Русский язык тест. русский язык и культура речи. Культура речи Тема Теоретические основы культуры речи Базовый уровень
 Скачать 1.27 Mb.
|
Литота – этоJ перенос, основанный на сходстве явлений J перенос, основанный на смежности явлений R преуменьшение как стилистический приём для создания художественного образа J преувеличение как стилистический приём для создания художественного образа Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Гипербола – этоJ перенос, основанный на смежности явлений R преувеличение как стилистический приём для создания художественного образа J преуменьшение как стилистический приём для создания художественного образа J перенос, основанный на сходстве явлений Задание {{ 1 }} ТЗ 1 К тропам не относится J гипербола J метонимия R антитеза J синекдоха Задание {{ 1 }} ТЗ 1 К фигурам речи относятся J аллегория J эпитет R умолчание J эвфемизм Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Эвфемизм – это J перенос, основанный на сходстве явлений J преувеличение как стилистический приём для создания художественного образа R троп, основанный на замене грубого выражения более деликатным J перенос, основанный на смежности явлений Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Оксюморон – это J перенос, основанный на сходстве явлений R эпитет, в котором определение противоречит определяемому слову J преувеличение как стилистический приём для создания художественного образа J преуменьшение как стилистический приём для создания художественного образа Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Эпитет употреблен в предложении J Теперь уже мы нигде не стояли больше трёх-четырех часов R Гордо реет буревестник J Дед ходил за малиной на Глухое озеро J Только теперь он понял весь ужас произошедшего Задание {{ 1 }} ТЗ 1 К выразительным средствам относятся J пасквиль R эпифора R антитеза J резюме R синекдоха Задание {{ 1 }} ТЗ 1 К выразительным средствам относятся J гротеск J эссе R градация R синекдоха Задание {{ 1 }} ТЗ 1 В предложении Ученье – свет, а неученье – тьма использовано выразительное средство R антитеза J метонимия J анафора Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Стилистически нейтральные единицы языка J полыхать R из-за аварии J кабы (предлог) J орать Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Стилистически окрашенные единицы языка J бесспорный R орфоэпия R вопить J говорить Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Нарочитое преувеличение – это J литота R гипербола J олицетворение J метафора Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Фигура, основанная на резком противопоставлении предметов или явлений, – J сравнение R антитеза J синекдоха J метонимия Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Стилистически нейтральные единицы языка R в лесу R работник J бренный J убиенный Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Стилистически нейтральные единицы языка J про книжку J навеки J девица R глаза Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Стилистически окрашенные единицы языка J проза R дружище J торжественно J убирать Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Экспрессивная функция свойственна R жаргонизмам J неологизмам J историзмам J архаизмам Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Стилистически нейтральная единица языка J старушонка J притча во языцех J в целях улучшения R смотреть Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Стилистически окрашенные единицы языка R браниться J навсегда R лазоревый J смотреть Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Стилистически окрашенные единицы языка J (курица) кудахчет R пустомеля R вследствие пожара J глаза Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Стилистически нейтральная единица языка J очи J директорша J глубочайший R идти Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Стилистически окрашенные единицы языка R в целях улучшения J дубрава R по истечении срока J лоб Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Стилистическими вариантами являются R девичий – девичий J выпить морса – выпить морсу R голова – башка J ждать поезд – ждать поезда Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Экспрессивная функция свойственна выражению J встать на ноги R визжать что есть мочи J остроумное выражение J стрелять из ружья «Высокий уровень» Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Эпитеты используются в словосочетаниях... J заключительный этап, печное отопление J системно-аналитический метод, художественная