|
Лекции Физическая культ.и спорт. Курс лекций для студентов i курса Выполнить краткий конспект лекций ( тезисы) по каждой теме
3.4. Оценка Функционального состояния систем организма
|
| 31
| 3.4.1.Общее представление о функциональном состоянии.
|
| 31
| 3.4.2. Методика оценки функционального состояния сердечно - сосудистой системы.
| 31
| 3.5. Определение физического развития и методы оценки
|
| 32
| 3.5.1. Методы оценки антропометрических признаков
|
| 33
| 3.5.2. Методы оценки физиометрических признаков
|
| 34
| 3.5.3. Методы оценки соматоскопических признаков
|
| 34
| 3.6. Метод коррекции опорно-двигательной системы.
|
| 36
| 3.6.1. Корригирующая гимнастика
|
| 36
| Тема 4. Образ жизни и его отражение в профессиональной деятельности
| 38
| 4.1. Здоровый образ жизни и его составляющие.
|
| 38
| 4.2. Физическое воспитание и самосовершенствование.
|
| 40
| 4.2.1. Этапы преобразования знаний в убеждения.
|
| 40
| 4.2.2. Факторы, определяющие готовность к самовоспитанию.
|
| 42
| 4.2.3. Формирование потребности в самосовершенствовании.
|
| 42
| 4.2.4. Педагогическое руководство физическим самовоспитанием.
|
| 43
| 4.3. Динамика и средства работоспособности, ее оптимизация в учебном процесс
| 44
| 4.3.1. Основные причины изменения состояния студентов в учебном году.
| 45
| 4.3.2. Средства физической культуры для оптимизации работоспособности.
| 47
| Тема 5. Общая физическая и спортивная подготовка студентов
| в
| 49
| образовательном процессе. Часть-1
|
|
| 5.1.Методические принципы физического воспитания.
|
| 49
| 5.2.Средства и методы физического воспитания.
|
| 50
| 5. 2.1 Средства физического воспитания.
|
| 50
| 5.2.2 Методы физического воспитания.
|
| 51
| 5.3.Формирование двигательного навыка и этапы обучения движения
|
| 52
| 5. 3.1 Формирования двигательного навыка
|
| 52
| 5. 3.2 Этапы обучениям движения
|
| 53
| 5.4 Методики развития физических качеств
|
| 54
| 5.4.1 Методика развития выносливости.
|
| 54
| 5.4.2 Методика развития силы.
|
| 54
| 5.4.3 Методика развития быстроты.
|
| 56
| 5.4.4 Методика развития гибкости
|
| 56
| 5.4.5 Методика развития ловкости.
|
| 57
| 5.5.Формирование психических качеств в процессе физического воспитания.
| 57
| Тема 6. Общая физическая и спортивная подготовка студентов в образовательном
|
| процессе. Часть-2
|
| 60
| 6.1.Общая и специальная физическая подготовка, их цели и задачи.
|
| 60
| 6.1.1 Спортивная подготовка
|
| 60
| 6.1.2 Средства спортивной подготовки.
|
| 61
| 6.2. Интенсивность физических нагрузок.
|
| 62
| 6.3. Энергозатраты при физической нагрузке.
|
| 62
| 6.4. Формы занятий физическими упражнениями.
|
| 64
| 6.5. Структура и построение занятия по физической культуре
|
| 65
| 6.6.Коррекция общего физического развития, телосложения, двигательной и
|
| функциональной подготовленности средствами физической культуры и спорта.
| 67
| Тема 7. Методические основы самостоятельных занятий физическими
|
| упражнениями и самоконтроль в процессе занятий
|
| 69
| 7.1. Мотивация и целенаправленность самостоятельных занятий, их формы, структура и
|
| содержание
|
| 69
| 7.1.1. Мотивация при самостоятельных занятиях
|
| 69
| 106
|
|
|
7.2. Организация самостоятельных занятий
| 71
| 7.3. Управление процессом самостоятельных занятий
| 71
| 7.3.1. Интенсивность и пульсовой режим физической нагрузки
| 72
| 7.3.2 Самоконтроль и особенности самостоятельных занятий
| 74
| 7.3.3. Корректировка содержания занятий по объективным показателям
| 75
| Тема 8. Особенности занятий избранным видом спорта
| 77
| 8.1. Цель изучения дисциплины
| 77
| 8.2.Влияние избранного вида спорта на физическое развитие и функциональную
| 77
| подготовленность.
|
| 8.3. Планирование тренировки в избранном виде спорта
| 80
| 8.4.Технологии совершенствования физической, тактической, технической,
| 81
| психологической подготовки студентов.
|
| Тема 9 Профессионально-прикладная физическая подготовка будущих специалистов
| 84
| 9.1. Основы понятия «профессионально-прикладная физическая культура (ППФП)»
| 84
| 9.2. Основные возможности различных видов спорта
| 84
| 9.3. Средства профессионально-прикладной физической подготовки
| 86
| 9.3.1. Обязательные средства ППФП
| 86
| 9.3.2. Вспомогательные средства ППФП
| 87
| 9.3.3 Организация ППФП студентов в высших учебных заведениях
| 87
| 9.4. Основные факторы, определяющие содержание ППФП
| 88
| 9.4.1. Формы (виды) труда
| 88
| 9.5. Дополнительные факторы, определяющие содержание ППФП
| 89
| 9. 6. Методика подбора средств ППФП студентов
| 89
| 9.6.1. Вспомогательные средства ППФП
| 90
| 9.7. Система контроля ППФП студентов
| 90
| Тема 10 Физическая культура в профессиональной деятельности бакалавра и
|
| специалиста
| 92
| 10.1. Основные понятия производственной физической культуры
| 92
| 10.2. Цели и задачи производственной физической культуры
| 92
| 10.3. Производственная физическая культура в рабочее время
| 92
| 10.3.1.Методические основы производственной физической культуры
| 94
| 10.3.2 Методика составления комплексов упражнений в различных видах
| 94
| производственной гимнастики и определение их места в течение рабочего дня
|
| 10.4. Физическая культура и спорт в свободное время
| 96
| 10.5. Дополнительные средства повышения работоспособности
| 98
| 10.6. Профилактика профессиональных заболеваний и травматизма средствами
| 98
| физической культуры
|
| 10.7. Влияние индивидуальных особенностей, географо-климатических факторов на
| 98
| содержание производственной физической культуры специалистов
|
| Библиографический список
| 101
|
107 |
|
|