Рабочая тетрадь №2 (1). Курс лекций по фармакологии (лекар ственные средства, действующие на исполнительные органы) Учебное пособие Издательский центр двгму, 2015. 561
Скачать 1.06 Mb.
|
Задание 3.Пенициллины - селективно (А)различные этапы построе- ния (Б), образующего ригидный слой клеточной стенки и придающе- го микроорганизмам постоянную форму. Не рекомендуется сочетать пенициллин с (В)вслед- ствие микробиологического антагонизма и возрастания риска (Г) реакций. При проведении гемодиализа карбапенемы (Д) удаляются из крови. Макролиды являются слабыми (Е), их активность воз- растает в (Ж)среде. Цефтриаксон не рекомендуется применять у (З) ввиду возможности вытеснения билирубина из связи с альбуминами плазмы и риска раз- вития ядерной желтухи. Цефтазидим (И)активен в отношении грампо- ложительных кокков (стафилококков, пневмококков), чем цефотаксим. Макролиды обладают довольно (К) против большинства хламидий, микоплазм и уреаплазм. активностью Задание 4. Дополните схему препаратами, согласно их спектру антимикробной ак- тивности. Заполните таблицу.Задание 1. Вспомните побочные эффекты лекарственных препаратов и заполните таблицу. Наличие эффекта отметьте символом «+».
Задание 2. Вспомните противопоказания к применению лекарственных препаратов и заполните таблицу. Наличие противопоказаний отметьте символом «+».
Задание 3. Вспомните показания к применению лекарственных препаратов и за- полните таблицу. Наличие показания отметьте символом «+».
Задание 4. Сравните препараты из группы цефалоспоринов и заполните таблицу.
|