Направления профилактической деятельности
|
Виды профилактической деятельности
|
Мероприятия
|
Целевые аудитории
|
Дата, период, периодичность
|
Ответственный
|
1. Анализ – рефлексия – планирование
|
1.1. Планирование профилактической деятельности образовательной организации.
|
1. Цель профилактической работы – снижение количества «обучающихся группы риска».
|
Педагогический совет
|
Пед. коллектив
|
Декабрь 2022г.
|
Заместитель по ОВВВР, педагог-психолог
|
2. Разработка и утверждение комплексно-целевой программы профилактики негативных явлений среди обучающихся в образовательной организации.
|
Пед. коллектив
|
Январь 2023г.
|
Заместитель по ОВВВР, педагог-психолог
|
3. Разработка рекомендаций по коррекции программы и плана профилактики негативных явлений среди обучающихся на основе анализа результатов социально- психологического тестирования. (общий по организации и по классам/группам).
|
Пед. коллектив
|
Декабрь 2022г.
|
Педагог-психолог
|
4. Коррекция и утверждение программы и плана профилактики девиантного поведения и употребления ПАВ обучающимися.
|
Пед. коллектив
|
Декабрь 2022г.
|
Директор
|
5. Подготовка и утверждение приказа о проведении социально-психологического тестирования.
|
Пед. коллектив
|
Август 2022г.
|
Директор
|
1.2. Анализ результатов социально-психологического тестирования
|
Подготовка отчета о результатах социально-психологического тестирования в 2022 – 2023 уч. году по образовательной организации.
|
Отчёт
|
Пед. коллектив
|
Декабрь 2022г.
|
Педагог-психолог
|
Подготовка анализа динамики изменений в «группе риска». Сравнительный анализ состава и объема «группы риска» за 2021-2022 и 2022-2023 учебные годы.
|
Анализ
|
Пед. коллектив
|
Декабрь 2022г.
|
Педагог-психолог
|
Подготовка отчета о реализации плана профилактики за 2022 – 2023 уч. год.
|
Отчёт
|
Пед. коллектив
|
Май 2023г.
|
Педагог-психолог
|
2. Информирование - просвещение
|
2.1. Информационно-просветительская деятельность с обучающимися
|
2.1.1. Формирование визуальной информационной среды
|
1. Информирование о возможности получения психологической помощи в трудных жизненных ситуациях.
|
Стенды на темы: «Познай себя», «Защити себя», «Советы психолога».
|
Обучающиеся
1 – 11 классов
|
Обновление 1 раз в семестр
|
Классные руководители, педагог-психолог,
школьный актив
|
Организация выставок творческих работ обучающихся, направленных на формирование культуры здорового образа жизни.
|
Рисунки, плакаты
«Здоровье -
твоё богатство»
«Мы за ЗОЖ!», «Мир без наркотиков»
|
Обучающиеся
1 – 11 классов
|
Обновление 1 раз в семестр
|
Классные руководители, педагог-психолог,
школьный актив
|
2.1.2. Персональное распространение справочно-информационных материалов
|
Подготовка и рассылка по электронной почте (ватсап) справочно-информационных материалов профилактической тематики.
|
Сообщения, памятки «Мы за ЗОЖ», «Телефон доверия»
|
Обучающиеся
1 – 11 классов
|
В соответствии с тематикой мероприятий (опережающее информирование)
|
Классные руководители, педагог-психолог,
школьный актив
|
2.1.3. Проведение информирующих мероприятий профилактической направленности
|
Разъяснительная работа с обучающимися о целях и особенностях социально-психологического тестирования с целью получения добровольных информированных согласий на участие в социально-психологическом тестировании (информационная компания)
|
Классный час
«Социально-психологическое тестирование»
|
Обучающиеся
7 – 11 классов
|
Сентябрь 2022г.
