Главная страница

Логика. Лекции по социальногуманитарным дисциплинам. Алогичное предложение в среду, схватив аппарат аппарат, ученый по нотам зашел в аудиторию и наступил на мину, улетев при этом на спутник выкрикнул, что зачета по дисциплине не будет


Скачать 141.22 Kb.
НазваниеЛекции по социальногуманитарным дисциплинам. Алогичное предложение в среду, схватив аппарат аппарат, ученый по нотам зашел в аудиторию и наступил на мину, улетев при этом на спутник выкрикнул, что зачета по дисциплине не будет
Дата06.01.2023
Размер141.22 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаЛогика.docx
ТипЛекции
#874281
страница3 из 3
1   2   3
ТЕМА № 6. «Основы теории аргументации»

1. Определите состав следующих доказательств и проверьте правильность:

А) Студент Петров должен изучить философию, так как Петров - студент одного из вузов России, а все студенты России должны изучать философию.

Б) Треугольники АВС и КМН имеют равные стороны: АВ = КМ, ВС = МН, АС = КН, следовательно, они равны.

В) «Дайте мне точку опоры, и я сдвину Землю!» - такое восклицание легенда приписывает Архимеду, гениальному механику древности, открывшему законы рычага. «Однажды Архимед, - читаем мы у Плутарха, - написал сиракузскому царю Гиерону, которому он был родственник и друг, что данной силой можно подвинуть какой угодно груз. Увлеченный силой доказательств, он прибавил, что если бы была другая Земля, он, перейдя на неё, сдвинул бы с места нашу».

Г) «Выше изображенный дворянин, которого уже самое имя и фамилия внушает всякое омерзение, питает в душе злостное намерение поджечь меня в собственном доме. Несомненные чему признаки из нижеследующего явствуют: во-первых, оный злокачественный дворянин начал выходить часто из своих покоев, чего прежде никогда, по причине своей ленности и тучности тела, не предпринимал; во-вторых, в людской его, примыкающей о самый забор, ограждающий мою собственную ... землю, ежедневно и в необычайной продолжительности горит огонь, что уже явное есть к тому доказательство, ибо до сего, по скаредной его скупости, всегда не только сальная свеча, но даже каганец был потушен» (Н. В. Гоголь. Повесть о том, как поссорился Иван Иванович с Иваном Никифоровичем).

Д) Эта рукопись - древнеиндийская, так как во всех древнеиндийских рукописях слова не отделяются один от другого, и в этой рукописи слова не отделяются одно от другого.

Ответ:

) (Тезис) Студент Петров должен изучить философию, так как (Аргумент)

Петров - студент одного из вузов России, а все

(Демонстрация) студенты России должны изучать философию.

Вывод: правильно.

Б) (Тезис) Треугольники АВС и КМН имеют равные стороны: (Аргумент) АВ = КМ, ВС = МН, АС = КН,

(Демонстрация) следовательно, они равны.

Вывод: правильно.

В) (Тезис) «Дайте мне точку опоры, и я сдвину Землю!» - такое восклицание легенда приписывает Архимеду, гениальному механику древности, открывшему законы рычага.

(Аргумент) «Однажды Архимед, - читаем мы у Плутарха, - написал сиракузскому царю Гиерону, которому он был родственник и друг, что данной силой можно подвинуть какой угодно груз.

(Демонстрация) Увлеченный силой доказательств, он прибавил, что если бы была другая Земля, он, перейдя на неё, сдвинул бы с места нашу».

Вывод: правильно.

Г) (Тезис) «Выше изображенный дворянин, которого уже самое имя и фамилия внушает всякое омерзение, питает в душе злостное намерение поджечь меня в собственном доме.

(Аргумент) Несомненные чему признаки из нижеследующего явствуют: во-первых, оный злокачественный дворянин начал выходить часто из своих покоев, чего прежде никогда, по причине своей ленности и тучности тела, не предпринимал; во-вторых, в людской его, примыкающей о самый забор, ограждающий мою собственную ... землю, ежедневно и в необычайной продолжительности горит огонь, что уже явное есть к тому доказательство,

(Демонстрация) ибо до сего, по скаредной его скупости, всегда не только сальная свеча, но даже каганец был потушен»

Вывод: аргументы не являются доказанными суждениями. Неправильно.

Д) (Тезис) Эта рукопись – древнеиндийская,

(Аргумент) так как во всех древнеиндийских рукописях слова не отделяются один от другого ,

(Демонстрация) и в этой рукописи слова не отделяются одно от другого.

Вывод: не только в древнеиндийских рукописях слова не отделяются один от другого, подобные наблюдается и в других рукописях. Аргумент не является достаточным основанием для тезиса. Неправильно.

Ответ:

А) Вид – косвенное доказательство.

Вывод: ошибок нет, верно.

Б) Вид – прямое доказательство.

Вывод: верно.

В) Вид – косвенное доказательство.

Вывод: логических ошибок нет.

Г) Вид – косвенное доказательство.

Вывод: логических ошибок нет.

