ЛЕКЦИЯ 1. Лекция раздел Теоретические основы становление инновационного менеджмента Тема Инновационный менеджмент возникновение, становление и основные черты Вопросы к рассмотрению
 Скачать 231.13 Kb.
|
|
ЛЕКЦИЯ 1.1. Раздел 1. Теоретические основы становление инновационного менеджмента Тема 1. 1. Инновационный менеджмент: возникновение, становление и основные черты Вопросы к рассмотрению Тенденции и разновидности развития, управление развитием Содержание понятий «новшество» и «инновация», их взаимосвязь. Волновая теория Н.Кондратьева. Вклад Й.Шумпетера в создание инновационной парадигмы экономического развития. Технологические уклады. Становление и развитие моделей, характеризующих инновационный процесс. Основные источники и особенности инноваций. Инновационный менеджмент: основные понятия и определения. Формы инновационного менеджмента. 1. Тенденции и разновидности развития, управление развитием Понятия «инновации» и «развитие» тесно связаны между собой. Развитие организации и его долгосрочный экономический рост невозможен без инноваций. Развитие любой социально-экономической системы представляет собой её существенное необходимое движение, её изменение во времени. Развитие означает движение вперед, т.е. имеет место прогресс. Это движение характеризует качественное изменение объектов, появление новых форм бытия, преобразования их внутренних и внешних связей. В настоящее время развитие в различных сферах человеческой деятельности является управляемым. Осуществление прогрессивных изменений в экономике, социальной сфере, технологии и технике и в самом управлении является задачей инновационного менеджмента. Формы развития представлены в табл. 1. Таблица 1. Формы развития
Факторами экономического роста кроме капитала, трудовых и природных ресурсов становятся знания и инновации. Экономику, основанную на физическом труде, сменила индустриальная экономика, использующая природные ресурсы. В свою очередь, последнюю сменяет экономика, базирующаяся на знаниях и информационных технологиях, особенностью которой является повышенное внимание к знаниям отдельных индивидуумов – это экономика, основанная на знаниях Наука как источник новшеств Развитие и становление науки напрямую связано с развитием человеческого общества. Развитию знаний способствовали интенсивные контакты, обмен информацией между различными народами и цивилизациями. Первые зачатки науки появились в Древней Греции в VI-V в.в. до н.э., в средневековый период развитие в основном происходило в Средней Азии. В эпоху Возрождения были сделаны многие географические открытия, а также открытия в анатомии и астрономии, изменившие феодально-церковное мировоззрение. Современная же наука начала складываться в XV-XVI вв. под влиянием экономических и культурных факторов. Центром зарождения мировой науки стала Европа. В этот период наблюдался значительный интеллектуальный подъем во многих европейских странах. Особое место в формировании науки занимали средневековые университеты. Их возникновение было связано с ростом потребностей в знаниях, которому соответствовали рост городов и зарождение городской культуры. Первый университет был создан в Каире в 950г. В 1088г. появился Болонский университет, в XII в. открылись Парижский и Оксфордский университеты. К концу XV века в Европе насчитывалось более 40 университетов, а к началу XVII века - более 80. В них производились первые исследования в различных областях науки профессорами университетов. Первым учебным заведением был Гарвардский колледж, основанный в 1636г., который впоследствии стал знаменитым университетом. Процесс превращения науки в непосредственную производительную силу впервые был зафиксирован и проанализирован К. Марксом в середине прошлого столетия, когда синтез науки, техники и производства был не столько реальностью, сколько перспективой. Несомненно, уровень развитости науки может служить одним из основных показателей развития общества, а также это, несомненно, показатель экономического, культурного, цивилизованного, образованного, современного развития государства. Знаменитый афоризм Ф. Бэкона: «Знание – сила» сегодня актуален как никогда. Тем более, в условиях перехода к экономике, основанной на знаниях, где главным фактором общественного развития станет производство и использование знания и ее воплощения в инновационную продукцию. В связи с тем, что научное знание стало теоретической основой материального производства, наука преобразовалась в непосредственную производительную силу общества. В настоящее время наука выступает уже не только как источник инновационных идей, но и как ресурс, пронизывающий