1-2 неделя
|
Классные руководители, педагог-психолог
|
Проведение занятий профилактической тематики в соответствии с планами профилактики классных руководителей.
|
Классные часы, викторины
|
Обучающиеся
1 – 11 классов
|
1 раз в семестр
|
Классные руководители, школьный актив
|
Антинаркотическое просвещение обучающихся на уроках (литература, биология, история, обществознание, право, химия, ОБЖ, физическая культура, окружающий мир)
|
Диспут, викторина
|
Обучающиеся
1 – 11 классов
|
2 -3 раза в семестр по каждому предмету
|
Классные руководители, школьный актив
|
2.2. Информационно-просветительская деятельность с родителями (опережающее информирование)
|
2.2.1. Опережающее информирование родителей
|
Разъяснительная работа с родителями (законными представителями) о целях и особенностях социально-психологического тестирования с целью получения добровольных информированных согласий на участие обучающихся в социально-психологическом тестировании (информационная компания). Формирование позитивного отношения к социально-психологическому тестированию.
|
Родительское собрание «Социально-психологическое тестирование»
|
Родители обучающихся
7 – 11 классов
|
Сентябрь 2022г.
1-2 неделя
|
Заместитель по ОВВВР, классные руководители, педагог-психолог
|
Информирование о результатах социально-психологического тестирования и мероприятиях, проводимых в рамках профилактики употребления ПАВ.
|
Родительское собрание, психолого-педагогическая консультация
|
Родители обучающихся
7 – 11 классов
|
Январь-февраль 2023г.
|
Заместитель по ОВВВР, классные руководители, педагог-психолог
|
Информирование о возможности получения психологической помощи в трудных жизненных ситуациях, о способах взаимодействия образовательной организации с системами и службами профилактики.
|
Родительское собрание
|
Родители обучающихся
1 – 11 классов
|
Сентябрь 2022г.
|
Заместитель по ОВВВР, педагог-психолог классные руководители
|
Ознакомление с индикаторами девиантного поведения и употребления ПАВ обучающимися.
|
Родительское собрание «Индикаторы употребления ПАВ», «Деструктивное поведение».
|
Родители обучающихся
1 – 11 классов
|
Сентябрь 2022г.
|
Заместитель по ОВВВР, классные руководители, педагог-психолог
|
Подготовка, распространение и обсуждение памяток по профилактике девиантного поведения.
|
Родительское собрание
|
Родители обучающихся
1 – 11 классов
|
В соответствии с тематикой мероприятий (опережающее информирование)
|
Заместитель по ОВВВР, классные руководители, педагог-психолог
|
2.2.2. Развитие профилактической компетентности родителей
|
Предоставление рекомендаций по формированию детско-родительских отношений и воспитанию в семье на основе результатов социально-психологического тестирования.
|
Пресс-конференция «Формирование детско-родительских отношений»
|
Родители обучающихся
7 – 11 классов
|
Январь- февраль 2023г.
|
Педагог – психолог
Классный руководитель
|
2.3. Информационно-просветительская деятельность с педагогами-предметниками и классными руководителями
|
2.3.1. Информирование педагогов-предметников и классных руководителей
|
Информирование о результатах социально-психологического тестирования (по образовательной организации в целом/ по классам).
|
Семинар «Результаты социально-психологического тестирования за 2022-2023 учебный год»
|
Классные руководители
7 – 11 классов
|
Январь 2023 г.
|
Педагог-психолог
|
Предоставление рекомендаций классным руководителям по коррекции плана профилактики негативных явлений среди обучающихся в классе или учебной группе.
|
Ознакомление педагогов с алгоритмом действий по раннему выявлению и реагированию на деструктивное поведение несовершеннолетних.
|
Классные руководители
7 – 11 классов
|
Январь-февраль 2023г.
|
Заместитель по ОВВВР, педагог-психолог
|
Подготовка, распространение и обсуждение памяток по профилактике девиантного поведения.
|
Памятка «Индикаторы употребления ПАВ»
|
Классные руководители
1 – 11 классов
|
Январь 2023г.
|
Заместитель по ОВВВР, педагог-психолог
|
2.3.3. Развитие профилактической компетентности педагогов-предметников и классных руководителей
|
Обсуждение организационно-смысловых аспектов профилактической работы, формирование профилактической компетентности (обучение).
|
Педагогический совет на темы:
«Планирование работы по профилактике девиаций, наркопотребления, зависимостей. Наркологическая ситуация в области, районе, городе»
«Первичные признаки девиантного поведения, индикаторы употребления ПАВ»
«Построение совместной работы классного руководителя и педагога-психолога по антинаркотическому воспитанию детей и подростков»
«Использование рекомендации по итогам социально-психологического тестирования в воспитательной и профилактической работе»
«Особенности проведения разъяснительной работы с родителями и обучающимися с целью получения добровольных информированных согласий на участие в социально-психологическом тестировании»
|
Классные руководители
1 – 11 классов
|
Август, сентябрь 2022г.
