской Федерации и/или Хабаровского края»
Максимальное количество баллов – 120
|
|
8.1.1
|
Награждение в межаттестационный период ведомственными (отраслевыми) наградами Министерства образования и науки Российской Федерации, Министерства культуры Российской Федерации, Министерства спорта Российской Федерации, Министерства здравоохранения Российской Федерации
|
120
|
Поглощение
|
Приложения:
копии документов, подтверждающие сертифицированные достижения педагогического работника
|
|
8.1.2
|
Присвоение в межаттестационный период почетных званий Министерства образования и науки Российской Федерации, Министерства культуры Российской Федерации, Министерства спорта Российской Федерации, Министерства здравоохранения Российской Федерации
|
120
|
|
8.1.3
|
Награждение в межаттестационный период государственными наградами Правительства Российской Федерации по профилю работы
|
120
|
|
8.1.4.
|
Награждение в межаттестационный период наградами Правительства Хабаровского края (памятный знак Правительства Хабаровского края Заслуженный работник образования Хабаровского края», «Заслуженный работник здравоохранения Хабаровского края», почетный знак Правительства Хабаровского края «За заслуги» им. Н.Н. Муравьёва-Амурского
|
80
|
|
8.1.5.
|
Премия Губернатора Хабаровского края в области профессионального образования для профессорско-преподавательского состава высших учебных заведений и преподавателей учреждений среднего и начального профессионального образования Хабаровского края, памятный знак Правительства Хабаровского края «За особые заслуги в области культуры»)
|
20
|
|
8.1.6
|
Награждение в межаттестационный период Почетной грамотой, Благодарностью Губернатора Хабаровского края
|
10
|
|
8.2
|
Показатель «Достижения в профессиональных конкурсах»
Максимальное количество баллов – 120
|
|
8.2.1
|
Является призёром или победителем конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, в рамках приоритетного национального проекта «Образование»
|
80
или
120
|
Поглощение
|
Приложения:
копии документов, подтверждающих призерство/ победу в профессиональном конкурсе
|
|
8.2.2
|
Является победителем краевого или заключительного этапа Всероссийских конкурсов профессионального мастерства: «Учитель года», «Учитель года – победитель ПНПО», «Преподаватель-организатор ОБЖ», «Учитель родного языка», «Мастер года», «Преподаватель года», «Воспитатель года», «Сердце отдаю детям»
|
120
|
|
8.2.3
|
Является победителем краевого этапа конкурса «Самый классный классный»
|
30
|
|
8.3
|
Показатель «Повышение квалификации в инновационных формах»
Максимальное количество баллов – 80
|
|
8.3.1
|
Окончание курсов повышенного уровня на базе КГБОУ ДПО ХК ИРО с итоговой аттестацией в форме разработки инновационного педагогического продукта
|
80
|
|
Приложения:
копия сертификата автора оригинального технологического решения
|
|
Скачать 97.61 Kb.