Главная страница
Навигация по странице:

  • Оборудование

  • Опыт 2. Обнаружение воды в спиртах и обезвоживание спиртов

  • Опыт 3. Отношение спиртов к активным металлам

  • Опыт 4. Получение диэтилового эфира

  • Опыт 5. Образование сложного эфира

  • Опыт 6. Окисление этанола оксидом меди (II)

  • Опыт 7. Окисление этилового спирта сильными окислителями

  • Опыт 8. Образование йодоформа из спирта

  • Опыт 9. Взаимодействие многоатомных спиртов с гидроксидом меди (II)

  • Лабораторная работа 5 спирты


    Скачать 153.74 Kb.
    НазваниеЛабораторная работа 5 спирты
    Дата08.11.2021
    Размер153.74 Kb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаlab05.pdf
    ТипЛабораторная работа
    #266080

    Лабораторная работа № 5
    СПИРТЫ
    ЦЕЛЬ РАБОТЫ: изучить некоторые физические и химические свойства предельных одноатомных спиртов. Отметить качественную реак- цию на многоатомные спирты.
    Реактивы и материалы: спирты: этиловый, пропиловый, изопропило- вый, изоамиловый; глицерин, этиленгликоль; безводный и 2 н раствор сульфата меди (II); оксид меди (II); концентрированный и 2 н раствор серной кислоты; концентрированная уксусная кислота; концентриро- ванный раствор аммиака; 0,2 н раствор нитрата серебра; 1% раствор перманганата калия; 0,5 н раствор бихромата калия; 2 н раствор гидро- ксида натрия; раствор йода в йодистом калии; 1%-ный спиртовой рас- твор фенолфталеина; медная проволока; песок.
    Оборудование: набор пробирок, пробка с газоотводной трубкой, стакан-

    31
    чик (100 мл), пипетка, спиртовка.
    Опыт 1. Растворимость спиртов в воде и их кислотный
    характер
    В сухую пробирку наливают 1 мл этанола. По каплям добавляют к спирту 1 мл воды.
    Раствор этанола разделяют на две пробирки и добавляют в первую
    – 1–2 капли раствора лакмуса, во вторую – столько же раствора фенол- фталеина.
    Опыт повторяют с изоамиловым спиртом.
    Вопросы и задания
    1. На основании проведенных наблюдений сделайте вывод о растворимо- сти в воде предложенных спиртов. Объясните причину.
    2. Изменяется ли окраска индикаторов? Сделайте вывод о кислотном ха- рактере водного раствора этанола.
    Опыт 2. Обнаружение воды в спиртах и обезвоживание спиртов
    В две пробирки помещают по 0,5 г безводного сульфата меди (II) и добавляют по 1 мл этилового и изопропилового спиртов. Содержимое пробирок взбалтывают и дают отстояться.
    Обезвоженные спирты используют для следующего опыта.
    Вопросы и задания
    1. Объясните наблюдаемые явления. Напишите соответствующее уравне- ние реакции.
    2. Для чего можно использовать данную реакцию? Какие еще реагенты можно для этого применять? Как их называют? Можно ли для обезво- живания использовать концентрированную серную кислоту?
    3. Можно ли обнаружить воду в спирте-ректификате?
    Опыт 3. Отношение спиртов к активным металлам
    В пробирку с 1 мл обезвоженного спирта бросают небольшой кусо- чек металлического натрия, очищенный и высушенный фильтровальной бумагой. (Если разогревание приводит к вскипанию спирта, то смесь ох-
    лаждают в стакане с холодной водой). Пробирку закрывают пробкой со стеклянной трубкой. Выделяющийся газ поджигают. Если натрий прореа- гировал не полностью, то добавляют избыток спирта, доводя реакцию до конца.
    После того как весь натрий прореагирует, пробирку охлаждают и добавляют 3–4 капли воды и 1 каплю фенолфталеина.

