Главная страница
Навигация по странице:

  • V

  • VI

  • 1 Курсовая. Курсовая работа Подготовила студентка 231группы Сергейчик Наталья Юрьевна Научный Бигеза Валентина Миновна


    Скачать 82.99 Kb.
    НазваниеКурсовая работа Подготовила студентка 231группы Сергейчик Наталья Юрьевна Научный Бигеза Валентина Миновна
    Дата01.03.2018
    Размер82.99 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла1 Курсовая.docx
    ТипКурсовая
    #37514
    страница2 из 3
    1   2   3

    4.2 Организация и ведение КСБА.

    В ЦБ краеведческий фонд создается при читальном зале, для этого выделяются полки, стеллажи на которых сосредотачивается литература о крае. Краеведческая литература из этого фонда может быть выдана в другие отделы библиотеки и филиалы системы, если этого требует выполнения запроса читателей или организации массовых мероприятий. Издания краеведческого содержания имеющиеся в библиотеке в одном экземпляре, поступают прежде всего в краеведческий фонд при читальном зале. По мере количественного роста краеведческий фонд из читального зала может быть передан в отдел автоматизации и использования единого фонда в составе, которого будет выделены полки с краеведческими изданиями.

    В читальном зале в таком случае будет представлена на отдельных полках только наиболее значимая краеведческая литература.

    На абонементе ЦБ выделяется раздел «Литература о крае» в котором представлены основные и пользующиеся спросом издания об области в целом, районе, народном хозяйстве, общественной жизни, истории, общественной жизни, художественная литература о крае.

    Независимо от места нахождения читального зала, отдела организации и использования единого фонда, краеведческая литература используется на общих основаниях, на всех внутрисистемных книгообменных операциях.

    Дублетные экземпляры краеведческой и отраслевой литературы поступают так же в отраслевые специализированные подразделения библиотеки.

    В библиотеках филиалах краеведческие полки выделяются в читальном зале. Если таковой имеется. В таком случае на абонементе краеведческая литература может быть представлена на постоянно действующей выставке «Наш район» или «Наш край» и т.п.

    В тех библиотеках, где нет читального зала, краеведческие издания выделяются на полках абонемента. Рукописные материалы о городе или районе хранятся в ЦБ у библиографа, в филиалах – у библиотекаря, используются работниками библиотеки, выдаются читателям, углубленно изучающим край.

    Материалы, поступающие в краеведческий фонд ЦБ и филиалы из отдела комплектования и обработки, снабжены нужным количеством каталожных карточек для каждого издания с условной пометкой на месте шифра – «К» , «М».

    Шифр на карточках, которые включаются в краеведческую картотеку и на книги (которые направляются в краеведческий фонд), проставляется библиографом, работником читального зала или абонемента ответственным за фонд.

    Краеведческие издания, которые направляются в отраслевые и специализированные разделы фонда библиотеки классифицируются и шифруются в отделе комплектования и обработки.

    Для шифровки и расстановки небольшого количества краеведческих изданий, имеющихся в краеведческом фонде читального зала, используют схемы классификаций краеведческой литературы. Например:

    М1 Край в целом. Район (город) в целом.

    М2 Местные организации, органы управления. Общественно-политическая жизнь района, города)

    М3 Природные условия и ресурсы области, района

    М4 народное хозяйство района (города)

    М5 Здравоохранение. Медицинские учреждения. Спорт. Физическая культура в районе, городе.

    М6 Культурное строительство. Народное образование в районе, городе.

    М7 Искусство района (города) и области в произведениях искусства.

    М8 Литературная жизнь района (города) и области в художественной литературе. Фольклор.

    М9 История области, района (города).

    М10 Религия. Атеизм.

    На абонементе ЦБ в разделе фонда «Литература о крае» книги и брошюры расставляются и получают шифр в соответствии с основным рядом схем, но более укрупнённым делениям.

    От раздела фонда абонемента «Литература о крае» необходимо сделать ссылку к другим разделам фонда, в которых есть отраслевая литература, относящаяся к краю. Необходимо сообщить читателям о полном собрании краеведческой литературы, имеющейся в отделе читального зала, о наличии краеведческого каталога.

    Дополнительную информацию о краеведческом фонде библиотеки читатели абонемента и других отделов получат из тематических выставок, организуемых во всех отделах и представляющих книги, статьи и другие краеведческие материалы, имеющиеся в библиотеке.