литература J художественный метод, вечерний поезд R Москва златоглавая, страна березового ситца Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Эпитеты используются в словосочетаниях... J вредные привычки, березовый веник J золотое кольцо, осенний вечер J объективные данные, искусственный интеллект R отговорила роща золотая… Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Являются речевыми штампами словосочетания... R ярко изображен, красной нитью проходит J компьютерная техника, прямой угол J белые грибы, железная дорога J гласные звуки, любимый человек Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Являются канцеляризмами словосочетания... R собрание постановляет…, уведомляю Вас… J военная присяга, завещание отца J геометрические фигуры, «лишние люди» J небесные тела, лунная дорожка Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Метафора употреблена в предложении R Волна демонстрантов всколыхнулась и медленно двинулась вперед J И стоит себе лес, улыбается J Приходилось сидеть сложа руки и думать J Золото нашим спортсменам в этот раз не досталось, пришлось довольствоваться бронзой Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Метонимия употреблена в предложении J Он вчера весь вечер вешал мне лапшу на уши J Золото нашим спортсменам в этот раз не досталось R Всего Толстого я уже прочитал, перехожу к Достоевскому J Красноярцам предстоит скрестить клюшки со спортсменами из Читы Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Синекдоха употреблена в предложении J Спустил он парус своей долгой спортивной карьеры в олимпийском Сиднее R Полушубки прошли гуськом в среднюю дверь J Он вчера весь вечер вешал мне лапшу на уши J Жили они с женой, увы, как кошка с собакой Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Эпитеты употреблены в предложениях R Вот взошла луна златая J Он вчера весь вечер вешал мне лапшу на уши J Чтобы дети не уставали лучше усваивали программный материал, нужно правильно организовать их труд и отдых R Румяный критик мой, насмешник толстопузый Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Фигура речи оксюморон использована в предложении R Его тело пронзил холодный жар J Он вчера весь вечер вешал мне лапшу на уши J Клянусь четой и нечетой, клянусь мечом и правой битвой… J Земли, полуднем раскалённой, не освежила ночи мгла Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Анафора использована в предложении J Загорелась зорька красная в небе тёмно-голубом R Мне душно, жарко, пыльно, мне смутно на душе J Он вчера весь вечер вешал мне лапшу на уши J Много дней и много лет назад жил в зеленой Франции аббат Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Гипербола использована в предложении J Её отец сказочно богат R Я уже десять тысяч раз вас об этом просил J Загорелась зорька красная в небе тёмно-голубом J Величайшей ошибкой было бы закрыть этот отдел Задание {{ 1 }} ТЗ 1 В предложении Все пройдёт, как с белых яблонь дым… использовано выразительное средство J метафора J метонимия R сравнение J синекдоха Задание {{ 1 }} ТЗ 1 К выразительным средствам относится J тавтология R сегментация R литота J редукция Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Метафора употреблена в предложении J Загрязнение атмосферы – животрепещущая проблема нашего века R Бурей аплодисментов закончилось выступление народного ансамбля танца J Весь вечер он сидел на стуле как пришитый J Пекин уже готов вступить в переговоры по этому вопросу Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Метонимия употреблена в предложении R Вашингтон не может согласиться с этим предложением союзников по коалиции J Этого человека он безумно ненавидит и боится J Я долго стоял неподвижно, спиною к стволу прислонясь J Загрязнение атмосферы – животрепещущая проблема нашего века Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Синекдоха употреблена в предложении J Загорелась зорька красная в небе тёмно-голубом R Все флаги в гости будут к нам J Там, в ночной завывающей стуже, в поле звёзд отыскал я кольцо J Липы немного постарели и выросли за последние восемь лет Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Эпифора употреблена в предложениях J Загорелась зорька красная в небе тёмно-голубом R Други его, не тревожьте его! Слуги его, не тревожьте его! J Был конец августа, небо сеяло дождь, на улицах шептались ручьи J Мне нравится, что вы больны не мной, мне нравится, что я больна не вами… Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Антитеза использована в предложении J Я долго стоял