Рабочая тетрадь по фарме 2. Курс лекций по фармакологии (лекар ственные средства, действующие на исполнительные органы) Учебное пособие Издательский центр двгму, 2015. 561
Скачать 353.02 Kb.
|
Заполните таблицу.Задание 1. Дайте сравнительную характеристику противотуберкулезных препара- тов.
При заполнении рубрики «Механизм действия» используйте цифровые индексы следующих механизмов: Ингибирование синтеза миколевых кислот (основных компонентов клеточной стенки микобактерий); Ингибирование синтеза РНК у бактерий; Нарушение синтеза белка в микробной клетке; Механизм неизвестен. При заполнении рубрики «Тип действия» используйте цифровые индексы следующих типов действия: Бактерицидный; Бактериостатический; Бактерицидный или бактериостатический в зависимости от дозы препарата. При заполнении рубрики «Спектр действия» используйте цифровые индексы следующих спектров действия: Эффективны только в отношении микобактерий туберкулеза; Обладают широким спектром антимикробного действия. При заполнении рубрики «Побочные эффекты» используйте цифровые индексы следующих эффектов: Периферические и центральные нейропатии; Нарушение слуха; Нарушение зрения; Гепатотоксичность; Нефротоксичность; Гематотоксичность. Задание 2. Вспомните побочные эффекты лекарственных препаратов и заполните таблицу. Наличие эффекта отметьте символом «+», а отсутствие этого эффекта символом «-».
Задание 3. Вспомните показания к применению лекарственных препаратов и за- полните таблицу. Наличие показания отметьте символом «+», а отсутствие показания символом «-».
Задание 4. Вспомните противопоказания к применению лекарственных препаратов и заполните таблицу. Наличие противопоказаний отметьте символом «+», а отсутствие символом «-»
Задание 5. Сравните средства из группы хинолонов и фторхинолонов, и заполните таблицу.
|