    В отраслевых разделах читального зала абонемента и других отделов библиотеки создаются внутриполочные выставки краеведческой тематики.

    В распоряжение читателей читального зала, абонемента и других отделов должны быть представлены библиографические материалы краеведческого содержания.

    Активная пропаганда краеведческого фонда, информация о краеведческой литературе, имеющейся в библиотеке, тесно связаны с содержанием чтения читателей, с вопросами привлечения читателей в массовых библиотеках.

    Итоги постоянного изучения фонда и его использование дают основу для участия массовых библиотек в разработке предложений по дополнению библиотечной серии целевого назначения местными изданиями, в том числе, краеведческого содержания. С этой работой связана и подготовка обоснованных предложений по поводу издания и переизданий книг повышенного спроса, в том числе книг о своем крае.

    Краеведческий справочно-библиографический аппарат создается как специализированная часть справочно-библиографического аппарата центральной библиотеки с целью максимально полного раскрытия состава и содержания всех видов краеведческих документов и местных изданий. Краеведческий СБА в центральной библиотеке должен быть представлен:

    • Систематическим каталогом «Наша область», «Наш район» и т.д.

    • Тематическими картотеками;

    • Фондом справочных и библиографических пособий краеведческого содержания;

    • Фонд выполненных библиографических справок на краеведческие темы.

    Краеведческий СБА ЦБ отражает:

    1. материалы о крае в целом, об отдельных местностях и населенных пунктах;

    2. материалы о деятелях и уроженцах края;

    3. местные издания;

    4. справочные и библиографические источники информации о крае.

    Краеведческий СБА ЦБ служит основой для обслуживания читателей краеведческими документами и местными изданиями; краеведческого библиографического и информационного обслуживания; библиографической пропаганды краеведческих изданий; доукомплектования фонда краеведческих изданий.

    Краеведческий СБА ЦБ создается в целях удовлетворения потребностей в краеведческой информации не только читателей ЦБ, но и библиотек-филиалов и библиотек других ведомств.

    Ведущим является принцип полноты отражения и глубины раскрытия краеведческих документов, который проявляется в том, что: включаются все краеведческие документы и местные издания края, независимо от наличия их в ЦБ и места их нахождения, от объема и ценности; не устанавливаются хронологические границы отражения краеведческих документов; широко применяются все методы библиографического раскрытия материалов (аналитические описания частей текста, детальная группировка материала, аннотации и др.).

    Каталог включает карточки на книги, брошюры, альбомы, изоиздания, нотные издания, статьи из журналов, сборников, продолжающихся изданий, газет (центральных и местных), атласы, диафильмы, слайды и другие документы.

    Материалы в краеведческом систематическом каталоге систематизируются по ББК. Карточки за каждым разделителем стоят в обратнохронологическом порядке.

    Фонд справочных и библиографических пособий формируется в читальном зале краеведения и на абонементе.

    4.3 Состав фонда

    Краеведческий фонд централизованной библиотечной системы формируется из изданий и других материалов, отвечающих основным требованиям научности и народности, предъявляемым к книжным богатствам библиотек, и состоит из:

    • Книг и брошюр

    • Материалов изобразительного искусства, фотографий, атласов, карт, нотных изданий и грампластинок;

    • Машинописных и рукописных материалов;

    • Тематических папок, газетных вырезок, альбомов и книжек-самоделок, составленных работниками библиотеки, читателями, краеведами.

    При определении состава краеведческого фонда следует отметить особенности решения вопросов об освобождении его от устаревшей, мало спрашиваемой литературы. Определившаяся в отношении всего фонда зависимость активности использования литературы от года издания не может в полной мере относиться к обслуживаемой библиотекой территории, отражает ее специфику, что такой литературы еще очень мало, она оперативно переиздается, а следовательно, должна приобретаться и храниться в фонде библиотеки, независимо от года издания.

    В фонд краеведческой литературы не отбираются периодические издания. В них, как правило, имеются только отдельные статьи о крае.

    Не отбираются на полки с краеведческой литературой и литературой, содержание которой не ограничено определенной территорией, а город, район лишь упоминаются в связи с раскрытием научных проблем, тем и вопросов, выходящих за пределы краеведения.

