БАГАЕВА М ОТВЕТЫ 1-Я И ВЫС КАТ. Квалификационных испытаний в целях установления высшей квалификационной категории педагогическим работникам государственных

• Название: Квалификационных испытаний в целях установления высшей квалификационной категории педагогическим работникам государственных
• Дата: 06.04.2022
• Размер: 167.11 Kb.
• Имя файла: БАГАЕВА М ОТВЕТЫ 1-Я И ВЫС КАТ.docx
• Тип: Документы; #446653
• страница: 1 из 15

ТЕСТОВЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ

КВАЛИФИКАЦИОННЫХ ИСПЫТАНИЙ В ЦЕЛЯХ УСТАНОВЛЕНИЯ

ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ КАТЕГОРИИ

ПЕДАГОГИЧЕСКИМ РАБОТНИКАМ ГОСУДАРСТВЕННЫХ,

МУНИЦИПАЛЬНЫХ И ЧАСТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ

ОРГАНИЗАЦИЙ ЧЕЧЕНСКОЙ РЕСПУБЛИКИ

Настоящие тестовые задания применяются к педагогическим работникам организаций, замещающим должности, поименованные в подразделе 2 раздела I номенклатуры должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций, утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации от 8 августа 2013 г. N 678.

Структура банка тестовых заданий формируется на основе требований, изложенных в Едином квалификационном справочнике должностей руководителей, специалистов и служащих (приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 года № 761н, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» в части «Педагогический работник должен знать») и профессиональными стандартами педагогических работников в части «Необходимые умения», «Необходимые знания».

2020 г.

1. Какие коллегиальные органы управления образовательной организацией предусмотрены Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации»?

(Выберите все правильные варианты ответа)

1. 
   общее собрание (конференция) работников образовательной организации
   
2. 
   педагогический совет
   
3. 
   комиссия по оценке последствий принятия решения о реорганизации или ликвидации образовательной организации
   
4. 
   профсоюз работников образовательной организации
   

(Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»)

2. Руководитель образовательной организации:

(Выберите все правильные варианты ответа)

1. 
   избирается общим собранием, конференцией работников (общим собранием, конференцией работников и обучающихся)
   
2. 
   избирается общим собранием, конференцией работников (общим собранием, конференцией работников и обучающихся) с последующим утверждением учредителем
   
3. 
   назначается учредителем
   

(Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»)

3. Для защиты своих прав обучающиеся и их родители могут обращаться в:

(Выберите все правильные варианты ответа)

1. 
   комиссию по урегулированию споров
   
2. 
   органы управления образовательной организации
   
3. 
   психолого-медико-педагогическую комиссию
   

(Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»)

4. 
   Какая ответственность предусмотрена для должностных лиц образовательной организации за нарушение правил оказания платных услуг?
   

(Выберите один правильный вариант ответа)

1. уголовная

2. административная

3. дисциплинарная

4. 
   гражданско-правовая
   
5. 
   материальная
   

(«Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях» от

30.12.2001 г. N 195-ФЗ)

5. Федеральные государственные образовательные стандарты обеспечивают:

(Выберите все правильные варианты ответа)

1. 
   единство образовательного пространства РФ и преемственность основных образовательных программ
   
2. 
   вариативность содержания образовательных программ соответствующего уровня образования
   
3. 
   государственные гарантии уровня и качества образования на основе единства обязательных требований к условиям реализации основных образовательных программ и результатам их освоения
   

(Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»)

6. Образовательная программа – это: (Выберите один правильный вариант ответа)

1. 
   цели, задачи и перечень изучаемых дисциплин
   
2. 
   содержание основных предметных линий, реализующихся в образовательной организации
   
3. 
   комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты) и организационно-педагогических условий, который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, оценочных и методических материалов, а также в предусмотренных Федеральным законом случаях в виде рабочей программы воспитания, календарного плана воспитательной работы, форм аттестации
   
4. 
   документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности
   

(Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»)

7. Под федеральным государственным контролем качества образования понимается деятельность направленная:

(Выберите все правильные варианты ответа)

1. 
   на оценку содержания образования
   
2. 
   на оценку качества подготовки обучающихся
   
3. 
   на оценку качества подготовки педагогов
   
4. 
   для выработки совместных с образовательной организацией действий по корректировке образовательных программ, методов обучения
   

(Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»)

8. Качество образования — это:

(Выберите один правильный вариант ответа)

