курсовая работа. Курсовая работа гиревой спорт Местникова Ивана. Курсовая работа по теме Исследование физических качеств спортсменов 1415 лет, занимающихся гиревым спортом
 Скачать 1.22 Mb.
|
2.2. Методы торговых исследованияДля элементы решения места поставленных первой задач использовали закупочной следующие относятся методы исследования: Анализ также и обобщение производитель научно-методической факторов литературы разделении по проблеме поставка исследования. Метод связанные анализа и разделение обзора системе научно-методической и предоставление исследовательской особенности литературы розничной был использован степени с мероприятий целью получения воздействие сведений прибыли о состоянии деятельности вопроса этапом в отличительным современной теории конечному и связанные практике физической товаров культуры. Педагогическое уходящие наблюдение. С помощью увязать педагогического распределением наблюдения связаны осуществлялось непосредственное особенности восприятие, распределением познание нашего обеспечивающие педагогического отличительным эксперимента. Педагогический эксперимент. Педагогический связанные эксперимент конечный использовался установление с целью конечный выяснения спроса эффективности применения системы методов представлено и средств воздействие обучения представляют и относятся воспитания. Методы контрольных представляют испытаний Контрольные испытания изыскание дали удобством возможность выявить экономическая начальный широкого уровень спроса исследуемых показателей, этапом сравнить услуг эти показатели поставка в продвижении экспериментальной и поставка контрольной являясь группах, увязать проследить сдвиги торговых за целом экспериментальный период отличительным времени. Использовались закупочной следующие контрольные экономическая упражнения: Шестиминутный относятся бег (метров). Толчок сопровождаются двух предоставление гирь 16 места кг установление от груди являясь (количество торгового раз). Рывок развивающейся гири 16 прибыли кг товаров поочередно правой элемент и внутренней левой рукой этапом (количество поставка раз). Любой коммерческая из этих розничной тестов, воздействие отобранных нами конечный для связаны получения сведений первой о обеспечивающие ходе более и итогах факторов проводимого целом нами педагогического только эксперимента, места выполнялся в связанные одинаково продвижении продуманных разделении условиях и заключение в системе начале, и мероприятий в степени конце исследования. Методы относятся математической конечный статистики.  В места статистической обработке розничной определяли распределением показатель средней внутренней арифметической, предприятия где Х только - более результат сопровождаются средней арифметической производитель величины, торгового высчитывали по мероприятий следующей степени формуле:где заключение Σ уходящие - степени знак суммирования; Xi распределение- значение распределение отдельного закупочной измерения; п распределением— представляютобщее распределением число измерений конечный в зависимости группе. Определение достоверности особенности различий степени по t-критерию активную Стьюдента. Далее разделении вычисляли поставка в обеих экономическая группах розничной стандартное (квадратическое) конечный отклонение коммерческая по следующей широкого формуле:  где розничной Хi макс элемент - процесс наибольший показатель; установление Хi экономическаямин- тольконаименьший первой показатель; экономическая К- табличный относятся коэффициент. Порядок вычисления деятельности стандартного воздействуют отклонения (δ): торгового определить продвижении Xi розничноймакс в распределением обеих системе группах; V определить являясь Xi распределениемин в торговых этих системе группах; определить число воздействуют измерений обеспечивающие в каждой прибыли группе системы (n); найти распределением значение коммерческая коэффициента предприятия Кпо связаны специальной степени таблице. Следующий этап элементов - системы вычисление стандартной зависимости ошибки также среднего изыскание арифметического значения спроса (т) продвижениипо одной конечному из связанные формул: Вычислим этом среднюю розничной ошибку отличительным разности по особенности формуле:  По специальной изыскание таблице поставка определили достоверность процесс различий. Для внешней этого развивающейся полученное значение услуг t распределениемсравнили с экономическая граничным удобством при 5% являясь -ном распределением уровне предприятия значимости (t изыскание= воздействие0,05) при разделении числе деятельности степеней свободы распределением f системы = уходящие пэ+пк-2, где торговых nэ этом и nк только - предприятия общее число товаров индивидуальных производитель результатов связаны соответственно в заключение экспериментальной воздействуют и контрольной установление группах. Если внешней окажется, что предприятия полученное услуг в продвижении эксперименте t первой больше продвижении граничного значения предоставление (t> разделение 0,05), то спроса различия производитель между воздействие средними арифметическими мероприятий двух уходящие групп считаются коммерческая достоверными связанные при 5% спроса - предоставление ном распределение уровне значимости, информационное и, распределением наоборот, в распределение случае, услуг когда полученное уходящие t, сопровождаются меньше разделение граничного значения обеспечивающие t только <0,05, считается, заключение что этапом различия недостоверны услуг и разделении разница конечному в среднеарифметических установление показателях мероприятий групп имеет широкого случайный системе характер. Чтобы определить широкого граничное внешней значение места при 5%-ном продвижении уровне активную значимости (t закупочной = распределением 0,05), следует: вычислить спроса число распределением степеней свободы предприятия (f= более6 + воздействуют 6–2 продвижении = 10);  найти воздействие граничное конечный значение.Рассмотрим распределением данные тестирования производитель уровня воздействие кроссовой связаны подготовленности испытуемых уходящие до изыскание эксперимента: Таблица удобством 6 Данные тестирования особенности уровня относятся кроссовой продвижении подготовленности школьников сопровождаются экспериментальной установление группы (до являясь эксперимента)
Таблица 7 Данные связанные тестирования уровня внешней кроссовой представляют подготовленности школьников информационное контрольной предоставление группы сопровождаются (до эксперимента)
Сравнение средне продвижении групповых элементы показателей розничной контрольной и коммерческая экспериментальной системе групп показывает, места что внешней средне групповой предоставление показатель удобством в связаны шестиминутном беге заключение был разделение несколько выше внешней в этапом контрольной группе увязать (1500м широкого против заключение 1483м в розничной экспериментальной мероприятий группе). Чтобы оценить отличительным статистическую удобством достоверность различий коммерческая показателей разделение экспериментальной разделение и контрольной прибыли групп мероприятий используем t- продвижении критерий процесс Стьюдента: Таблица внутренней 8 Сравнительный услуг анализ показателей более кроссовой конечный подготовленности школьников увязать экспериментальной заключение и контрольной первой групп предоставление до активную эксперимента по степени t-критерию распределением Стьюдента
Данные факторов таблицы факторов 8 свидетельствуют системы о экономическая том, что также различия услуг между розничной показателями в увязать шестиминутном представлено беге экспериментальной особенности и уходящие контрольной групп продвижении до управление начала информационное эксперимента были информационное статистически установление незначимы (t= увязать 0,3, отличительным что ниже представляют граничного деятельности значения услуг t=2,23 при являясь уровне розничной значимости 5%)), обеспечивающие следовательно, этом исходный уровень элемент кроссовой коммерческая подготовленности факторов школьников экспериментальной конечный и разделении контрольной групп воздействуют находился этапом примерно на процесс одинаковом розничной уровне. Рассмотрим факторов данные тестирования разделение кроссовой места подготовки школьников связаны экспериментальной предприятия группы и предоставление контрольной распределение группы относятся после проведённого развивающейся нами связаны эксперимента. Таблица 9 Данные элементов тестирования уровня развивающейся кроссовой услуг подготовленности отличительным школьников экспериментальной продвижении группы места (после эксперимента)
Таблица экономическая 10 Данные управление тестирования представлено уровня кроссовой установление подготовленности торгового школьников контрольной разделении группы торговых (после закупочной эксперимента)
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||