    Одним важнейшим принципом формирования единого фонда централизованной библиотечной системы является целенаправленное размежевание сфер комплектования центральной библиотеки и филиалов.

    Краеведческий фонд в полном составе формируется ЦБ, возглавляющей центральную систему. Поступающая в единый фонд научная и производственная литература, посвященная городу, району, прежде всего, включается в краеведческий фонд ЦБ.

    Распределение такой литературы по филиалам производится в соответствии с общими положениями формирования единого фонда. В случае, когда эта литература является новой и содержит ценные и редкие сведения обо всей территории, обслуживаемых отдельными филиалами, она направляется в фонд ЦБ и фонд филиала.

    Дорогостоящие ноты, грампластинки, изографику и т.д. посвященные городу, области, приобретаются в краеведческий фонд ЦБ.

    Произведения местных писателей, поэтов в полном репертуаре независимо от того, посвящены ли они местной жизни, должны быть собраны в фонде ЦБ, а так же в отдельных филиалах.

    Произведения художественной литературы желательно иметь во всех филиалах ЦБ.

    В краеведческих фондах всех библиотек системы с одинаковой полнотой должны быть представлены основные справочные и библиографические издания краеведческого содержания, печатные материалы об итогах выполнения планов, научно-популярная литература о крае.

    Выявление в любом фонде старые, а также ценные и редкие книги, имеющиеся в едином экземпляре, передаются в фонд центральной библиотеки или областной.

    В ЦБ составляется сводный нумерационный перечень тем, по которым ведутся папки газетных вырезок по всей теме системе с указанием библиотек, оформляющих папки по указанной в перечне теме. Список тем, поступает в каждое подразделение системы.

    Вырезные из газеты заметки и статьи наклеиваются на плотные листы бумаги одинакового формата.
    V. Основные направления краеведческой работы

    Краеведческая функция библиотеки – одна из основных функций публичной библиотеки, отличающая её от других видов библиотек; краеведческая библиотечная деятельность – часть профессиональной деятельности, осуществляемая публичными библиотеками.

    Основные направления краеведческой деятельности библиотек:

    1. формирование краеведческого фонда;

    2. ведение краеведческих каталогов, картотек, баз данных;

    3. создание системы краеведческих библиографических пособий;

    4. краеведческий библиотечно-библиографический сервис (обслуживание);

    5. популяризация и распространение краеведческих знаний;

    6. научно-исследовательская и поисковая деятельность;

    7. научно-методическая деятельность.

    Центральная районная библиотека является:

    • центром комплектования и обработки краеведческих документов и местных изданий;

    • местом хранения основного краеведческого фонда;

    • центром подготовки библиографических указателей;

    • местом хранения центрального краеведческого справочно-библиографического аппарата (КСБА);

    • центром библиотечно-библиографического обслуживания;

    • центром информации о нормативно-правовых актах местных органов власти и управления;

    • центром повышения квалификации;

    • методическим центром для библиотек своей системы в сфере краеведения и краеведческой деятельности;

    • организатором научно-краеведческой деятельности в библиотеках своей системы;

    • издательским центром.

    Центром краеведческой работы библиотеки является специализированное подразделение – отдел краеведения или сектор краеведческой библиографии в составе библиографического отдела; в небольших районных библиотеках этой деятельностью может заниматься специалист, отвечающий за краеведческую деятельность (в составе информационно-библиографического или методико-библиографического отдела). Сельские библиотеки могут специализироваться на краеведческой деятельности или каком-то определенном ее направлении.

    При библиотеке создаются различные краеведческие любительские объединения: клубы и кружки по интересам, общественные краеведческие музеи. Библиотека содействует их организации и работе, обеспечивая необходимыми документами, информацией, методической помощью и пр.

    Краеведческое библиотечно-библиографическое обслуживание осуществляется, как правило, бесплатно. Плата берётся за дополнительные услуги, при условии доступности к тем же ресурсам в бесплатном режиме. Доходы от краеведческой деятельности направляются на дальнейшее развитие библиотеки.

    VI. Краеведческая работа Бобруйской ЦРБ.

      Я работаю библиотекарем в Центральной районной библиотеке города Бобруйска и хотела бы рассказать о работе районной библиотеки в этом направлении.

    В настоящее время краеведческая работа становится одним из важнейших направлений деятельности библиотек и нашей в том числе.