Д) Лермонтов был предшественник Льва Толстого, Лев Толстой был современником Чернышевского, следовательно, Лермонтов был предшественником Чернышевского.

Вид – прямое доказательство.

Вывод: ошибок нет

3. Был использован способ аналогии.

Вывод: способ аналогии, нет, не нарушил.

4. Определите, к какому типу правил аргументации (к правилам тезиса, аргументов или демонстрации) относятся следующие:

А) Демонстрация;

Б) Тезис;

В) Аргумент;

Г) Тезис;

Д) Демонстрация;

Е) Тезис;

Ж) Тезис.

5. Укажите, к каким элементам аргументации (тезису, аргументам или демонстрации) относятся следующие ошибки:

А) Демонстрация.

Б) Тезис.

В) Аргумент.

Г) Тезис.

Д) Тезис.

Е) Демонстрация;

Ж) Тезис;

З) Тезис;

И) Тезис.

Вывод: следующие ошибки относятся к элементам аргументации: тезис, демонстрация, аргумент
6. Из названий позволительных уловок в споре удалили гласные, а согласные сохранили. Назовите эти уловки:

а)

Т Т Г В Н В З Р Ж Н.

б)

Д В Д В Р З Б Р С.

в)

С Л В Н П Р Н Т Д В Д.

г)

Б Ъ В Л Н Д В Д П Р З В Л Н М.

д)

П Д С Т В Л Н П Р Т В Р Ч В М С Л.

Вывод: позволительные доводы бывают следующими: оттягивание возражения, доводы в разброс, условное принятие довода, объявление довода произвольным, противоречие в мысли.
ТЕМА 7. «Логические формы развития знания»

1. Оцените степень вероятности гипотезы. Определите вид гипотезы: общая, частная или единичная. являются ли гипотезами приведенные рассуждения. Если да, то определите вид гипотезы: общая, частная или единичная.

1. Н. задержали в комиссионном магазине, когда он принес отрез на комиссию. Было точно установлено, что это сукно похищено из магазина, который был ограблен неделю назад. Н. утверждал, что купил сукно у мужчины по имени Виктор. Он носит очки. Выдвинули версию, что в краже магазина участвовал Виктор, и стали его разыскивать. 2. В прокуратуру поступило заявление, что К. убил свою жену. Следствие установило, что К. был разведен с ней и женился второй раз. Дети от первой жены (две девочки) жили с ним. Вторая жена к ним относилась хорошо, и они ее очень любили. Родной же матери они сторонились, так как она пьянствовала и скандалила. Первая жена К. жила в одном с ним доме через стенку. Когда открыли комнату, которая была заперта на замок, то никаких следов убийства обнаружено не было. Все было в полном порядке. Соседи же заявили, что свою первую жену убил К., и требовали расследования. На этом основании была выдвинута версия, что К. убил свою первую жену. К. в этом не сознавался. 3. Хозяин дачи и его товарищ услышали крик в соседней комнате. Гостившая в его доме К. звала на помощь. Они поспешили на помощь, чтобы задержать возможного преступника. Дверь в ее комнату была заперта. Они взломали ее и вошли. К. лежала на диване с перерезанным горлом. Окно в сад было распахнуто. Хозяин и его товарищ бросились в сад преследовать преступника, но никого не поймали, так как вокруг был лес и преступник мог в нем скрыться. В кармане убитой было обнаружено письмо, в котором ее просили прийти в определенное место. Под письмом была подпись жившего в двух километрах от места происшествия Б. Нож, оставшийся на месте преступления, по утверждению свидетелей, принадлежал Б. Отпечатков пальцев на ноже не сохранилось. Преступник мог действовать в перчатках. Было выдвинуто предположение, что убийцей является Б. 4. Комары рождаются от сырости, т.к. никто не видит, откуда они берутся.

1. 1.

Степень вероятности гипотезы: гипотеза истинна.

Вид гипотезы: единичная.

Вывод: единичная гипотеза.

2. Степень вероятности гипотезы: гипотеза из приведенных рассуждений требует расследования.

Вид гипотезы: частная.

Вывод: частная гипотеза.

3. Степень вероятности гипотезы: рассуждения являются гипотезами.

Вид гипотезы: частная.

Вывод: частная гипотеза.

4. Степень вероятности гипотезы: гипотеза не соответствует законам логики.

Вывод: гипотеза не может быть доказана.

2. Определите, что излагается в следующих текстах: гипотезы или догадки. Ответ обоснуйте.

А) Путем наблюдения астрономы установили, что Нептун и Плутон испытывают воздействие со стороны неизвестного тела. Этим телом может быть либо звезда, либо черная дыра, либо десятая планета. Посредством межпланетных станций, запущенных СССР США, установили отсутствие звезды и черной дыры. Прямых подтверждений существования десятой планеты нет. Некоторые косвенные свидетельства есть. Предполагается, что десятая планета имеет массу, в десять раз большую земной, ее орбита сильно отличается от орбит известных планет.

