|
|
Курсы повышения квалификации Общий стаж педагогический стаж 5
Карта профессионального развития педагога
ФИО ___________________________________________________
№
|
Информационные сведения
|
1.
|
Образование (когда и какое образовательное учреждение профессионального образования окончил, полученная специальность)
|
|
2.
|
Квалификационная категория
|
|
3.
|
Курсы повышения квалификации
|
|
4.
|
Общий стаж/ педагогический стаж
|
|
5.
|
Аттестация (дата, № приказа)
|
|
6.
|
Дата следующей аттестации
|
|
7.
|
|
|
Тема (направление) профессиональной деятельности педагога:
Цель профессиональной деятельности в соответствии с выбранной темой (направлением, проблемой):
Задачи профессиональной деятельности, обеспечивающие достижение цели:
Ожидаемый результат: (конкретный, измеримый)
Вклад педагога в повышение качества проектирования и реализации образовательного процесса
Обоснование актуальности темы (направления) профессиональной деятельности (или проблемы профессионального проекта) в соответствии поставленным целям и задачам и с учетом особенностей организации:
№
|
Направление и содержание деятельности
|
Запланировано (дан пример того, чем можно наполнить)
|
1.
|
Ресурсное обеспечение и программно-методическое сопровождение профессиональной деятельности (или реализации профессионального проекта)
|
Обоснование выбора учебников и учебных пособий, материально-технического и информационного обеспечения, соответствие образовательных программ, программ учебных предметов и курсов, ресурсного обеспечения требованиям федеральных государственных образовательных стандартов соответствующего уровня образования и других актуальных федеральных и региональных документов.
|
2.
|
Участие педагога в разработке программно-методического сопровождения образовательного процесса
|
Тексты, самостоятельно или в соавторстве разработанных образовательных программ учебных предметов, курсов, другого программно-методического обеспечения.
|
3.
|
Совершенствование методов обучения, воспитания и диагностики развития обучающихся, в том числе обучающихся с особыми образовательными потребностями, в соответствии с темой (направлением) профессиональной деятельности (или проблемой профессионального проекта)
|
Методические разработки, по совершенствованию методов обучения, воспитания и диагностики развития обучающихся.
|
4.
|
Продуктивное использование современных образовательных технологий при достижении цели и реализации задач профессиональной деятельности (или профессионального проекта)
|
Методические разработки, подтверждающие использование образовательных технологий
|
Непрерывный профессиональный рост
Активное самообразование и повышение квалификации в соответствии с темой (направлением) профессиональной деятельности педагога.
№
|
Направление и содержание деятельности
|
Запланировано
|
1.
|
Изучение и анализ научно-методической литературы по предмету
|
|
2.
|
Участие в семинарах, вебинарах, видеоконференциях и т.д.
|
|
3.
|
Курсы повышения квалификации
|
|
4.
|
Деятельность педагога в профессиональном сообществе (персональный сайт/страница, выступления, участие в составе жюри, публикации)
|
|
Транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов профессиональной деятельности педагога, активное участие в работе методических объединений, других педагогических сообществ.
№
|
Направление и содержание деятельности
|
Запланировано
|
1.
|
Проведение открытых уроков, мастер-классов в рамках работы по повышению методического мастерства.
|
|
2.
|
Публикация статей в научно-педагогических и методических изданиях, в том числе в сети Интернет.
|
|
3.
|
Выступления
|
|
Участие в профессиональных конкурсах.
№
|
Направление и содержание деятельности
|
Запланировано
|
1.
|
Участие в конкурсах различного уровня по повышению методического мастерства
|
|
|
|
|
Педагогическое портфолию (ПРИМЕР)
Повышение мастерства
|
Обобщение опыта
|
Статьи, название, источник
|
Профессиональные конкурсы
|
_________учебный год
|
Работа в составе жюри на кафедре начальных классов в фестивале педагогического мастерства
|
Выступление на мастер-классе по теме «Технология достижения успеха»
Размещение методических разработок на образовательном портале «Продленка»
|
Публикация статьи на образовательном портале «Продленка» «Развитие познавательных и творческих способностей учащихся через ИКТ»
|
Участие во Всероссийском педагогическом конкурсе «Педагогический проект»
|
Работа над повышением качества образования
№
|
Направление и содержание деятельности
|
Запланировано
|
1.
|
Организация дифференцированной работы с учащимися, обладающими разным уровнем интеллектуальных способностей и познавательной активности.
|
|
2.
|
Организация работы с одарёнными детьми и участие с ними в научно-практических конференциях, конкурсах, олимпиадах по предмету.
|
|
3.
|
Организация проектной деятельности по предмету.
|
|
Таблица для заполнения
№
|
Мероприятие, образовательная область
|
Уровень участия
|
ФИО ученика
|
Класс
|
Место
|
Кол-во участников
|
1.
|
|
|
|
|
|
|
2.
|
|
|
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
|
|
|
4.
|
|
|
|
|
|
|
5.
|
|
|
|
|
|
|
Общественное признание профессионализма педагога участниками образовательных отношений
Грамоты, сертификаты, дипломы, благодарности
№
|
Название награды
|
За что получили
|
Год
|
Кем выдана
|
Уровень
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Формы представления педагогического опыта
Открытые уроки и внеклассные мероприятия
Методические недели
Консультации, практикумы
Педагогические советы
Диспуты и дискуссии
Мастер-классы и педагогические мастерские
Спецкурсы
Обучающие и деловые игры
Педагогические квесты
Педагогические чтения
Школы профессионального мастерства
Общественный смотр знаний
Участие авторов опыта в программах курсовой подготовки повышения квалификации в качестве лекторов-практиков
Стажировки на базе лучших школ
Аукционы педагогических идей
Научно-педагогические семинары
Научно-практические конференции
Презентации, выставки (стендовая презентация, экспозиционная площадка, имидж-проект, практический и рекламный показ «Рецепт успеха», сокровищница опыта, размышления профессионала и т.д.)
Сайт (методическая копилка, комментарии специалиста, профессиональное интервью, день руководителя на сайте, досуговый калейдоскоп и т.д.)
Форумы, ярмарки, фестивали
Публикации в печатных изданиях и сети Интернет
|
|
|
Скачать 23.95 Kb.