234выаы. Образовательная среда высшего учебного заведения решают задачу. Лекции тренинги
 Скачать 17.67 Kb.
|
|
Образовательная среда высшего учебного заведения решают задачу … личностно-профессионального развития специалиста+ культурного развития студентов формирования профессиональных знаний и умений К инструментам контроля качества успеваемости студентов относят … портфолио+ эссе проекты К пассивным образовательным технологиям относят … «портфолио» лекции+ тренинги … обучение – это тип развивающего обучения, содержание которого представлено системой проблемных задач различного уровня сложности, в процессе решения которых учащиеся овладевают новыми знаниями и способами действия программированное Проблемное + Дистантное эффективность процесса учения в первую очередь зависит от качества донесения материала+ Для формирования навыков самостоятельно работы, самоорганизации и самоконтроля наиболее эффективными являются … методы обучения активный интерактивные+ пассивные К интерактивным образовательным технологиям обучения относят … «портфолио» тренинги лекции совместная деятельность преподавателя и учащегося направленная на достижение учебной цели обучение+ «Погружения» + — это активная технология обучения с элементамирелаксации, внушения и игры. к современным образовательным технологиям с использованием технических средств относят кейс-стади+ веб-квест портфолио Деятельность современной системы высшего образования в России регламентируется законом «Об образовании» от … 1992 г. 2014 г. 2012 г.+ Деятельность педагога по передаче знаний, формированию умений и навыков – это … преподавание+ учение обучение Директивный стиль педагогического взаимодействия в большей степени адекватен … образовательным технологиям активным пассивным интерактивным Организация домашней работы студентов … необходима, так как это дает возможность набирать баллы в процессе учебы не имеет значения для эффективности образовательного процесса необходима для закрепления пройденного материала и развития самостоятельного мышления+ Неверно, что … входят в структуру системы высшего образования в России академии университеты колледжи+ Неверно, что … относится к формам организации самостоятельной работы студентов портфолио тренинг+ веб-квест в структуру системы высшего образования в России академии университеты+ колледжи Деятельность учащегося по усвоению знаний и формированию навыков – это … учение? обучение преподавание ценностный подход к образованию рассматривает его как ценность развивающегося общества и личности+ Развитию продуктивного мышления студентов вуза в наибольшей степени способствуют … кейс-стадии+ семинары мастер-классы в наибольшей степени активность учащихся стимулирует решение кейсов решение кейсов+ … образовательные технологии предполагают односторонний поток информации от педагога к учащемуся Интерактивные Пассивные Активные системный подход к образованию рассматривает его как процесс и результат воспитания и обучения+ к активным образовательным технологиям относят портфолио+ Использование аудиовизуальных средств в проведении занятий со студентами … не оказывает значимого влияния на процесс и результат делает их более разнообразными делает их более эффективными и информативными + … образовательные технологии предполагают полноценный диалог и обмен информацией между преподавателем и студентом Пассивные Интерактивные + Активные К традиционным образовательным технологиям относят … кейс-стади «портфолио» лекции Преимуществом онлайн-обучения является … его гибкость и доступность + легкость усвоения материала высокое качество получаемых знаний Ориентация на творческую активность, соответствие мировым образовательным стандартам, связь теории с практикой, на формирование компетенций в соответствии с требованиями рынка характерна для … образовательных технологий любых традиционных инновационных Ориентация на научность, четкость организации педагогического процесса, упорядоченную подачу материала, использование ресурсов памяти характерны для … образовательных технологий любых инновационных + традиционных Предметом педагогики высшей школы являются … психологические особенности учебного процесса в учреждениях высшего образования студенты, преподаватели, административно-управленческий персонал учреждений высшей школы и их взаимодействие процессы обучения и воспитания в высшей школе и управление ими + … – это наука о закономерностях процесса воспитания и профессиональной подготовки специалиста в условиях вуза Педагогика высшей школы + Андрогогика Психология высшей школы Система высшего образования должна обеспечивать … посредством увеличения объема знаний формирование компетенций, развитие интеллектуального потенциала и позитивные изменения в сознании личности + расширение кругозора, повышение уровня образованности личности увеличение объема знаний, формирование профессиональные компетенции По форме проведения итоговых мероприятий выделяют устный контроль и … самоконтроль письменный контроль + итоговый контроль По субъектам контроля успеваемости выделяют контроль педагога, взаимный контроль и … письменный контроль итоговый контроль самоконтроль + Мотивацию обучения студента в вузе, в первую очередь, повышает … осознание возможностей применения этих знаний на практике + интересное донесение материала эффективная система оценки успеваемости … – наука о сущности, закономерностях, принципах, методах и формах обучения и воспитания человека с учетом его индивидуально-возрастных особенностей развития в контексте конкретной педагогической системы Дидактика Педагогика + Психология Неверно, что … относятся к инструментам контроля качества успеваемости студентов устные ответы показатели посещаемости +? тесты … – это процесс и результат усвоения человеком общего и специализированного социального опыта, систематизированных знаний, умений, общественных норм и ценностей Образование + Развитие Воспитание |