Б) В середине 18 в. Франклин, размышляя о накопленных к тому времени наблюдениях над электрическими явлениями и задавшись вопросом, как «электрическая субстанция» может проникать через металлы, высказал мысль, что «субстанция» эта, должно быть, состоит из мельчайших частиц. (Вопросы естествознания и техники. М., 1963).

А) Гипотеза, так как есть косвенные научные подтверждения.

Б) Гипотеза, так как есть научно обоснованное предположение о причинных, происхождение явления.

3. Установите, все ли возможные версии уточнены в следующих примерах:

А) Трассологическая экспертиза установила, что выстрелы, произведенные на месте преступления, были сделаны из пистолета Макарова №…, принадлежавшего сотруднику ГАИ И.Крайко и похищенного у него незадолго до расследуемого преступления. Так как в нападении на И. Крайко и в расследуемом преступлении участвовали двое мужчин, а также то, что в обоих случаях преступники пользовались автомашиной «Москвич» синего цвета, была выдвинута версия, что в обоих случаях действовали одни и те же люди.

Б) В городе Н. произошел пожар в сборочном цехе одного из заводов. Как было установлено, пожар начался поблизости от места, где работали газосварщики. Недалеко от этого места находилась и курилка. Государственная комиссия, расследовавшая причины пожара, выдвинула две версии: умышленный поджог и нарушение правил техники безопасности при проведении сварочных работ.

А) Одной из версий может быть причастность И. Крайко к преступлению.

Вывод: не все версии уточнены.

Б) Версия о том, что пожар мог возникнуть в самом сборочном цехе не рассматривается.

Вывод: не все версии уточнен

4. Установите возможные пути подтверждения или опровержения гипотез:

А) «Дик Сэнд предполагал, что такая река найдется, и вот почему он так думал.

Река, впадающая в Атлантический океан в том самом месте, где произошло крушение «Пилигрима», не могла течь издалека ни с севера, ни с востока, так как горизонт с этих сторон замыкала довольно близкая горная цепь – та самая, которую вполне можно было принять за Анды. Следовательно, или река текла с этих высот, или русло ее загибалось к югу – в обоих случаях она была где-то недалеко» (Ж. Верн Пятнадцатилетний капитан).

Б) В нападении на К. участвовали двое молодых людей. Оба они были в светлых спортивных куртках, в джинсах и кроссовках. Один из них, угрожая К. ножом, потребовал у него деньги и кожаную куртку. Второй при этом поигрывал газовым пистолетом. Получив требуемое и пригрозив К., чтобы он не вздумал обращаться в милицию, преступники скрылись.

К.сразу же обратился в ближайшее отделение милиции. Через некоторое время в ближайшем районе были задержаны два молодых человека, у которых на ногах были кроссовки, одеты они были в светлые спортивные куртки и джинсы. Было выдвинуто предположение, что они и ограбили К.

А) Способ подтверждения гипотезы: непосредственное подтверждение в ходе изучения местности, если реку обнаружат.

Способ опровержения гипотезы: непосредственное – в ходе исследования местности, если реку не обнаружат.

Б)Способ подтверждения: обнаружить украденные вещи у молодых людей, оружие, которое видел потерпевший; возможно потерпевший опознает подозреваемых.

Способ опровержения: потерпевший даст показания, что пойманные молодые люди не преступники, (если потерпевший их не опознает); также если будут найдены настоящие преступники.

Вывод: в А и Б применяются непосредственное подтверждение или опровержение гипотезы.

5. Установите, все ли возможные версии уточнены в следующих примерах:

А) В селе сгорел магазин. Следствие установило, что пожар возник в результате поджога. Кроме этого стало известно, что накануне пожара в магазин была завезена партия импортной обуви. Однако жильцы соседнего дома показали, что в ночь перед пожаром, который произошел рано утром, слышали шум отъезжающей машины. Была выдвинута версия, что поджог магазина был организован его директором с целью наживы на продаже «сгоревшей» обуви.

Б) В городе А. произошло ограбление кассы фабрики детского трикотажа. Вооруженные преступники связали сторожа, взломали дверь кассы, с помощью дрели высверлили замок сейфа и похитили деньги. Работники уголовного розыска предположили, что в ограблении участвовал М., который недавно вернулся из мест заключения, отбыв наказание за аналогичное преступление. Предположение основывалось на том, что способ хищения денег был в обоих случаях одним и тем же.

А) Нет, поджог мы быть совершен и другими лицами, которые могли украсть перед этим ценные вещи из магазина.

Вывод: не все версии уточнены.

Б) Нет гипотезы, кто мог быть сообщником.

Вывод: не все версии уточнены.

6. Установите возможные пути подтверждения гипотезы:

Способ подтверждения гипотезы: непосредственное подтверждение в ходе практики, в ходе изучения местности, если река обнаружится.

Способ опровержения гипотезы: непосредственное – в ходе исследования местности.

Вывод: применяются непосредственное подтверждение или опровержение гипотезы
1   2   3


написать администратору сайта