модуль 3. Лекция 1 Нормативный аспект
 Скачать 87.16 Kb.
|
|
Порядковые числительные изменяются по числам и родам. Это следует учитывать при их склонении по падежам. У составных порядковых числительных склоняется только последнее слово. Окончание формируется по тому же принципу, что у относительных прилагательных.
В дробном числительном склоняются обе части: первая – как количественное числительное, обозначающее целое число, вторая – как порядковое числительное во множественном числе:
4. Местоимения. Нежелательно в речи дублирование одного и того же местоимения: Когда он получил отпуск,он уехал в деревню (лучше Получив отпуск, он уехал... или Он получил отпуск и уехал...). Местоимение они не следует соотносить с собирательными или отвлеченными существительными, имеющими форму единственного числа. Например: Юношество живо откликнулось на этот призыв, и вон они уже едут осваивать целинные земли; Распространенной ошибкой в речи является смешение притяжательных местоимений мой, твой, его и других с возвратно-притяжательным свой: Я не находил применения моим рукам (надо своим); У матери всегда находилось доброе слово для ее дочерей и сыновей (надо своих). 5. Трудности употребления некоторых форм глагола. ---Литературными правильными считаются следующие формы повелительного наклонения: высунь, выставь, выправь, высунь, почисть, не порть, не корчь, не морщь, уведомь, лакомься, закупорь, откупорь, взгляни, выйди, не кради, положи. ---Некоторые глаголы не имеют формы 1 лица единственного числа настоящего или будущего простого времени: победить, убедить, очутиться, чудить (можно могу очутиться, сумею убедить). ---Глаголы: ехать, хотеть, мочь, видеть, слышать, гнить не имеют повелительного наклонения. ---Рекомендуются формы: полощет, плещет, машет, колышет, кличет, кудахчет, мурлычет, мяукает, сыплет, щиплет (а не: полоскает, плескает, махает, колыхает, кликает, кудахтает, мурлыкает, мяучит, сыпет, щипет). ---Повелительного наклонения глаголов ехать (поезжай / езжай / едь), положить (положи /положь), класть (клади / поклади), лечь (ляг / ляжъ), пойти (пойди / поди) и др. Общелитературными являются первые из них, вторые имеют просторечный характер и влитературной речи не употребляются. ---Правильными являются глаголы для прошедшего времени: сох, кис, мок, глох, хрип, чах (а не: сохнул, киснул, мокнул, чахнул). СИНТАКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ. Синтаксические нормы предписывают правильное построение основных синтаксических единиц – словосочетаний и предложений. Согласование сказуемого с подлежащим. ---При подлежащем, выраженном существительным собирательным (ряд, большинство, меньшинство, часть) в сочетании с родительным падежом множественного числа, сказуемое обычно ставится во множественном числе, если речь идет о предметах одушевленных или если подчеркивается активность действия, и в единственном числе, если подлежащее обозначает предметы неодушевленные: Большинство учеников хорошо сдали экзамены. Ряд новых домов стоял в конце деревни. ---Если подлежащее выражено так называемым счетным оборотом, т.е. сочетанием количественного числительного или другого счета (несколько) с существительным в родительном падеже множественного числа, то сказуемое обычно согласуется так же, как с подлежащим – собирательным существительным. Десять бойцов бросились в атаку. Засеяно сто двадцать гектаров. Несколько дам ходили туда сюда. ---При числительных два, три, четыре сказуемое обычно ставится во множественном числе: Три книги лежат на столе. Четыре ученика вошли в класс. Тридцать два человека дышали. ---При составных числительных, оканчивающихся на один, сказуемое ставится в единственном числе: Школу окончил сорок один ученик. ---При словах тысяча, миллион, миллиард сказуемое ставится в единственном числе: Получена тысяча книг. Отпущен миллион рублей. ---При существительных лет, месяц, неделя, дни, часы сказуемое ставится в единственном числе: Прошло две недели. Пробило десять часов. ---В словах все, эти сказуемое ставится во множественном числе: Все три всадника ехали молча. ---В словах всего, только, лишь сказуемое будет в единственном числе: Гостей приходило только трое. ---В сложных словах с пол, то сказуемое ставится в единственном числе, а в прошедшем времени – в среднем роде: Полдома сгорело. Полжизни прожито. Полголовы еще осталось. ---В словах пара, тройка, десяток, дюжина, сотня (слова с определенным количеством) и масса, поток, уйма, пропасть, бездна (неопределенное количество), то сказуемое будет в единственном числе:Четверка быков тащила меня. Поток катился. Приходила бездна народу. ---При словах много, мало, немного, немало, сколько сказуемое будет в единственном числе: Много птиц лежало внизу. Сколько чувств проходит во мне! ---«Герой нашего времени» написан Лермонтовым – ведущее слово герой, поэтому сказуемое согласуется со словом герой – единственное число, мужской род. «Война и мир» написана Толстым – ведущее слово война. ---В сложных словах, таких как кафе-столовая, песня-романс, машина-фургон, кресло-кровать, плащ-палатка, сказуемое согласуется с тем из них, которое выражает более широкое понятие или обозначает конкретный предмет. Кафе-столовая открыта. Машина-фургон поехала, плащ-палатка лежала. Кресло-кровать качалось. 