1. 
   комплексная характеристика образовательной деятельности и подготовки обучающегося, выражающая степень их соответствия федеральным государственным образовательным стандартам, образовательным стандартам, федеральным государственным требованиям и (или) потребностям физического или юридического лица, в интересах которого осуществляется образовательная деятельность, в том числе степень достижения планируемых результатов образовательной программы
   
2. 
   оценка содержания образования, качество подготовки учащихся, качество подготовки выпускников в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (в соответствии с уровнем общего образования)
   
3. 
   совокупность общественных отношений по реализации права граждан на образование, целью которых является освоение обучающимися содержания образовательных программ (образовательные отношения), и общественных отношений, которые связаны с образовательными отношениями и целью которых является создание условий для реализации прав граждан на образование
   
4. 
   единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства, а также совокупность приобретаемых знаний, умений, навыков, ценностных установок, опыта деятельности и компетенции определенных объема и сложности в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого, физического и (или) профессионального развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов
   

(Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»)

9. Профессиональный стандарт – это:

(Выберите один правильный вариант ответа)

1. 
   характеристика требований к образованию и опыту работы педагога
   
2. 
   характеристика требований к компетенции педагога
   
3. 
   характеристика квалификации, необходимой работнику для осуществления определенного вида профессиональной деятельности, в том числе выполнения определенной трудовой функции
   
4. 
   уровень знаний, умений, профессиональных навыков и опыта работы работника
   

(«Трудовой кодекс Российской Федерации» от 30.12.2001 г. N 197-ФЗ)

10. Квалификация работника – это:

(Выберите один правильный вариант ответа)

1. 
   характеристика требований к образованию и опыту работы педагога
   
2. 
   уровень знаний, умений, профессиональных навыков и опыта работы работника 3. характеристика квалификации, необходимой работнику для осуществления определенного вида профессиональной деятельности, в том числе выполнения определенной трудовой функции
   

4. характеристика требований к компетенции педагога

(«Трудовой кодекс Российской Федерации» от 30.12.2001 г. N 197-ФЗ)

11. Все работники образовательной организации должны соответствовать требованиям:

(Выберите один правильный вариант ответа)

1. 
   только профессионального стандарта
   
2. 
   только Единого квалификационного справочника
   
3. 
   профессионального стандарта или Единого квалификационного справочника 4. только ФГОС высшего образования
   

(Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»)

12. Как определить количество сопровождающих при перевозке детей автобусом?

(Выберите один правильный вариант ответа)

1. 
   если группа включает более 15 детей, минимальное количество сопровождающих лиц определяется из расчета их нахождения у каждой предназначенной для посадки (высадки) детей двери автобуса. Допускается назначение одного сопровождающего лица, если группа включает 15 и менее детей и если посадка (высадка) детей осуществляется через одну дверь автобуса
   
2. 
   если группа включает более 20 детей, минимальное количество сопровождающих лиц определяется из расчета их нахождения у каждой предназначенной для посадки (высадки) детей двери автобуса. Допускается назначение одного сопровождающего лица, если группа включает 20 и менее детей и если посадка (высадка) детей осуществляется через одну дверь автобуса
   
3. 
   сопровождающие не требуются
   

(Постановление Правительства РФ от 23 сентября 2020 г. N 1527 "Об утверждении Правил организованной перевозки группы детей автобусами")

13. К обучающимся с ОВЗ (с задержкой психического развития и различными формами умственной отсталости) не применяют:

(Выберите один правильный вариант ответа)

1. 
   оценивание
   
2. 
   дистанционное обучение
   
3. 
   меры дисциплинарного взыскания
   

(Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»)

14. Если в трудовом договоре не указан срок его действия, этот договор будет:

(Выберите один правильный вариант ответа)

1. 
   недействительным
   
2. 
   на неопределенный срок
   
3. 
   срочным
   
4. 
   на определенный срок не более пяти лет (срочный трудовой договор), если иной срок не установлен Кодексом и иными федеральными законами
   

(«Трудовой кодекс Российской Федерации» от 30.12.2001 г. N 197-ФЗ)

15. Кто может быть сторонами трудового договора?

(Выберите один правильный вариант ответа)

1. 
   работник и учредитель организации
   
2. 
   работник и работодатель
   
3. 
   работник и центр занятости
   
4. 
   работник и профсоюз
   

(«Трудовой кодекс Российской Федерации» от 30.12.2001 г. N 197-ФЗ)

16. Может ли работодатель запросить у лица, поступающего на должность педагога, сведения о доходах его семьи?