все звенья инновационного процесса. Повысилась и техническая оснащенность науки, так как она уже не могла обходиться без современных высокоточных приборов и сложной аппаратуры для проведения исследований. Роль науки принципиально меняется, это обусловлено инновационным типом современного экономического роста, который связан с развитием высоких технологий, возникающей новой системой создания богатства, опирающейся на интеллект, превращением знаний и информации в доминирующий ресурс, а также все большим распространением базисных инноваций и радикальных инновационных процессов, основанных, как правило, на результатах фундаментальной науки. Научно-технический прогресс Научно-технический прогресс (НТП) - это процесс взаимосвязанного, прогрессивного развития науки и техники, открытия и использования новых знаний и достижений в хозяйственной жизни. В результате НТП происходит развитие и совершенствование всех элементов производительных сил: средств и предметов труда, рабочей силы, технологии, организации и управления производством. Наука выступает в качестве интеллектуального фундамента НТП, стремительно меняющего современный мир. В двадцатом веке НТП ускорился во всех развитых странах. Постепенно происходило все большее повышение наукоемкости продукции. Технологии меняли способы производства. К середине ХХ века фабричный способ производства стал доминирующим, во второй половине столетия большое распространение получила автоматизация, к концу века стали широко развиваться высокие технологии, генная инженерия, а в начале ХХI века стали развиваться нанотехнологии. Все это произошло благодаря развитию науки и техники. Кроме того, увеличились требования к работникам: от них стали требоваться большие знания, а также понимание новых технологических процессов, что, в свою очередь, привело к увеличению доли работников умственного труда, научных работников, то есть людей, работа которых требует глубоких научных знаний мысли. Результатом являются такие научно-технические достижения как освоение космоса, создание атомной энергетики, робототехники. Основой научно-технического прогресса являются изобретения и открытия. Когда появившееся изобретение находит свое практическое применение в какой-либо области человеческой деятельности, оно ведет к созданию нового продукта или технологии (т. е. процесса производства продукта). Это означает, что идея, положенная в основу изобретения, превратилась в инновацию [1]. Непосредственным результатом НТП являются инновации, которые, в свою очередь, стимулируют появление новых идей, например, изобретение самолета повлекло за собой создание радаров, не позволяющих пересекать чужие воздушные границы, а на основе дальнейшего развития НТП появилась идея создания самолетов-невидимок. Т.е., имеет место, так называемая «инновационная спираль»: «научно-технический прогресс – идея – инновация - научно-технический прогресс – идея - инновация -…» (рис.1).  Рис. 1. Инновационная спираль Таким образом, инновация представляют собой объективный закон развития человеческого общества. Волновая теория Кондратьева - Шумпетера Серьезный вклад к исследованию инновационных процессов и оценки их места в экономическом развитии страны внес русский ученый Н.Д Кондратьев, который в 1925 году установил существование длинных волн или больших циклов конъюнктуры. Отсчет циклов обычно принято вести от промышленного переворота последней трети XVIII в. На основе обширных исследований экономических центров мирового хозяйства с конца ХVIII века по начало ХХ века Н.Д. Кондратьев выявил наличие 3 циклических волн продолжительностью 40 - 60 лет и эмпирические закономерности, сопровождающие колебания. Начало каждого цикла характеризуется подъемом экономики, вызванного ростом новых отраслей и технологий. Основную роль в скачкообразной смене «основных капитальных благ» играет научно-технический прогресс - главный возмутитель экономического равновесия, чередующий эволюционные (экстенсивные) и революционные (интенсивные) фазы. По мнению многих исследователей, продолживших изучение инноваций и их роль в экономическом развитии, новаторская деятельность рассматривается как основной фактор, вызывающий динамические изменения волнового характера в экономике. Обычно выделяют три типа волн (табл.2). Таблица 2 Типы волн