3. Согласование определений и приложений. Если определение относится к существительному, зависящему от числительных два, три, четыре, то рекомендуются следующие формы согласования: ---При словах мужского и среднего рода определение, стоящее между числительным и существительным, ставится в родительном падеже множественного числа: Два больших дома. Два больших окна. ---В женском роде определение ставится в именительном падеже множественного числа: Две большие комнаты. ---Если определение стоит перед числительным, то оно ставится в форме именительного падежа независимо от рода существительных: Первые два года. Последние две недели. Верхние два окна. Если при имени существительном имеются два или несколько определений, перечисляющих разновидности предметов, то это существительное может стоять как в единственном, так во множественном: ---Единственное число подчеркивает связь определяемых предметов, их терминологическую близость: головной и спинной мозг, брюшной и сыпной тиф, политическая и организационная работа, токарное и слесарное дело, правая и левая часть, женский, средний, мужской род. Обычно единственное число употребляется, если определения выражены порядковыми числительными или местоимениями-прилагательными: дипломы первой и второй степени, между пятым и шестым ребром, у моего и твоего отца, та и другая сторона. ---Множественное число подчеркивает наличие нескольких предметов: Курская и Орловская области, Западный и Северный округа, Московский и Тувинский университеты. Географические названия, выступающие в роли приложений при имени нарицательном (родовом названии), в одних случаях согласуются, а в других не согласуются в косвенных падежах с определяемым словом. А именно: ---Согласуются склоняемые названия городов и рек: в городе Туле, на реке Волге. ---Эти названия могут сохраняться в начальной форме при родовых названиях в географической и специальной литературе: в городе Красная Поляна, за городом Южно-Сахалинск. ---Часто не согласуются названия населенных пунктов на –О-: в поселке Коврово, в деревне Бородино. ---Обычно согласуются названия сел, деревень, хуторов: родился в селе Горюхине, за хутором Сестраковым. Нормы управления. Важное значение для построения предложений имеет правильный выбор падежа и предлога. Иногда вместо беспредложных конструкций неправильно употребляют предложные сочетания: разъяснение о допущенных ошибках (вместо: разъяснение допущенных ошибок), оперировать с точными фактами (вместо: оперировать точными фактами). При выборе предлога следует учитывать присущие ему оттенки значения. Предлоги благодаря, согласно и вопреки употребляются с дательным падежом имени существительного. После переходных глаголов с отрицанием употребляется как родительный, так и винительный падеж: не читал этой книги — не читал эту книгу. Родительный падеж обычно употребляется в следующих случаях: А) в предложениях с усиленным отрицанием, которое создается наличием частицы ни или местоимением и наречием с этой частицей: не люблю ни чрезмерной жары, ни чрезмерного холода; Б) при разделительно-количественном значении дополнения: не приводил примеров, не знает дат, не сделал вычислений; В) после глаголов видеть, слышать, думать, хотеть, чувствовать, ждать и т.п., обозначающих восприятие, желание, ожидание и т.д.: Он... деревни не знал (А. Чехов); Г) при словах, выражающих отвлеченные понятия: не теряет времени, не имеет желания, не скрывает подозрений. Винительный падеж обычно употребляется в следующих случаях: А) для подчеркивания конкретности объекта: не прочитал книгу, которую рекомендовали; Б) при одушевленных существительных, при собственных именах: не любит свою дочь, не наказывала Петю; В) при постановке дополнения перед глаголом (хотя это не обязательно): эту книгу я не возьму; Г) для внесения ясности, чтобы избежать совпадения одинаково звучащих форм: не читал эту газету (форма газеты могла бы обозначать множественное число). | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||