|
Заместитель по ОВВВР, педагог-психолог
|
3. Коррекция - развитие (специализированные мероприятия по работе с ОГР или находящихся в трудной жизненной ситуации)
|
3.1. Коррекционно-развивающие воздействия на всех обучающихся образовательной организации
|
Формирование навыков социальной адаптации и психологической устойчивости к новым условиям у обучающихся в рамках адаптационных программ: «Здравствуй, школа – это я!», «Первый раз в пятый класс», «Адаптация старшеклассника»
|
Групповой тренинг, групповая игра
|
Обучающиеся 1, 5, 10 кл.
|
Октябрь 2022– Апрель 2023г.
|
Педагог - психолог
|
Формирование комплексного представления о здоровье, расширение знаний о негативном воздействии ПАВ на организм человека, способствование формированию устойчивости к негативному давлению в рамках профилактической программы «Школа здорового образа жизни»
|
Групповой тренинг, просмотр фильмов ООО «Общее дело»
|
Обучающиеся 2-11 кл.
|
Октябрь 2022 – Апрель 2023г.
|
Классные руководители, педагог-психолог
|
Цикл тренинговых занятий «Я и Другие», целью которых является создание условий для развития коммуникативных и рефлексивных способностей участников и формирования позитивной Я-концепции. (6 занятий)
|
Групповой тренинг
|
Обучающиеся 7-8 кл.
|
Февраль 2023 – Апрель2023г.
|
Педагог - психолог
|
Повышение уровня жизнестойкости обучающихся, профилактика антивитального поведения в рамках профилактической программы «В гармонии с обществом».
|
Классные часы, групповой тренинг
|
Обучающиеся 2-8 кл.
|
Январь 2023 – Апрель 2023 г.
|
Педагог-психолог, классные руководители
|
Формирование стрессоустойчивости и развитие навыков самопознания и саморегуляции в рамках профилактической программы «Формула эмоционального равновесия»
|
Групповой тренинг
|
Обучающиеся 9–11 кл.
|
Ноябрь 2022 – Апрель 2023г.
|
Педагог - психолог
|
Формирование ответственного поведения. Вовлечение обучающихся в общественно-значимую, социально-полезную деятельность – волонтёрский отряд «Добрая воля».
|
Проекты, акции
|
Обучающиеся 5 – 11 кл.
|
В соответствии с планами профилактики классных руководителей
|
Заместитель по ОВВВР, классные руководители
|
3.2. Коррекционно-развивающие воздействия на обучающихся «группы риска»
|
Оказать обучающимся «группы риска» индивидуальную консультативную поддержку – 11 обучающихся (по результатам социально-психологического тестирования)
|
Психологическая консультация
|
Обучающиеся «группы риска» 7-11 кл.
|
Январь 2023 – Май 2023г.
|
Педагог - психолог
|
Формирование адекватной самооценки, навыков принятия решения, умения сказать «нет», умения определять и нести ответственность за себя, свои действия и свой выбор в рамках профилактической программы «Гармония».
|
Групповой тренинг
|
Обучающиеся «группы риска» 7-11 кл.
|
Январь 2023 – Май 2023г.
|
Педагог - психолог
|
Индивидуальное консультирование родителей по вопросам отклоняющегося поведения детей.
|
Психологическая консультация
«Как вовремя помочь своему ребенку?»
«О конфликтах в семье»
«Взаимоотношения в семье»
|
Родители обучающихся
1 – 11 кл.
|
Сентябрь 2022 – Май 2023г.
|
Педагог - психолог
|
Психологическое сопровождение (коррекция) детско-родительских отношений
|
Психологическая консультация
|
Родители обучающихся
1 – 11 кл.
|
Сентябрь 2022 – Май 2023г.
|
Педагог - психолог
|
Обеспечение поддержки родителям «обучающихся группы риска» (ОГР) в оказании социальной и медико-психологической помощи. Помощь семье в установлении контактов со специалистами.
|
Социально-психологическая консультация
|
Родители обучающихся
1 – 11 кл.
|
Сентябрь 2022 – Май 2023г.
|
Педагог - психолог
|
Межведомственное информирование о деструктивном влиянии «родителей группы риска» (РГР) на обучающихся.
|
Аналитические материалы
|
Родители обучающихся
1 – 11 кл.
|
Сентябрь 2022 – Май 2023г.