Австрийский экономист Й.Шумпетер увидел возможность преодоления кризисов и спадов в промышленном производстве за счет инновационного обновления капитала через технические, организационные, экономические и управленческие инновации. По его мнению, инновационный менеджмент есть не что иное, как управление изменениями, приводящее к росту конкурентоспособности фирмы и её продукции, управление развитием на основе инноваций. Й. Шумпетер выделял пять типичных изменений [40]: использование новой техники, новых технологических процессов; внедрение продукции с новыми свойствами; использование нового сырья; изменения в организации производства и его материально-технического обеспечения; появление новых рынков сбыта. Й.Шумпетер был первым, кто создал инновационную парадигму экономического развития. Его гипотеза состояла в том, что капитализм развивается через дуализм, который сочетает энтузиазм изобретателя-предпринимателя и монополизм корпораций. Содержание понятий «новшество» и «инновация», их взаимосвязь.. Первоначально термин «инновация» вошел в «разговорное поле» еще в XIII веке и означал «придумывание чего-нибудь нового, опережающего свое время» [18, с.15]. В XIX столетии этот термин встречается в разных областях научного знания, так в юриспруденции инновация означает акт замены существующего обязательства на другое; в лингвистике – изменение грамматических форм при их переносе из одного культурного пространства в другое; в естествознании – для обозначения изменений, обретаемых в процессе роста. Т.е. термин «инновации» означает возникновение нового качества, которого раньше не было, причем способы возникновения различны: это и перенос уже известного в новые условия, и постепенное изменение, но всегда появляется что-то новое. Впервые в экономическую теорию понятие «инновация» ввел австрийский экономист Й. Шумпетер. В 30-е годы он определяет инновации как любые изменения с целью внедрения и использования новых товаров, рынков и форм организации компании, подчеркивая при этом, что инновации являются главным источником прибыли, «без прибыли нет развития, без развития нет прибыли» [40, с.29]. Суть инноваций составляют изменения, а главной функцией инновационной деятельности является функция изменения. Дословный перевод термина «инновации» (“innovation”: от латинского “in” – в и “novus” - новое), означает введение чего-то нового. Если рассматривать терминологию семантически, с точки зрения языка, то в русском языке существует два термина «новшество» и «нововведение». Термин «нововведение» полностью соответствует английскому «innovation». Инновация = нововведение Новация = новшество В рамках Международной организации экономического сотрудничества и развития был разработан международный стандарт понятия инновации, первый вариант которого был принят в 1963г. в Италии (г. Фраскати) и известен как «Руководство Фраскати», второй был принят в 1992г. в Осло и получил название «Руководство Осло» (первое издание). Согласно третьему изданию «Руководство Осло» (2005г.) «инновация есть введение в употребление какого-либо нового или значительно улучшенного продукта (товара или услуги) или процесса, нового метода маркетинга или нового организационного метода в деловой практике, организации рабочих мест или внешних связях» [23 c. 55] Инновационной деятельностью считается вид деятельности по воспроизводству поисковых, фундаментальных (необходимой части) и прикладных исследований, проектных и опытно-конструкторских работ, маркетинговых действий в целях вовлечения их результатов в гражданско-правовой оборот для реализации в виде инновационного продукта. Таким образом, основой инновации является новшество, как результат научных исследований, которое может через коммерциализацию превратить инновацию, и затем проникнуть в другие сферы (диффузия инновации). Диффузия инноваций – процесс распространения новшеств в деловых циклах научно-технической, производственной и организационно-экономической деятельности. Инновационный процесс – это процесс преобразования научного знания в инновацию, т.е. последовательная цепь событий, в ходе которых инновации вызревает от идеи до конкретного продукта и распространения при практическом использовании. Этот процесс не прерывается и после внедрения, т.к. по мере диффузии новшество совершенствуется, делается более эффективным, приобретает новые потребительские свойства (например, мобильные телефоны, с момента их появления идет постоянный процесс их совершенствования). Это открывает для него новые области применения, новые рынки, новых потребителей. Технологические уклады. В теории и методологии инноватики приведенные деловые циклыпринято в настоящее время связывать со сменой технологических укладовв общественном производстве. Понятие уклад означает обустройство, установившийся порядок организации чего-нибудь. Понятие технологического уклада (в его современном значении) было введено в науку С.Ю.