    Краеведческая деятельность нашей библиотеки часть профессиональной краеведческой деятельности, направленной на выявление, собирание и распространение знаний о Бобруйском районе, зафиксированных, прежде всего, в произведениях печати, а также аудиовизуальных материалах, машиночитаемых носителях информации, неопубликованных документах. Краеведческая деятельность осуществляется в формах, свойственных библиотечной деятельности в целом.

    Целью краеведческой деятельности библиотеки является содействие политическому, экономическому, культурному развитию края, всестороннему исследованию края, выявлению и распространению ценного местного опыта в различных областях производственно-практической и общественной деятельности, краеведческому движению в крае.

    Библиотечное краеведение как составная часть общего краеведения имеет цель выявить, собрать, сохранить и предоставить в пользование материалы, связанные по содержанию с нашим краем. Эта отрасль краеведения в настоящее время активно развивается.

    Основу краеведческой деятельности библиотеки составляют: краеведческий фонд; контингент пользователей изданий и услуг по краеведению; библиотечный персонал, включенный в краеведческую работу, и материально-техническая база библиотеки.

    Краеведческая функция библиотеки есть функция интегральная, она объединяет в одно целое все элементы системы библиотека и в то же время раскрывает конкретный смысл, содержание каждого элемента с учетом краеведческой специфики. Краеведческий документ содержит краеведческую информацию; библиотечный персонал обрабатывает краеведческие документы; читатель пользуется краеведческими документами и обработанной информацией о них; наконец, краеведческий документ это еще и материальный носитель, объект, имеющий цену, приобретенный библиотекой за плату, поэтому, он является частью краеведческого фонда и материально-технической базы библиотеки. Все эти элементы являются общесистемными, они подчинены одной функции краеведческой. Но каждый элемент раскрывает ее содержание по-своему. Краеведческий документ, выполняя информационную функцию, предоставляет пользователю библиотеки краеведческую информацию. Пользователь, занимаясь, например, самообразованием по краеведению, с одной стороны, интегрирует вокруг себя краеведческие ресурсы библиотеки: документы, каталоги, картотеки, библиографические пособия, а с другой тестирует их на соответствие собственным запросам и потребностям. Библиотечный работник, выполняя производственные функции, создает краеведческие ресурсы, раскрывая их содержание в каталогах, картотеках, краеведческих указателях, базах данных, различных мероприятиях. Материально-техническая база по краеведению, представляя собой единство помещений библиотеки, материальных предметов, местной архитектуры, оборудования, без которых краеведческая деятельность невозможна, характеризует уровень обеспеченности пользователей необходимыми условиями для работы.

    В итоге получается, что все общесистемные элементы интегрированы, подчинены краеведению. Это не означает, что краеведческая функция есть основная сущностная функция библиотеки, просто она пронизывает все элементы библиотечной системы и выполняется всеми ими одновременно.

    Наша районная библиотека является центром библиотечного краеведения в Бобруйском районе. Краеведческая деятельность одно из главных направлений работы библиотеки; она пронизывает деятельность всех подразделений.

    Для достижения целей краеведческой деятельности библиотека: выявляет по широкому кругу источников краеведческие документы и местные издания своего края и сосредотачивает их в фондах; с максимальной полнотой, независимо от места хранения, отражает сведения о краеведческих документах и местных изданиях в СБА; формирует систему краеведческих библиографических пособий и указателей местных изданий; обслуживает краеведческими документами и местными изданиями читателей своей и других библиотек; оказывает консультативную помощь читателям в выделении и использовании краеведческих документов и местных изданий, при обращении к краеведческому СБА библиотеки; оказывает методическую помощь в краеведческой работе библиотекам-филиалам.

    Успех краеведческой деятельности библиотеки определяется, прежде всего, соответствием ее содержания потребностям пользователей, доступностью информации, продуманностью направлений и форма массовой работы.

    Бобруйская ЦРБ давно и сознательно обосновалась в теме краеведения. Воспитательный потенциал краеведения – самый эмоционально и психологически близкий фактографический материал, помогающий на местном примере донести до сознания, вне зависимости от возраста, события прошлого, способствует сохранению общественной памяти народа, впитыванию традиций прошлых поколений земляков и соотечественников и их эстафетной передаче. Таким образом, внимание и библиотекарей, и потребителей краеведческой информации направлено реальность (на образ жизни и поведение простых людей), которую они создавали в процессе жизни. История Бобруйщины представляет собой сложный объект краеведческой деятельности, отличается огромной емкостью содержания краеведческой информации, ее хронологическим размахом. Ведь история только г. Бобруйска перешагнула 628-летний рубеж!