(Выберите один правильный вариант ответа)

1. 
   нет, такие сведения не относятся к перечню документов, установленных ТК РФ
   
2. 
   да, если пропишет это требование в локальном нормативном акте организации
   
3. 
   да, если пропишет это требование в трудовом договоре
   

(«Трудовой кодекс Российской Федерации» от 30.12.2001 г. N 197-ФЗ)

17. Какие документы требуют при приеме на работу внешнего совместителя?

(Выберите все правильные варианты ответа)

1. 
   паспорт или другой документ, который удостоверяет личность
   
2. 
   документ об образовании или его копию (если работа требует специальных знаний)
   
3. 
   сведения о доходах его семьи
   

(«Трудовой кодекс Российской Федерации» от 30.12.2001 г. N 197-ФЗ)

18. Можно ли установить испытательный срок лицам, приглашенных на работу в порядке перевода от другого работодателя по согласованию между работодателями?

(Выберите один правильный вариант ответа)

1. 
   можно
   
2. 
   нельзя
   
3. 
   да, если пропишет это требование в трудовом договоре
   

(«Трудовой кодекс Российской Федерации» от 30.12.2001 г. N 197-ФЗ)

19. Запись о переводе в трудовую книжку сотрудника нужно внести:

(Выберите один правильный вариант ответа)

1. 
   в течение недели со дня перевода
   
2. 
   в течение месяца со дня подписания сотрудником согласия на перевод
   
3. 
   в течение года со дня перевода
   
4. 
   после увольнения с данной организации
   

(«Трудовой кодекс Российской Федерации» от 30.12.2001 г. N 197-ФЗ)

20. Кто дает рекомендации работодателю о возможности назначения на соответствующие должности педагогических работников лиц, не имеющих специальной подготовки или стажа работы?

(Выберите один правильный вариант ответа)

1. 
   учредитель ОО
   
2. 
   аттестационная комиссия ОО
   
3. 
   муниципальный орган управления образованием
   
4. 
   никто не дает, руководитель принимает решение сам
   

(Порядок проведения аттестации педагогических работников организаций,

осуществляющих образовательную деятельность, утв. приказом Минобрнауки России от

07.04.2014 г. № 276)

21. Предмет регулирования Федерального закона «Об образовании в РФ» — это:

(Выберите один правильный вариант ответа)

1. 
   реализация права на образование
   
2. 
   общественные отношения, возникающие в сфере образования в связи с реализацией права на образование, обеспечением государственных гарантий прав и свобод человека в сфере образования и созданием условий для реализации права на образование
   
3. 
   единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом
   
4. 
   единый целенаправленный процесс развития личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающегося на основе социокультурных, духовнонравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства
   

(Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»)

22. Участники образовательных отношений – это:

(Выберите один правильный вариант ответа)

1. 
   совокупность общественных отношений по реализации права граждан на образование, целью которых является освоение обучающимися содержания образовательных программ
   

(образовательные отношения), и общественных отношений, которые связаны с образовательными отношениями, и целью которых является создание условий для реализации прав граждан на образование

2. 
   обучающиеся, родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся, педагогические работники и их представители, организации, осуществляющие образовательную деятельность
   
3. 
   федеральные государственные органы, органы государственной власти субъектов
   

Российской Федерации, органы местного самоуправления, работодатели и их объединения 4. органы местного самоуправления городских округов, органы местного самоуправления муниципальных районов

(Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»)

23. К числу основных принципов государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования относят: (Выберите все правильные варианты ответа)

1. 
   признание приоритетности образования
   
2. 
   обеспечение права каждого человека на образование, недопустимость дискриминации в сфере образования
   
3. 
   единство образовательного пространства на территории Российской Федерации, защита и развитие этнокультурных особенностей и традиций народов Российской
   

Федерации в условиях многонационального государства

4. 
   недопустимость ограничения или устранения конкуренции в сфере образования 5. доступность
   

6. сочетание государственного и договорного регулирования отношений в сфере образования

(Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»)

24. К полномочиям федеральных органов государственной власти в сфере образования относятся:

(Выберите все правильные варианты ответа)

1. разработка и проведение единой государственной политики в сфере образования 2. утверждение федеральных государственных образовательных стандартов, установление федеральных государственных требований

3. 
   обеспечение осуществления мониторинга в системе образования на федеральном уровне
   
4. 
   создание условий для осуществления присмотра и ухода за детьми, содержания детей в государственных образовательных организациях субъектов Российской Федерации
   
5. 
   предоставление психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, своем развитии и социальной адаптации
   

(Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»)

25. Система образования включает в себя:

(Выберите все правильные варианты ответа)