неподвижно, спиною к стволу прислонясь J Загрязнение атмосферы – животрепещущая проблема нашего века R Полюбил богатый бедную, полюбил учёный – глупую… J Нет, нет, не должен я, не смею, не могу волнениям любви безумной предаваться Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Инверсия использована в предложении J Александр Вадимыч сказал «гм» и поморщился J Я долго стоял неподвижно, спиною к стволу прислонясь J В комнате было душно, темно и очень душно R Роняет лес багряный свой убор Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Гипербола использована в предложении R Я уже сто лет не был в этом городе J Я долго стоял неподвижно, спиною к стволу прислонясь J Он весь день крутится как белка в колесе J Он фантастически умен и работоспособен Задание {{ 1 }} ТЗ 1 В предложении Клён ты мой опавший, клен заледенелый… использовано выразительное средство J антитеза J парафраз J метонимия R анафора Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Гипербола использована в предложении J Это же просто как дважды два четыре J Я долго стоял неподвижно, спиною к стволу прислонясь R Раскрывает рот зевота шире Мексиканского залива J Тончайшее покрывало оставляло обнаженными плечи женщины Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Метонимия употреблена в предложении J Я вас любил, любовь ещё, быть может, в моей душе угасла не совсем R Ишь, пора-то сенокосная, вся деревня на лугу J Я долго стоял неподвижно, спиною к стволу прислонясь J Волны несутся, гремя и сверкая, чуткие звёзды глядят с высоты Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Эпитет употреблен в предложении J Теперь уже мы нигде не стояли больше трёх-четырёх часов J Проходит минута в душной тьме R Вся комната янтарным блеском озарена J Дед ходил за малиной на Глухое озеро Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Фигура речи оксюморон использована в предложении J Теперь уже мы нигде не стояли больше трёх-четырёх часов J Видно, дни золотые пришли, все деревья стоят как в сиянье J Проходит минута в душной тьме R Но красоты их безобразной я скоро таинство постиг Задание {{ 1 }} ТЗ 1 К выразительным средствам относятся J ассимиляция J редукция R парцелляция R хиазм Задание {{ 1 }} ТЗ 1 В предложении Твои пленительные очи яснее дня, чернее ночи использовано выразительное средство Правильные варианты ответа: антитеза Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Троп, использованный в данном примере: Гул затих. Я вышел на подмостки… J синекдоха J сравнение J эпитет R метонимия Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Метафора употреблена в предложении: R Заря алая подымается, разметала кудри золотистые J Весь вечер он сидел на стуле как пришитый R Проходит минута в душной тьме J Премудрый пескарь – образ трусливого обывателя Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Метонимия употреблена в предложении R Зал аплодировал стоя певцу J Проходит минута в душной тьме J Этого человека он безумно ненавидит и боится J Ты всё пела – это дело Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Синекдоха употреблена в предложении R Пуще всего береги копейку J Этого человека он безумно ненавидит и боится J Там, в ночной завывающей стуже, в поле звёзд отыскал я кольцо J Мы все сойдём под вечные своды Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Эпифора употреблена в предложениях R Там жених с невестой ждут, – нет попа, а я тут. Там младенца берегут, –нет попа, а я тут J Этого человека он безумно ненавидит и боится J Был конец августа, небо сеяло дождь, на улицах шептались ручьи J Мне нравится, что вы больны не мной, мне нравится, что я больна не вами… Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Инверсия использована в предложениях R Синий, синий ходит Днепр J В комнате было душно, темно и очень душно J Этого человека он безумно ненавидит и боится R Секретарши ответственные валенками топают Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Гипербола использована в предложении R Я уже миллион раз обсуждал с тобой этот вопрос J Он весь день крутится как белка в колесе J Этого человека он безумно ненавидит и боится J Он фантастически умён и работоспособен Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Гипербола использована в предложении J Это же просто как дважды два четыре R Он это печенье ест тоннами J Этого человека он безумно ненавидит и боится J Тончайшее покрывало оставляло обнаженными плечи женщины Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Метонимия употреблена в предложении J Я вас