    32
    Вопросы и задания
    1. Напишите уравнение реакции. Какой газ выделяется при взаимодейст- вии натрия со спиртом? Как это доказать?
    2. Какое вещество кристаллизуется?
    3. Почему спирт должен быть обезвоженным и зачем необходимо, чтобы натрий прореагировал со спиртом полностью?
    4. Напишите уравнение реакции полученного продукта с водой. Что пока- зывает индикатор? Оцените кислотность спирта.
    Опыт 4. Получение диэтилового эфира
    В сухую пробирку вносят по 0,5 мл этанола и концентрированной серной кислоты. Смесь осторожно подогревают до образования бурого раствора и к еще горячей смеси очень осторожно приливают еще 0,5 мл этилового спирта.
    Вопросы и задания
    1. Напишите уравнение реакции и укажите тип реакции. По какому при- знаку можно определить диэтиловый эфир?
    2. Через какие промежуточные стадии протекает реакция?
    3. Почему реакцию проводят при незначительном нагревании? Какие по- бочные продукты могут образоваться в данной реакции?
    4. Имеет ли влияние на состав продуктов реакции соотношение этанола и серной кислоты?
    Опыт 5. Образование сложного эфира
    В пробирку наливают по 0,5 мл изоамилового спирта и концентри- рованной уксусной кислоты, затем добавляют 2 капли концентрированной серной кислоты. Смесь осторожно подогревают и выливают в стакан с водой.
    Вопросы и задания
    1. Напишите уравнение реакции, назовите продукты. Укажите тип реак- ции. По какому признаку можно определить образующийся сложный эфир?
    2. Отметьте растворимость сложного эфира в воде.
    Опыт 6. Окисление этанола оксидом меди (II)
    В пламени спиртовки сильно прокаливают медную проволоку,
    имеющую на конце петлю. Затем опускают ее в пробирку с 1 мл этанола.
    Вопросы и задания
    1. Какого цвета становится медная проволока после прокаливания? По- чему? Напишите уравнение реакции.

    33 2. Какого цвета становится проволока после ее опускания в этанол? По- является ли запах? Какому веществу он соответствует? Свои рассуж- дения подтвердите уравнениями реакций.
    3. Как еще можно доказать основной продукт окисления этанола? Прове- дите дополнительный качественный анализ.
    Опыт 7. Окисление этилового спирта сильными окислителями
    В пробирку наливают 2–3 капли раствора серной кислоты, 0,5 мл раствора перманганата калия (или бихромата калия) и столько же этило- вого спирта. Содержимое пробирок осторожно нагревают в пламени спиртовки до изменения окраски.
    Вопросы и задания
    1. Составьте уравнение реакции.
    2. Что происходит с окраской раствора? Отметьте характерный запах об- разующегося вещества (какого?)
    Опыт 8. Образование йодоформа из спирта
    В пробирке смешивают 0,5 мл этанола, 3–4 капли раствора йода в йодистом калии и столько же раствора щелочи. Смесь чуть подогревают
    (можно даже рукой), появляется белая взвесь со стойким характерным запахом йодоформа. Если взвесь исчезает, добавляют к еще теплому рас- твору 2–3 капли раствора йода. Через несколько минут при охлаждении выпадают кристаллы.
    Аналогично проводят реакцию с пропанолом-1.
    Вопросы и задания
    1. Напишите уравнение реакции. Каков цвет выпавших в осадок кристал- лов?
    2. Сравните отношение к этой реакции различных спиртов. Можно ли данную реакцию назвать качественной реакцией на спирты?
    Опыт 9. Взаимодействие многоатомных спиртов с гидроксидом
    меди (II)
    В две пробирки помещают по 1 мл раствора сульфата меди (II) и по
    1 мл раствора гидроксида натрия. В первую пробирку добавляют 0,5 мл этанола, во вторую – столько же глицерина и встряхивают. Нагревают содержимое пробирок.
    Вопросы и задания
    1. Опишите наблюдаемые явления и составьте соответствующие уравне- ния реакций. Отметьте цвет образующихся продуктов реакций. Как на- зывается образующееся термически устойчивое соединение?

    34 2. На основании полученных наблюдений сделайте вывод о подвижности атома водорода в функциональной группе в одно- и многоатомных спиртах. С каким эффектом это связано?
    3. Можно ли данную реакцию считать качественной на многоатомные спирты?
    В общем выводе о работе ответьте на следующие вопросы:
    1. Чем определяются свойства, характерные для спиртов? Какие это свой- ства?
    2. Какие реакции характерны для алифатических спиртов?
    3. Какие вещества образуются в результате окисления первичных, вто- ричных и третичных спиртов?
    4. Какие качественные реакции на одноатомные и многоатомные спирты
    Вы изучили?
    5. Какие спирты более реакционноспособны: одно- или многоатомные?
    Как это подтвердить?


    написать администратору сайта