|
Педагог - психолог
|
Формирование ответственного поведения. Вовлечение «обучающихся группы риска» в общественно-значимую, социально-полезную деятельность - волонтёрский отряд «Добрая воля»
|
Проекты, акции
|
Обучающиеся «группы риска» 7-11 кл.
|
Декабрь 2022 г. – Май 2023 г.
|
Классные руководители, педагог-психолог
|
4. Мониторинг - контроль
|
4.1. Мониторинг рискогенности социально-психологических условий развития обучающихся
|
1. Проведение социально-психологического тестирования
|
Обучающиеся 7 – 11 кл.
|
Октябрь 2022 – Ноябрь 2022
|
Педагог – психолог
|
2. Сбор информации об обучающихся, попавших в корреляционный анализ
|
Дополнительное наблюдение
|
Обучающиеся 7 – 11 кл.
|
Декабрь 2022- Май 2023 г.
|
Классные руководители, педагог – психолог
|
3. Сбор дополнительной социально-психологической информации об обучающихся.
|
Составление социального паспорта обучающихся, диагностика, наблюдение за обучающимися
|
Обучающиеся 1 – 11 кл.
|
Сентябрь 2022 – Май 2023г.
|
Зам. директора по ОВВВР,
педагог - психолог
|
4. Контроль за проведением свободного времени и занятости обучающихся во время каникул.
|
Списки обучающихся и родителей с контактными данными для быстрого реагирования и связи, организация и наличие сведений о досуге обучающихся во время каникул
|
Обучающиеся 1 – 11 кл.
|
Сентябрь 2022 – Май 2023г.
|
Зам. директора по ОВВВР, классные руководители, педагог – психолог
|
5.Контроль посещаемости школы детьми, состоящими на разных категориях учёта
|
Наблюдение
|
Обучающиеся, состоящие на учете
1 – 11 кл.
|
Сентябрь 2022 – Май 2023г.
|
Классные руководители, педагог – психолог
|
Контроль участия «обучающихся группы риска» в культурно-массовой и спортивной работе.
|
Наблюдение
|
Обучающиеся 7 – 11 кл. группы риска
|
Сентябрь 2022 – Май 2023г.
|
Классные руководители
|
Контроль адаптированности обучающихся к новым условиям обучения (в 1, 5, 10 классах, адаптация вновь принятых)
|
Проведение диагностики на уровень адаптированности обучающихся к новым условиям обучения
|
Обучающиеся 1, 5, 10 кл., вновь прибывшие
|
Сентябрь –Октябрь 2022г.
|
Классные руководители, педагог – психолог
|
Мониторинг особенностей семейного воспитания
|
Интервью, наблюдение анкетирование
|
Семьи обучающихся
1 – 11 кл.
|
Сентябрь 2022 – Май 2023г.
|
Классные руководители, педагог – психолог
|
Обследование социально неблагополучных семей, многодетных, малообеспеченных и др. (рейд в семью) (при необходимости)
|
Рейд в семью
|
Семьи обучающихся
1 – 11 кл.
|
Ежемесячно
|
Зам. директора по ОВВВР
|
4.2. Мониторинг индикаторов девиаций и употребления ПАВ у обучающихся в образовательной организации
|
Выявление обучающихся, эпизодически употребляющих алкоголь, никотин, наркотические вещества, совершающих правонарушения
|
Наблюдение
|
Обучающиеся 5 – 11 кл.
|
Ежедневно
|
Классные руководители, педагог – психолог
|
Работа по выявлению обучающихся с индикаторами суицидального поведения (самоповреждения), имеющими специфические изменения в поведении и общении.
|
Наблюдение, выявление по итогам социально-психологического тестирования
|
Обучающиеся 5 – 11 кл.
|
Ежедневно
|
Классные руководители, педагог – психолог
|
Мониторинг случаев буллинга (травли)
|
Наблюдение
|
Обучающиеся 1 – 11 кл.
|
Ежедневно
|
Классные руководители, педагог – психолог
|
4.3. Мониторинг аккаунтов обучающихся в социальных сетях
|
Мониторинг аккаунтов обучающихся с целью выявления признаков девиантного поведения пользователей в виртуальной среде.
|
Анализ виртуальной среды
|
Обучающиеся 5 – 11 кл.
