РП Теория государства и права. Лекции для студентов очной формы обучения Лекции для студентов очнозаочной формы обучения Лекции для студентов заочной формы обучения
 Скачать 0.92 Mb.
|
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ О.Е. КУТАФИНА (МГЮА)» Кафедра теории государства и права ТЕОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА рабочая программа учебной дисциплины Направление подготовки (специальность): 030900 «Юриспруденция» Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная, очно-заочная, заочная Москва 2015 2 Программа одобрена на заседании кафедры 11 сентября 2014 года, протокол № 1 Авторы: Радько Т.Н. - доктор юридических наук, профессор Петручак Л.А. - доктор юридических наук, профессор Барзилова И.С. - доктор юридических наук, профессор Веденеев Ю.А. - доктор юридических наук, профессор Кашанина Т.В. - доктор юридических наук, профессор Корнев А.В. - доктор юридических наук, профессор Кирдяшова Е.В. - кандидат юридических наук, доцент Рецензенты: Морозова Л.А. – доктор юридических наук, профессор Соколов Н.Я. – доктор юридических наук, профессор Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки (специальности) 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) - бакалавр) ©Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА), 2015 3 Оглавление 1. Цели освоения учебной дисциплины ……………………………………...4 2. Место учебной дисциплины в структуре ООП…………………….……...6 3. Структура и содержание учебной дисциплины …………………….…….9 3.1 . Содержание дисциплины (программа курса)……….………………….24 3.2 . Лекции………………………………………… ………………………….32 3.2.1 Лекции для студентов очной формы обучения……………………….32 3.2.2. Лекции для студентов очно-заочной формы обучения……………...44 3.2.3. Лекции для студентов заочной формы обучения ……………………51 3.3 . Практические занятия …………………………………………………...58 3.3.1. Практические занятия для студентов очной формы обучения……...58 3.3.2. Практические занятия для студентов очно-заочной формы обучения……………………………………………………………………….72 3.3.3. Практические занятия для студентов заочной формы обучения…....86 3.4. Самостоятельная работа студента……………………………………….92 3.4.1. Модели (особенности) самостоятельной работы студентов очной формы обучения по отдельным темам курса (включая задания по каждой теме)…………………………………………………………………………....93 3.4.2. Модели (особенности) самостоятельной работы студентов очно-заочной, заочной форм обучения по отдельным темам курса (включая задания по каждой теме)………………..………………………...94 4. Образовательные технологии……………………………………………...96 5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины …………….97 5.1. Темы эссе (письменные работы) по курсу «Теория государства и права»……………………………………………………………………….....97 5.2. Темы курсовых работ по курсу «Теория государства и права»……....98 5.3. Контрольные вопросы для проведения промежуточной аттестации по курсу «Теория государства и права» (1-й и 2-й семестры)…………….99 5.4. Контрольные вопросы для проведения экзамена по курсу «Теория государства и права»…………………………………………………………101 6. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины …………..103 7. Учебно-методическое обеспечение…………………………………..…..120 7.1. Основная литература…………………………………………………....120 7.2. Дополнительная литература……………………………………………120 7.3. Программное обеспечение и интернет-ресурсы……………………....125 8 . Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины……......125 9. Приложение………………………………………………………………..125 9.1 Методические указания по выполнению курсовых работ…………….125 9.2. Оформление курсовой работы……………………………………… ..127 9.3. Оформление титульного листа………………………………………....127 9.4. Методические рекомендации по написанию курсовых работ по отдельным темам…………………………………………………………128 4 1. Цели освоения учебной дисциплины Основные виды профессиональной деятельности, к которым осуществляется подготовка в рамках учебной дисциплины. Область профессиональной деятельности бакалавров включает: разработку и реализацию правовых норм; обеспечение законности и правопорядка; правовое обучение и правовое воспитание. Учитывая, что объектами профессиональной деятельности бакалавров являются общественные отношения в сфере реализации правовых норм и решение вопросов обеспечения законности и правопорядка, бакалавр по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» в рамках изучения дисциплины «Теория государства и права» готовится к следующим видам профессиональной деятельности, которые можно разделить на нижеследующие основные категории: • нормотворческая • правоприменительная • правоохранительная • экспертно-консультационная • педагогическая Дисциплина «Теория государства и права» даёт обучающемуся необходимый багаж базисных знаний и умений, без которых невозможно дальнейшее успешное овладение специализированными предметами и дисциплинами, а также применение полученных знаний на практике. При похождении дисциплины комплексно решаются вопросы повышения общей правовой культуры студентов – будущих бакалавров. Профессиональные задачи, к выполнению которых готовится студент. В соответствии п.4.4. ФГОС ВПО, бакалавр по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности: • нормотворческая деятельность: • участие в подготовке нормативно-правовых актов; • правоприменительная деятельность: • обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершенствование действий, связанных с реализаций правовых норм; • составление юридических документов; • правоохранительная деятельность: • обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства; • охрана общественного порядка; • предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений; 