    Учитывая эти факторы, в структуре читального зала Бобруйской ЦРБ создан зал краеведения. Создание такой структуры априори определяло ведение краеведческой работы с размахом, в полном объеме, с широтой охвата и глубиной проникновения во все ключевые составляющие библиотечного краеведения. Поиск информации, ее оценка, аккумулирование и, наконец, продвижение к потребителю – все это потребовало особой ответственности и четко выстроенной системности и, что важно, собственного нетривиального взгляда на предмет.

    Кадры – первый «краеведческий камень», о который мы споткнулись. Подбор специалистов для работы в таком зале предполагал базовую теоретическую подготовку. Познания же кандидатов в области библиотечного краеведения оказались крайне скудны и не потому, что специалисты были в свое время нерадивыми студентами. Отнюдь: ответственные, с глубоким личным интересом и багажом. Программы обучения будущих библиотекарей, с точки зрения практикующих специалистов, нуждаются в корректировке в сторону расширения и наполнения за счет привлечения смежных краеведческих спецификаций – архивной, музейной, школьной, так как сегодня интересы пользователей и смысл библиотечного краеведения предъявляют повышенные требования к уровню ведения краеведческой работы и, как следствие, к формированию специалистов данного профиля. Штат зала краеведения – четыре специалиста с высшим образованием: двое – с библиотечным, филолог и историк. Для них данная работа стала и творческой лабораторией, и своего рода институтом повышения квалификации. Она способствовала развитию умений в таких важных областях профессиональной деятельности как когнитивная, проектировочная, конструктивная, коммуникативная, аксиологическая.

    Краеведение – дело коллективное не только с позиции создания библиотечной команды, но и с позиции интегрирования соратников извне. Прежде всего – вовлечение в свою орбиту музеев как родственных библиотеке по ряду функций и задач. Наш главный партнер в регионе – Бобруйский районный историко-краеведческий музей (в дальнейшем Музей). Партнерство давнее, плодотворное, отмеченное многими совместными акциями: «Дни памяти» – ко Дню Победы; презентация в 1998 историко-документальной хроники Бобруйского района «Память», одного из 156 томов государственного издательского проекта и др. Современное сотрудничество имеет ориентацию на расширение наших информационных возможностей, интенсификацию обменом ею, заимствование форм и методов популяризации знаний о крае.

    И библиотека, и Музей сегодня активно вовлечены в процесс информатизации, в котором можно выделить два направления: автоматизация внутренней деятельности и вхождение в открытое информационное пространство. Благодаря автоматизации ускорился процесс включения библиотеки в реализацию государственного электронного проекта «Память Беларуси». Создана и постоянно пополняется БД «Краеведение». Создаётся БД «Память Бобруйщины», которую мы собираемся представить в Сети. Качество выполнения этой работы требует многочисленных уточнений и дополнительных изысканий, которые возможны только в тесном сотрудничестве с Музеем. Работа традиционная, но имеет иной уровень двухсторонней ответственности. Раскрытию информационных богатств краеведческих фондов, как библиотеки, так и Музея служит целый комплекс форм и методов. Но к нему нужно приложить фантазию специалистов, ибо мало только пробудить интерес, его надо удержать и привить ему стойкий характер, тем самым, формируя и воспитывая не только краеведов, но краелюбов. В истории краеведческого движения в районе есть имена, достойные и памяти, и ее увековечивания. Это, прежде всего, Лемешонок Владимир Иосифович – доктор исторических наук. Лемешонок В.И. является автором свыше 160 научных работ, в том числе трех монографий: "Героические страницы освобождения Беларуси» (1984), "Освобождение - без грифа" Секретно "(1996)," Идейно-политическая работа Компартии Беларуси в годы Великой Отечественной войны "(1988). Один из авторов изданий "История Белорусской ССР", "Всенародная борьба в Белоруссии против немецко-фашистских захватчиков в годы Великой Отечественной войны" (т. 1-3, 1983-85).

    Педагог, историк, журналист Булацкий Григорий Васильевич. В своих научных работах исследовал историю белорусской журналистики, публицистическую деятельность некоторых белорусских писателей, Рабкоровская движение на Беларуси.