|
Еженедельно
|
Классные руководители
|
Выявление приобщения к информации, запрещенной для распространения среди обучающихся, побуждающей к совершению действий, представляющих угрозу жизни и (или) здоровью, в том числе к причинению вреда своему здоровью, суициду.
|
Анализ виртуальной среды
|
Обучающиеся 5 – 11 кл.
|
Еженедельно
|
Классные руководители
|
4.4. Оценка эффективности системы профилактики девиантного поведения и употребления ПАВ в образовательной организации
|
15. Планируемые результаты:
Повышение уровня развития умений и навыков у обучающихся:
- уверенного позитивного поведения;
- конструктивного общения между собой и со взрослыми;
- отстаивания и защиты своей точки зрения;
- осознанного и уверенного умения сказать «Нет».
Формирование негативного отношения к психоактивным веществам у подростков.
Популяризация и внедрение в воспитательный процесс наиболее эффективных моделей профилактики зависимости от ПАВ.
Критерии оценивания:
- появление у подростков устойчивых интересов;
- повышение успеваемости;
- снижение количества обучающихся, состоящих в «группе риска»;
- интервью, анкетирование
|
Наблюдение, интервью, анкетирование
|
Пед. коллектив
|
Май 2023 г.
|
Директор, Заместитель по ОВВВР
|
Оценка динамических изменений в выраженности факторов риска (ФР) и факторов защиты (ФЗ)
|
Интервью, анкетирование
|
Пед. коллектив
|
Май 2023 г.
|
Педагог – психолог
|
Анализ достижений и недостатков в профилактической работе.
|
Отчёт
|
Пед. коллектив
|
Май 2023 г.
|
Педагог – психолог
|
Определение ключевых направлений работы по предупреждению девиантного поведения и употребления ПАВ на 2023-2024 учебный год.
|
Подготовка отчёта
|
Пед. коллектив
|
Май 2023 г.
|
Педагог – психолог
|
Планирование дальнейшей работы по профилактике девиантного поведения и употребления ПАВ. Формирование предложений по коррекции программы и плана профилактики на следующий учебный год.
|
Подготовка предложений
|
Пед. коллектив
|
Май 2023 г.
|
Заместитель по ОВВВР, педагог – психолог
|
5. Саморазвитие - самореализация обучающихся (общепрофилактические мероприятия для всех обучающихся)
|
5.1. Организация деятельности обучающихся, альтернативной употреблению ПАВ
|
Привлечение обучающихся к кружкам, секциям, акциям, конкурсам, экскурсиям.
|
Кружок ЮИД «Маячок», юнармейский отряд «Альфа», волонтёрский отряд «Добрая воля», спортивный клуб «Факел», кружок «Виртуальный музей».
|
Обучающиеся 1 – 11 кл.
|
При отсутствии вовлеченности
|
Классные руководители
|
Формирование ответственного поведения. Вовлечение обучающихся в общественно-значимую, социально-полезную деятельность – волонтёрский отряд «Добрая воля».
|
Волонтёрская деятельность
|
Обучающиеся 5 – 11 кл.
|
В соответствии с планами профилактики классных руководителей
|
Заместитель по ОВВВР, классные руководители
|
Воспитательная работа с неформальными лидерами.
|
Психологическая консультация
|
Обучающиеся 1 – 11 кл.
|
В соответствии с планами профилактики классных руководителей
|
Классные руководители, педагог – психолог
|
Формирование иерархии ценностей и личностной позиции (профориентация и жизненное самоопределение)
|
- Проект «Путевка в жизнь» ГБПОУ МО "Орехово-Зуевский техникум" г. Куровское,
- «День открытых дверей» ГОУ ВО МО «Государственный гуманитарно-технологический университет»,
- Групповой тренинг «Моя будущая профессия»
|
Обучающиеся 9 – 11 кл.
|
1 раз в семестр
|
Заместитель по ОВВВР, классные руководители, педагог – психолог
|
5.2. Формирование культуры здорового образа жизни
|
Развитие интереса к различным видам спорта
|
Спортивно-оздоровительные мероприятия
|
Обучающиеся 1 – 11 кл.
|
1 раз в семестр
|
Классные руководители, учителя физической культуры
|
Привлечение родителей к проведению совместных мероприятий «дети – родители».
|
Спортивно-оздоровительные мероприятия
|
Обучающиеся 1 – 11 кл.
|
В соответствии с планами профилактики классных руководителей
|
Классные руководители
|
Скачать 0.58 Mb.