5 • защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности; • экспертно-консультационная деятельность: • консультирование по вопросам права; • осуществление правовой экспертизы документов; • педагогическая деятельность: • преподавание правовых дисциплин; • осуществление правового воспитания Знание теоретических основ и научных представлений о возникновении, развитии, и смене типов и форм государства и права, позволит студентам приобрести и развить способности самостоятельно оценивать конкретные задачи, и, используя теоретические навыки и умения, анализировать различные юридические ситуации, искать наиболее оптимальные пути их разрешения. Формирование общекультурных и профессиональных компетенций (в целом по учебной дисциплине) При прохождении дисциплины «Теория государства и права» комплексно формируются и достигаются три главные цели – общеобразовательная, правоведческая и практическая, раскрывающие вопросы о сущности, содержания и форм государства и права, эволюции государственно-правовых институтов. Последовательное освоение ключевых понятий и категорий, образующих теоретико-методологический фундамент отраслевых юридических дисциплин дает понимание смысла политико-правовых процессов, в рамках которых происходит становление и развитие институтов государства и права, формирует у слушателей ответственное гражданское отношение и профессиональные навыки работы в различных сферах государственно-правовой деятельности. В процессе освоения учебной дисциплины «Теория государства и права» у студента формируются следующие общекультурные компетенции: - способность осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); - способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности (ОК-2); - владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК- 3); - способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4); - нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону (ОК-6); - стремление к саморазвитию, повышение своей квалификации и мастерства (ОК-7); 6 - способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8); - способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9). В области нормотворческой деятельности: - способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1). В области правоприменительной деятельности: - способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); - способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3); - способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5); - способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6). В правоохранительной деятельности: - готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8); - способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9). В экспертно-консультационной деятельности: - готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14); - способность толковать различные правовые акты (ПК-15). В педагогической деятельности: - способность преподавать дисциплину «Теория государства и права» на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17); - способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19). 2. Место учебной дисциплины в структуре ООП Дисциплина «Теория государства и права» относится к базовому циклу ООП В соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по подготовке студентов по специальности 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) «бакалавр»), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 мая 2010г. №464, дисциплина «Теория государства 7 и права» является базовой (обязательной) в системе дисциплин профессионального цикла. Курс дисциплины «Теория государства и права» занимает важное место в процессе воспитания правового сознания и правовой культуры студентов, и служит теоретико-методологической основой для дальнейшего освоения отраслевых правовых дисциплин. Изучение курса «Теория государства и права» позволит студентам лучше понимать общественно-политические процессы, происходящие на современном этапе государственно-правового развития, и ориентироваться в действующем законодательстве. « Теория государства и права» совместно с иными государственно- правовыми дисциплинами, и рядом других, специализированных учебных дисциплин, образуют группу наук, которая обеспечивает глубокое теоретическое знание и понимание сущности государства и прав, без освоения которого невозможно предметное изучение отраслевых дисциплин, а также применение действующего законодательства на практике. Теория государства и прававыступает в качестве обобщающей научной и учебной дисциплины к отраслевым юридическим дисциплинам как гражданско-правового, так и государственно-правового профиля. Теория государства и права имеет междисциплинарный характер Структура и содержание учебной дисциплины отражает уровень разработки отдельных предметов и тем общенаучных и специальных юридических дисциплин – философии и социологии права, сравнительного правоведения и государствоведения, правовой этнографии и антропологии. Слушателям учебного курса необходимо иметь первоначальное представление о месте и роли «Теории государства и права» в общей системе профессионального юридического образования. Поэтому структура программы учебной дисциплины по составу и логическому расположению предметных тем должна выступать в качестве исходного теоретико-методологического ориентира, как для аудиторной, так и самостоятельной работы студентов. Требования к уровню подготовки студента (входные знания), предшествующие дисциплины Изучение данного курса должно быть построено на основе знаний и