Глазьевым . Технологический уклад - группа технологических совокупностей, связанных друг с другом однотипными технологическими цепями и образующих воспроизводящиеся целостности. Технологический уклад может быть представлен как некий хозяйственный уровень, характеризующийся единым технологическим уровнем составляющих его производств, связанных между собой потоками качественно однородных ресурсов, опирающихся на ресурсы квалифицированной рабочей силы, научно-технический потенциал и т.д. Переход от уклада к укладу сопровождается революционными преобразованиями в производстве, производительности труда, усложнением хозяйственных связей и отношений, высокими темпами роста объемов прибыли, обновлением продукции, внедрением базисных инноваций, причем большинство инноваций внедряется в фазе доминирования предшествующего технологического уклада. В экономической литературе принято выделять пять технологических укладов или пять волн (табл. 3): Таблица 3. Периодизация технологических укладов
В России, по мнению специалистов, примерно 50% промышленности относится к 4-му технологическому укладу; 4% - к 5-му и менее 1% - к 6-му (5-й технологический уклад существует, в основном, в оборонной промышленности). Становление и развитие моделей, характеризующих инновационный процесс Любое научное открытие, любое техническое новшество требуют длительного времени для своего воплощения. В 50-е годы двадцатого века инновационный процесс имел линейный последовательный характер и включал в себя научные открытия, промышленные исследования и разработки, инженерную и производственную деятельность и, наконец, появление на рынке нового продукта или процесса (рис. 2) [18]. Научно-исследовательские разработки рассматривалась в качестве основного, единственного источника инноваций. В соответствии с этим идеи создания новых продуктов возникают внутри научно-исследовательских подразделений, а рынок играет лишь пассивную роль, принимая результаты исследований и разработок. Так называемая модель «технологического толчка» (technology push, science push) доминировала до середины 60-х годов.  Фундаментальные и прикладные исследования  Рис. 2. Первое поколение (1G) инновационного процесса С развитием маркетинга в 60-е гг. в инновационном процессе потребностям рынка стали уделять большое значение, упор на рыночный спрос стал одним из как главных факторов, определяющий появление инноваций. Позже экономисты пришли к выводу, что необходимо учитывать и взаимосвязь между фирмами, между производителями и потребителями, государственную политику и рынок труда и т.д. Линейная модель «рыночного притяжения» инноваций (market pull, need pull) получила широкое применение со второй половины 60-х годов (рис. 3). Научно-исследовательские разработки являются в этом случае реакцией на запросы рынка. Как показала практика, внутри подразделений НИОКР зародились только 25-30% всех идей, лежащих в основе иноваций [18].  Рис. 3. Второе поколение (2G) инновационного процесса В 70-е годы XX века линейные модели 1G, 2G стали рассматриваться лишь как частные случаи более общего процесса, объединяющего науку, технологию и рынок. Появились новые, нелинейные модели инновационного процесса основанные на маркетинговых, рыночных и технических факторах для успешной инновации. Были выделены еще три модели (поколения) инновационного процесса, соответствующих разным этапам развития экономик капиталистических стран: совмещённая модель (3G), интегрированная модель (4G), модель стратегических сетей (5G). Источники инноваций Рассмотрим закономерности возникновения технологических новшеств и что определяет масштабы и эффективность в системе общественного производства. Возникновение инновации как процесса реализации новшества не носит случайного характера. Для возникновения инновации характерны следующие обязательные обстоятельства. общественная потребность в новом продукте; работоспособная идея новшества, то есть определенный уровень знаний (техническое решение проблемы); возможность материальной реализации новой научно-технической идеи. Момент возникновения потребности и момент появления идеи новшества мало зависят друг от друга. Часто принцип действия давно известен и описан, а используется только после довольно продолжительного (скрытого) периода. Например, идея создания паровой турбины была известна ещё со времен Герона Александрийского (более 2000 лет назад), а начало же его реального использования относится лишь к концу девятнадцатого века (первые паровые турбины появились лишь 1884-1889 годах и связаны с именами Лаваля (Швеция) и Парсона (Великобритания). Следует заметить, что за последние 150 лет