Особенности конфликтного поведения детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Курсовая работа. Курсовая работа особенности конфликтного поведения детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития

• Название: Курсовая работа особенности конфликтного поведения детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития
• Анкор: Особенности конфликтного поведения детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития
• Дата: 01.11.2022
• Размер: 121.95 Kb.
• Имя файла: Курсовая работа.docx
• Тип: Курсовая; #765767
• страница: 3 из 4

ПРИЛОЖЕНИЕ

Приложение 1

Бланк опросника «Экспресс-диагностика устойчивости к конфликтам»

		5	4	3	2	1
1	Избегаю спора						Рвусь в спор.
2	Отношусь к конкуренту никак,нейтрально.						Подозрителен.
3	Имею адекватную самооценку.						Имею завышенную самооценку.
4	Прислушиваюсь к мнению других.						Не принимаю мнений других.
5	Не поддаюсь на провокации.						Легко вступаю в ссоры
6	Уступаю в споре, иду на компромисс.						Не уступаю в споре: победа или поражение.
7	Если взрываюсь, то потом ощущаю чувство вины.						Если взрываюсь, то считаю, что без этого нельзя.
8	В ссоре не кричу, объясняю свою точку зрения.						В ссоре могу громко кричать, ругаться, драться.
9	Думаю, что в ссоре не надо показывать свои злые эмоции.						Думаю, что в споре нужно проявить сильный характер.
10	Считаю, что спор – это когда не могут найти решение ситуации.						Считаю, что спор необходим для решения конфликта.

Приложение 2

Блан опросника «Психологическая атмосфера в коллективе»

	1	2	3	4	5	6	7	8
Дружелюбие									Враждебность
Согласие									Несогласие
Удовлетворенность									Неудовлетворенность
Продуктивность									Непродуктивность
Теплота									Холодность
Сотрудничество									Несогласованность
Взаимная поддержка									Недоброжелательность
Увлеченность									Равнодушие
Занимательность									Скука
Успешность									Безуспешность

Приложение 3

Результаты сравнительного анализа показателей по опроснику «Экспресс-диагностика устойчивости к конфликтам»

№	Задержка психического развития	Нормотипичные
1	18 (Высокий уровень)	32 (Средний уровень)
2	21 (Выраженная конфликтность)	40 (Высокий уровень)
3	25 (Выраженная конфликтность)	39 (Средний уровень)
4	39 (Средний уровень)	39 (Средний уровень)
5	27 (Выраженная конфликтность)	38 (Средний уровень)
6	20 (Выраженная конфликтность)	41 (Высокий уровень)
7	25 (Выраженная конфликтность)	39 (Средний уровень)
8	30 (Средний уровень)	40 (Высокий уровень)
9	18 (Высокий уровень)	41 (Высокий уровень)
10	39 (Средний уровень)	39 (Средний уровень)
11	34 (Средний уровень)	37 (Средний уровень)
12	20 (Выраженная конфликтность)	36 (Средний уровень)