умений, приобретенных студентом в результате освоения таких предметов (дисциплин) как «История» и «Обществознание», изучаемых в рамках среднего (полного) общего образования. Использование студентом дополнительных знаний, полученных в рамках изучения в школе факультативного предмета «Правоведение», значительно облегчит решение поставленных задач. Приступая к изучению курса «Теория государства и права», обучающийся должен: владеть 8 • базовыми знаниями, полученными в общеобразовательном учреждении в рамках изучения таких предметов как «История» и «Обществознание»; • знаниями о закономерностях исторического развития человечества в целом; • умениями проводить аналитические исследования с привлечением различных источников информации; • знаниями об основных этапах и важнейших культурно- познавательных событиях; • начальными знаниями о базовых философских и юридических учениях, уметь • оперировать необходимым логическим аппаратом, разбираться и понимать научные термины и понятия; • сопоставлять отдельные события и факты в их логической последовательности; • выделять общие связи и зависимости на отдельных этапах развития того или иного социального явления; • применять на практике основные результаты научных теоретико- правовых исследований. Взаимосвязь с последующими дисциплинами Успешное освоение курса «Теория государства и права» будет способствовать изучению других отраслевых дисциплин, позволит заложить прочный фундамент для последующего их практического усвоения. Применение знаний, приобретённых в результате ознакомления с системой базовых общетеоретических категорий и понятий, в процессе изучении отраслевых юридических дисциплин, создаст прочный базис для дальнейшей научно-исследовательской и практической деятельности, послужит наиболее полному освоению теоретического арсенала всей юридической науки, юридической терминологии, без овладения которой невозможно глубокое и последовательное изучение предметов других отраслевых юридических дисциплин государственно-правового и гражданско-правового профиля. 9 3. Структура и содержание учебной дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц, 288 часов. Тематический план для очной формы обучения № п/п Раздел (тема) учебной Дисциплины С ем ест р Виды учебной деятельности, и трудоемкость (в часах) Образовате льные технологии Формы текущего контроля лекции Практичес кие занятия СР С 1 Предмет и методология теории государства и права 1 2 2 6 Лекция- презентация, работа в малых группах Опрос 2 Происхождени е государства и права 1 2 4 6 Лекция- презентация, работа в малых группах, Контрольн ая работа, опрос 3 Понятие государства; функции государства 1 2 4 6 Лекция- презентация, работа в малых группах, дебаты Научная дискуссия, опрос 4 Форма государства 1 2 4 6 Лекция- презентация, работа в малых группах, Контрольн ая работа, опрос 5 Механизм государства 1 2 2 4 Лекция- презентация, дебаты, практика публичного выступления , Научная дискуссия, опрос 6 Государство в политической системе общества 1 2 2 4 Лекция- презентация, «мозговой штурм» Опрос 7 Понятие права. Принципы и функции права 1 2 4 6 Лекция- презентация, ротационны е (смен ные) тройки Опрос 10 8 Право в системе социально- нормативного регулирования 1 2 2 6 Лекция- презентация, круглые столы Опрос, эссе 9 Государство и право. Право и другие социальные институты 1 2 2 4 Лекция- презентация, работа в малых группах Научная дискуссия, опрос 10 Источники права. Понятие и классификация 1 2 4 6 Лекция- презентация, работа в малых группах Контрольн ая работа, опрос 11 Нормы права. Понятие и классификация 1 2 4 4 Лекция- презентация, ротационны е (смен ные) тройки Научная дискуссия, контрольна я работа 12 Правотворчест во. Систематизаци я права 1 2 4 4 Лекция- презентация, работа в малых группах, круглые столы Опрос, эссе. 13 Юридическая техника. 1 2 2 4 Лекция- презентация, работа в малых группах Контрольн ая работа, опрос 14 Система права и система законодательст ва 1 2 4 4 Лекция- презентация, ротационны е (смен ные) тройки Научная дискуссия, эссе 15 Правовые отношения. 1 2 4 6 Лекция- презентация, ротационны е (смен ные) тройки, практика публичного выступления Контрольн ая работа, опрос 16 Реализация права. Пробелы и коллизии в праве. 2 2 4 6 Лекция- презентация, работа в малых группах, практика Научная дискуссия, опрос 11 публичного выступления 17 Толкование права 2 2 2 4 Лекция- презентация, работа в малых группах Контрольн ая работа, опрос 18 Механизм правового регулирования 2 2 4 4 Лекция- презентация, ротационны е (смен ные) тройки, круглые столы Научная дискуссия, контрольна я работа 19 Правовое сознание и правовая культура 2 2 2 4 Лекция- презентация, работа в малых группах, дебаты Научная дискуссия, опрос 20 Правомерное поведение, правонарушени я 2 2 4 4 Лекция- презентация, работа в малых группах, круглые столы Научная дискуссия. эссе 21 Юридическая ответственност ь 2 2 4 4 Лекция- презентация, работа в малых группах, круглые столы, дебаты Научная дискуссия, опрос 22 Законность и правопорядок 2 2 2 4 Лекция- презентация, работа в малых группах Контрольн ая работа, опрос 23 Права человека 2 2 4 4 Лекция- презентация, работа в малых группах, практика публичного выступления Контрольн ая работа, эссе 24 Правовые системы современности 2 2 4 6 Лекция- презентация, работа в Научная дискуссия, контрольна 12 малых группах я работа 25 Правовое государство. Социальное государство. 2 2 2 6 Лекция- презентация, работа в малых группах Контрольн ая работа, опрос ВСЕГО 50 80 122 252 Трудоемкость экзамена составляет одну зачетную единицу (36 часов). |