Задачи Общественное здоровье. Курсовой экзамен по общественному здоровью, здравоохранению и экономике здравоохранения 5 курс Специальность Лечебное дело
 Скачать 382.5 Kb.
|
|
ЗАДАНИЯ: 1. Статистически обработать следующие данные: 1.1. определить уровень болезней хронического течения, зарегистрированных среди жителей города по данным обращаемости в отчетном году; 1.2. рассчитать показатель распространенности болезней органов дыхания (БОД) и графически представить показатели заболеваемости БОД по городу и области в отчетном году; 1.3. получить показатель патологической пораженности жителей города и сравнить его с аналогичным показателем по области с помощью показателя наглядности. 1.4. оценить стандартизованные показатели. 2. Проанализировать состояние здоровья жителей города С. по показателям: 2.1. распространенности заболеваний, используя для сравнения областные данные и изменения в динамике; 2.2. распространенности болезней органов дыхания, используя областные данные и изменения в динамике; 2.2. патологической пораженности всеми заболеваниями и болезнями органов дыхания, используя областные данные и изменения в динамике. Зав. кафедрой общественного здоровья, здравоохранения, экономики здравоохранения и истории медицины, д.м.н., профессор В.И. Агарков КУРСОВОЙ ЭКЗАМЕН по общественному здоровью, здравоохранению и экономике здравоохранения 5 курс Специальность – «Лечебное дело» Ситуационная задача №5 В Г-ской области проживает 400 тысяч женщин фертильного возраста, из них 250 тысяч – в городах, 150 тысяч – в сельских районах. Средний возраст первородящих в городах составил 20,8 ± 0,8, в сельских районах 17,0 ± 0,7. В отчетном году среди городских женщин фертильного возраста было зарегистрировано 23750 гинекологических заболеваний. Некоторые данные о репродуктивном здоровье женского населения области приведены в таблице.
Примечания: 1. Частота абортов в городах области в отчетном году составила 88,9% по сравнению с сельскими районами. 2. Темп роста частоты абортов за 10-летний период составил в городах – 109%, в сельских районах – 104%. ЗАДАНИЯ: 1. Провести статистическую обработку следующих данных: 1.1. изобразить графически показатели частоты абортов в городах и сельских районах области в отчетном году; 1.2. рассчитать уровень гинекологической заболеваемости среди женщин фертильного возраста, проживающих в городах, и сравнить с аналогичным показателем среди женщин сельских районов области; 1.3. сравнить средний возраст первородящих в городах и сельских районах. 1.4. Оценить стандартизованные показатели. 2. Проанализировать состояние репродуктивного здоровья женщин Г-ской области по: 2.1. показателям частоты абортов среди городских и сельских женщин в сравнении между собой и в динамике; 2.2. уровням и динамике гинекологической заболеваемости женщин, проживающих в городах и сельских районах области; 2.3. среднему возрасту первородящих и приведенным показателям общей плодовитости городских и сельских женщин. Зав. кафедрой общественного здоровья, здравоохранения, экономики здравоохранения и истории медицины, д.м.н., профессор В.И. Агарков КУРСОВОЙ ЭКЗАМЕН по общественному здоровью, здравоохранению и экономике здравоохранения 5 курс Специальность – «Лечебное дело» Ситуационная задача №6 В таблице приведены некоторые данные о состоянии здоровья жителей города С. и Н-ской области.
ЗАДАНИЯ: 1. Статистически обработать следующие данные: 1.1. определить коэффициенты рождаемости в городе С. и в Н-ской области с использованием показателей смертности и естественного прироста; 1.2. сравнить средний возраст умерших в городе С. и области, используя критерий достоверности различий; 1.3. сравнить показатели общей и младенческой смертности в городе С. с аналогичными областными показателями, используя показатели наглядности. 1.4. Оценить стандартизованные показатели. 2. Проанализировать состояние здоровья жителей города С. и области по: 2.1. показателям естественного движения населения; 2.2. уровням и динамике младенческой смертности; 2.3. удельному весу и динамике смертности населения от болезней системы кровообращения. Зав. кафедрой общественного здоровья, здравоохранения, экономики здравоохранения и истории медицины, д.м.н., профессор В.И. Агарков КУРСОВОЙ ЭКЗАМЕН по общественному здоровью, здравоохранению и экономике здравоохранения 5 курс Специальность – «Лечебное дело» Ситуационная задача №7 В таблице приведены некоторые данные о состоянии здоровья жителей города А. и К-ской области.
ЗАДАНИЯ: 1. Статистически обработать следующие данные: 1.1. определить коэффициенты рождаемости в городе А. и области с использованием показателей смертности и естественного прироста; 1.2. сравнить показатели общей и младенческой смертности в городе А. с аналогичными областными показателями с помощью показателей наглядности; 1.3. рассчитать и оценить достоверность различий в уровнях перинатальной смертности в городе А. и области 1.4. оценить стандартизованные показатели. 2. Проанализировать состояние здоровья жителей города А. и области по: 2.1. показателям естественного движения населения; 2.2. уровням и динамике перинатальной смертности; 2.3. уровням и динамике младенческой смертности. Зав. кафедрой общественного здоровья, здравоохранения, экономики здравоохранения и истории медицины, д.м.н., профессор В.И. Агарков КУРСОВОЙ ЭКЗАМЕН по общественному здоровью, здравоохранению и экономике здравоохранения 5 курс Специальность – «Лечебное дело» Ситуационная задача №8 На одном из крупных предприятий города М. – коксохимическом комбинате (КХК) – трудится 11000 человек (в основных цехах – 6750, во вспомогательных – 4250 человек). В отчетном году временно не работали в связи с заболеваниями или травмами 5130 рабочих основных цехов. За год в основных цехах КХК по данным обращений за медпомощью было зарегистрировано 8440 случаев заболеваний, которые дали 85725 дней временной нетрудоспособности. В таблице представлены данные углубленного изучения заболеваемости рабочих основных и вспомогательных цехов КХК за отчетный год.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||