любил, любовь ещё, быть может, в моей душе угасла не совсем R Скоро сам узнаешь в школе, как архангельский мужик по своей и божьей воле стал разумен и велик J Этого человека он безумно ненавидит и боится J Волны несутся, гремя и сверкая, чуткие звёзды глядят с высоты Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Синекдоха использована в предложении R Всё прошибешь на свете копейкой J Я вас любил, любовь ещё, быть может, в моей душе угасла не совсем R Болельщик требует от футболиста яркой игры J Наш альпинизм в то время ещё только становился на ноги Задание {{ 1 }} ТЗ 1 В предложении Пред ним Казбек, как грань алмаза, снегами вечными сиял использовано выразительное сродство Правильные варианты ответа: сравнение Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Метафора употреблена в предложениях R Её каменное сердце не удалось мне растопить J Я человек, который работающий J Приходилось сидеть сложа руки и думать J Золото нашим спортсменам в этот раз не досталось, пришлось довольствоваться бронзой Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Синекдоха употреблена в предложении J Спустил он парус своей долгой спортивной карьеры в олимпийском Сиднее J Люди в полушубках прошли гуськом в среднюю дверь J Жили они с женой, увы, как кошка с собакой R В семье прибавился лишний рот Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Эпитет употреблён в предложении R Вот взошла луна златая J Чтобы дети не уставали, лучше усваивали программный материал, нужно правильно организовать их труд и отдых J В море вышел самый быстроходный корабль J Шелестела зеленая листва Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Фигура речи хиазм использована в предложении R Нас было четыре сестры, четыре сестры нас было J Земли, полуднем раскалённой, не освежила ночи мгла J Приходилось сидеть сложа руки и думать J Отговорила роща золотая березовым весёлым языком Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Градация использована в предложении J Загорелась зорька красная в небе тёмно-голубом R Гром, хохот, песни слышались тише и тише J Много дней и много лет назад жил в зеленой Франции аббат J Помогите мне, друзья, помогите Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Инверсия использована в предложении J Её отец сказочно богат R Солдаты, с кровавых не пришедшие полей… J Величайшей ошибкой было бы закрыть этот отдел J Невозможно оценить это грандиозное сооружение Задание {{ 1 }} ТЗ 1 В предложении Наталья шагала сытой уткой использовано выразительное средство J метафора J метонимия R сравнение J синекдоха Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Параллелизм употреблён в предложении R Пройдёт стар человек – перекрестится, пройдёт молодец – приосанится J Весь вечер он сидел на стуле как пришитый J Пекин уже готов вступить в переговоры по этому вопросу J О каком перемирии они говорят? Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Стык как стилистическая фигура употреблён в предложении R Я на башню всходил, и дрожали ступени, и дрожали ступени под ногой у меня J Этого человека он безумно ненавидит и боится J Загрязнение атмосферы – животрепещущая проблема нашего века J Ведро воды расплескалось Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Многосоюзие употреблено в предложении R И чувства нет в твоих очах, и правды нет в твоих речах, и нет души в тебе… J Был конец августа, небо сеяло дождь, на улицах шептались ручьи J Мне нравится, что вы больны не мной, мне нравится, что я больна не вами… J Мы идём сквозь революционный лай Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Антономазия использована в предложении R Молчалины блаженствуют на свете! J Он весь день крутится как белка в колесе J Он фантастически умён и работоспособен J Велик город Рим Задание {{ 1 }} ТЗ 1 В предложении В первый раз – поле весной опьянело, в первый раз – город венчала зима использовано выразительное средство Правильные варианты ответа: анафора Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Метонимия употреблена в предложении J Я вас любил, любовь ещё, быть может, в моей душе угасла не совсем R Ишь, пора-то сенокосная, вся деревня на лугу J Волны несутся, гремя и сверкая, чуткие звёзды глядят с высоты J Натопи-ка мне баньку по-белому Задание {{ 1 }} ТЗ 1 Фигура речи оксюморон использована в предложении J Видно, дни золотые пришли, все деревья стоят как в сиянье J Проходит минута в душной тьме R Но он живой был уже убит и ничем не мог наполнить пустоту души J Они столкнулись: лёд и камень Раздел 3. Деловой русский язык |