ремесла и профессии. Критерий оценивание
 Скачать 1.21 Mb.
|
|
«Юрта в зарубежных странах» Ремесла и профессии Цели обучения: описание развития ремесел и ремесел на основе этнографических материалов Критерий оценивание:
Вопросы исследования: Как охарактеризовали казахские ремесла и ремесла в этнографических исследованиях?
Работа с терминами.Задание. Проанализируйте данные понятия в паре, объясните сначала пять слов, затем 4 слов, затем 3 слов, затем 2 слов, в конце одного слова Промысловая-это занятие ручным искусством или одной другой хлебопекарной профессией в качестве источника кунжута. Виды таких промыслов: горный промысел, Терме, охота, морской промысел, мелкие промыслы. В традиционном казахском обществе широко развиты ремесленные промыслы. Ремесло, прикладное искусство-это мелкое производство, которое изготавливает традиционные потребительские и декоративные изделия. Ремесленники в основном используют природное сырье, используя простейшие средства труда, по решению художественной композиции делают предметы быта, музыкальные инструменты, оружие, инструменты. Исследования. Анализ. Работа с текстом.Задание. Познакомиться с текстом, создать интеллектуальную карту.Критерии: демонстрация видов ремесел и профессий;жизни-это раскрытие эффективности;философское значение;связывание с сегодняшним днем;определение деятельности в формировании казахской культуры.Дерекпен жұмыс Тапсырма. Проанализируйте и оцените исторические данные в историческом контексте. Объясните связь с сегодняшним днем Алгоритм анализа данных. Описание источника: вид, автор, дата издания, о чем. Анализ документальных исторических контекстіде: Какова цель автора? С каким историческим событием связано?Определите две особенности периода, в котором записаны данные. Оценка ценности данных:деректегі нет.
Рефлексия Продолжите: …… мне было интересно ……..может понадобиться в будущем Это ... меня затруднило Это ..... меня заставляет задуматься |