скрытые периоды (время между первым описанием принципа действия, положенного в основу новшества, и началом внедрения) большого количества инноваций в ходе научно-технического развития имеют тенденцию к сокращению. Научно-технические результаты могут быть направлены удовлетворение уже известных человеческих потребностей, а могут возникать не как реакция на потребности, а самостоятельно и генерировать новые общественные потребности. В современных условиях фирма, не учитывающая и не использующая последние научно-технические достижения по своему профилю, не может занимать устойчивое положение на рынке. Умение грамотно и оперативно внедрять интеллектуальную продукцию, созданную внутри фирмы или приобретенную у научно-исследовательских центров, стало необходимой составляющей эффективной деятельности в условиях рыночных отношений. Изменение на рынке ресурсов может также быть также источником инноваций. Своевременное реагирование на возникновение новых тенденций в экономической ситуации, складывающейся на рынке ресурсов, посредством технологических инноваций ведет к открытию новых, ранее не используемых ресурсных областей, либо к их принципиально новому способу вовлечения в деятельность фирмы. Причем самая главная задача состоит в том, чтобы вовремя увидеть нераскрытый потенциал ресурсов. Так как фирма, которая первая находит новые виды ресурсов, их пути и способы применения, имеет значительно больше вариантов для выбора. Большое значение оказывает и изменение рыночных стратегий конкурентов, которое также должно изучаться и прогнозироваться. Инновационный менеджмент — это система управления разработкой и внедрением новшеств путем применения новых методов и форм использования материальных, трудовых и научных ресурсов, для достижения компанией долгосрочных преимуществ в ходе ее хозяйственной деятельности и адаптации к изменениям во внешней среде. Среди современных целей инновационного менеджмента можно выделить следующие: поддержание основного ассортимента, создание имиджа гибкой инновационной компании, рост доходности, увеличение рыночной доли, адаптация к изменившимся условиям на рынке, адаптация к изменившимся условиям доходности, снижение риска функционирования путем диверсификации деятельности. Объектом инновационного менеджмента являются инновации. Субъектом – инноваторы, менеджеры, координирующие и регулирующие инновационный процесс. Этапы инновационного менеджмента представлены в табл.4. Как объект инновационного управления инновация представляет собой последовательную цепь событий, в ходе которой инновация вызревает от идеи до конкретного продукта, технологии или услуги и распространяется при практическом использовании. Таблица 4. Этапы инновационного менеджмента
Успех инновационного менеджмента решающим образом зависит от того, удастся ли компании наряду с осуществлением, управлением и контролем инновационного замысла создать стимулирующие внутренние и внешние рамочные условия. К внутренним рамочным условиям относятся позиция, поведение руководителей (высшего) уровня; кадровая политика; организационная структура; внутрифирменная система информация и коммуникации; финансирование. К внешним рамочным условиям относятся; финансовое стимулирование; стимулирование передачи знаний; инфраструктурные услуги; кредиты и кредитная помощь. Инновационный менеджмент охватывает все стратегические и оперативные задачи управления, планирования, организации и контроля инновационных процессов на предприятии. В широком смысле он должен пониматься как менеджмент, ориентированный на изменения. Формы инновационного менеджмента Различают три логические формы инновационного менеджмента (табл.5). Таблица 5. Формы инновационного менеджмента
В условиях товарного инновационного менеджмента действуют как минимум два хозяйствующих субъекта: производитель (создатель) и потребитель (пользователь) инновации. Если новшество — технологический процесс, его производитель и потребитель могут совмещаться в одном хозяйствующем субъекте. Простой инновационный менеджмент переходит в товарный за две фазы: 1) создание новшества и его распространение; 2) диффузия инновации. Первая фаза — это последовательные этапы научных исследований, опытно-конструкторских работ, организация опытного производства и сбыта, организация коммерческого производства. На первой фазе еще не реализуется полезный эффект инновации, а только создаются предпосылки такой реализации. На второй фазе общественно-полезный эффект перераспределяется между производителями инновации, а также между производителями и потребителями. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||