    Продолжая тему сотрудничества с Музеем в выставочной деятельности, показательно оказание помощи нашему партнеру в деле раскрытия его фондовых собраний. В практике зала есть пример организации библиотечной экспозиции с предоставлением его выставочных площадей музейным экспонатам. Выставочный проект «Сороковые, роковые, свинцовые, пороховые», приуроченный к празднованию 70-летия освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков, построен на коллекции личных писем с фронта домой и благодарственных писем бойцам и офицерам от командования. За неделю работы экспозиции ее посетило 250 человек. Отнюдь не лишний показатель и для Музея – как цифровой и как факт задействования в живом деле давно сформированных, но редко используемых музейных коллекций. Работа всех названных выставочных комплексов сопровождалась полновесными экскурсиями, в их информационном поле проводились уроки. Таким образом, для усиления воспитательной функции библиотеки использована сила музейной педагогики.

    В Бобруйске, при наличии большого числа художников (профессиональных и самодеятельных), нет галереи. В этой ситуации библиотека собственной инициативой, создав зал искусств, сгладила остроту проблемы. Выставочный зал – прямое заимствование целой музейной структуры, которая усиливает роль библиотеки в патриотическом и эстетическом воспитании, а также работает на формирование нового привлекательного имиджа в социокультурном пространстве региона. Выставочный зал работает только второй год, но уже пользуется большой популярностью. Мы гордимся, что здесь бобруйчане общаются с творчеством многих выдающихся мэтров белорусского изобразительного искусства, в частности: лауреатов Государственной премии Беларуси – А. Аникейчика, В. Шкарубы, уроженцев Борисова.

    Качество информационно-библиотечного обслуживания определяется уровнем состояния и развития информационных ресурсов. Их элементная структура включает документальные, фактографические и библиографические ресурсы. Все эти составляющие о Бобруйщине представлены в зале краеведения. Устранение информационных пробелов – первостепенная задача, которую мы решаем, в частности, через работу с архивами. Стоит не дешево, но мы идем на затраты, обеспечивая себя документами для реализации творческих замыслов, для привлечения и удержания пользователя. Интересы пользователей – прежде всего!

    Располагая хорошим краеведческим информационным ресурсом, анализируя информационные потоки, соотнося их с потребностями пользователей сегодня и прогнозируя их будущий интерес, мы пришли к осознанию того, что можем и должны заниматься научно-исследовательской деятельностью. «Затишье – память через годы», «Старцы - Калиновка», «Глуша, но не глушь» и др. – более 20 наших историко-краеведческих работ появилось на страницах республиканских и местных СМИ.

    «Бобруйский край – наша слава и гордость» (2015–2020 г.г.) – проект, реализуемый сегодня залом краеведения, состоит из двух частей: «Память Бобруйщины» (формирование краеведческого информационного ресурса) и «Бобруйщина в Отечественных войнах». Он является инновационным решением проблем патриотического воспитания средствами краеведения.

    Именно у родного порога, узнавая историю родных мест, судьбы земляков, начинается постижение своей принадлежности к своему народу, своей стране, то есть закладывается формирование понятия «Отечество». Самые впечатляющие примеры, которые будят воображение, стимулируют познавательную деятельность, – это, безусловно, проявление гражданско-патриотических качеств земляков в судьбоносные периоды истории. Это использовано в активном просветительстве: в работе краеведческого любительского объединения «Спадчына».

    Оно выступают интегрирующим фактором учебной и внеклассной работы в условиях библиотеки. Любительское объединение имеет собственную программу с элементами собирательской деятельности по устной истории Бобруйщины. Тем самым не только шлифуется система краеведческого образования силами библиотеки, но и расширяются возможности библиотечного краеведения в деле воспитания молодого поколения краеведов. Каждое дело, если оно является предметом подлинной профессиональной сосредоточенности, вырабатывает привычку критического осмысления сделанного и желание заглянуть за горизонт.

    Представляя свою работу в области библиотечного краеведения, мы хотели показать, что, во-первых, увлечены краеведением всерьез и навсегда. Во-вторых, нашли свое место в краеведческом движении. В-третьих, намерены и впредь быть центром объединения разрозненных краеведческих сил Бобруйщины.
    1   2   3


    написать администратору сайта