Ответ к лекции 2.3. Лекции по теме Превенция девиантного и делинквентного поведения в образовательной организации
 Скачать 28.5 Kb.
|
|
Контрольные вопросы к лекции по теме «Превенция девиантного и делинквентного поведения в образовательной организации» Опишите кратко задачи профилактической (превентивной) деятельности: 1. Формирование позитивного отношения к окружающему миру, желания вести здоровый образ жизни. 2. Формирование мотивации на социально- поддерживающее поведение (важно научить умению заводить друзей, делиться своими переживаниями, просить о помощи и оказывать помощь) . Те, чьи сети социальной поддержки сформированы легче справляются с трудностями и проблемами и более эффективно преодолевают стрессы. 3. Развитие эффективных копинг- стратегий преодоления стрессовых ситуаций. В таком случае подросток оказываются более защищенным перед лицом стрессовых факторов, вероятность проявления многих видов девиаций уменьшается. 4. Информирование о действии и последствиях девиантного поведения в сочетании с развитием стратегий и навыков адаптивных форм поведения помогают сформировать у него образ жизни, способствующий сохранению здоровья. 5. Формирование и развитие социально-поддерживающих сетей сверстников и взрослых (каждый должен при необходимости получить помощь окружения, в случаях, когда его нет, необходимо искусственно создать структуры, которые могут оказывать поддержку, расширять обучение сверстников и взрослых, формировать у них навыки социальноподдерживающего и стресс-преодолевающего поведения). 6. Поощрение стремления подростков к изменению дезадаптивных форм поведения и минимизация вреда от такого поведения – это работа с теми, у кого отклоняющееся поведение приобрело устойчивые формы, усилия в таком случае необходимо направить на формирование у человека желания уменьшить и прекратить различные проявления этого поведения. Назовите основные формы психопрофилактической работы: Организация социальной среды. Информирование. Активное социальное обучение социально –важным навыкам Организация деятельности, альтернативной девиантному поведению Организация здорового образа жизни Активизация личностных ресурсов Минимизация негативных последствий девиантного поведения |