СОР 2 КЛАСС. 2КЛ СОР. Критерий оценивания
 Скачать 0.69 Mb.
|
|
Ээ Цель обучения 2.1.3.1 Отвечать на вопросы и подбирать соответствующую иллюстрацию/ картину/ схему к прослушанному сообщению 2.2.3.1 Участвовать в речевой ситуации на определенную тему, понимать, о чем говорит собеседник; соблюдать речевые нормы Критерий оценивания Обучающийся • Определяет информацию, соответствующую прослушанному тексту • Подбирает к прослушанному тексту соответствующую иллюстрацию/ картину/схему • Отвечает на вопросы по определенной теме, соблюдая речевые нормы Уровень мыслительных навыков Знание и /понимание / Применение Время выполнения 20 минут ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 1 ЧЕТВЕРТЬ Суммативное оценивание за раздел «Всё обо мне» Вид речевой деятельности Слушание и Говорение Задания Слушание 1. Прослушай текст и ответь на вопросы. На зимних каникулах Данияр поехал к дедушке в деревню. Там он с друзьями катался на лыжах и санках. Ребята лепили большого снеговика. Данияр с дедушкой любил гулять в зимнем лесу. В лесу росли зелёные ёлки и сосны. А однажды они увидели зайца и белочку. Как чудесно в зимнем лесу! Данияру очень понравился отдых в деревне. 1) Куда поехал Данияр на зимних каникулах? А) на море В) в деревню С) в лес D) в город 2) Соедини героев рассказа с их действиями.
2. Данияр с друзьями 3) Отметь () картинку по содержанию прослушанного текста.         Говорение 2. Ответь на вопросы 1) Как Данияр провёл зимние каникулы? 2) Что он увидел в лесу? 3) Чем красив зимний лес? 4) Как у тебя проходят выходные и каникулы? Расскажи о самом интересном.
Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания за раздел «Всё обо мне»
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||