|
хирургия чек листыПРЕКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ МАНИПУЛЯЦИИ Хирургия. Лист оценки Определение резус фактора крови
*При невыполнении данного пункта, манипуляция прекращается, и студент получает неудовлетворительную оценку!
Постановка и фиксация постоянного катетера
№
| Алгоритм действия
| Исходный балл
| Полученный балл
|
| Оснащение
|
|
| 1.
| Стерильный катетер Фолея (Нелатона)
| 1
|
| 2
| Лотки
| 1
|
| 3
| Резиновые перчатки
| 1
|
| 4
| пинцеты
| 1
|
| 5
| Стерильное вазелиновое масло
| 1
|
| 6
| салфетки
| 1
|
| 7
| Шарики
| 1
|
| 8
| Шприц
| 1
|
| 9
| Мочеприемник
| 1
|
| 10
| лейкопластырь
| 1
|
|
| Подготовка к процедуре
|
|
| 11
| Идентификация пациента, уточнить у пациента понимание цели, хода манипуляции, получить согласие
| 1
|
| 12
| Вымыть руки, осушить, надеть перчатки
| 1
|
| 13
| Подмыть пациента
| 1
|
| 14
| Сменить перчатки
| 1
|
|
| Выполнение манипуляции
|
|
| 15*
| Провести катетеризацию мочевого пузыря
| 2
|
| 16
| Вывести мочу в лоток
| 1
|
| 17
| Зафиксировать катетер, наполнить воздухом надувную манжету. Вскрыть стерильный шприц, наполнить его воздухом в объеме 2-3 мл., Соединить шприц с каналом воздуховода, который находится на наружном конце катетера Фолея. Ввести через порт воздух катетера в манжету. Снять шприц с воздуховода, слегка потянуть катетер кнаружи – убедиться в том, что он зафиксирован.
| 2
|
| 18
| Соединить наружный конец катетера с мочеприемником. Можно прикрепить трубку катетера пластырем к бедру
| 1
|
| 19
| Следить чтобы система катетер – мочеприемник была замкнутой. Не промывать! В случае непроходимости заменить на новый – стерильный.
| 1
|
| 20
| Зафиксировать мочеприемник к кровати ниже её плоскости
| 1
|
| 21
| Опорожнять мочеприемник через отводной порт
| 1
|
| 22
| Дважды в сутки осматривать область уретры вокруг катетера и кожу промежности. Обрабатывать промежность и 10см проксимального участка катетера водой с жидким мылом, осушать.
| 1
|
|
| Завершение процедуры
|
|
| 23
| Снять перчатки
| 1
|
| 24
| Спросить пациента о самочувствии, контролировать АД, пульс.
| 1
|
| 25
| Зафиксировать процедуру в листе назначений
| 1
|
| 26
| Удалить катетер по истечении назначенного срока после удаления воздуха из надувной манжеты
| 1
|
|
| Всего баллов:
| 28
|
| Оценочный контроль
| Кол-во баллов
| Оценка
| 0 – 12
| 2
| 20
| 3
| 24
| 4
| 28
| 5
| Оценка ____________________________________
Дата _________________ Подпись преподавателя ______________________
Подпись студента (ки)________________________
Комментарии преподавателя ___________________ _______________________________________________
| *При невыполнении данного пункта, манипуляция прекращается, и студент получает неудовлетворительную оценку!
Укладка в бикс операционного белья, одежды, перевязочного материала и перчаток
№
| Алгоритм действия
| Исходный балл
| Полученный балл
|
| Оснащение
|
|
| 1.
| 0,5% нашатырного спирта
| 1
|
| 2
| бикс
| 1
|
| 3
| Резиновые перчатки
| 1
|
| 4
| чистую простыню
| 1
|
| 5
| Медицинская маска
| 1
|
| 6
| Стерильный халат
| 1
|
|
| Подготовка к процедуре
|
|
| 7
| Проверить целостность бикса
| 1
|
| 8
| Вымыть руки, осушить, надеть перчатки
| 1
|
| 9
| Подмыть пациента
| 1
|
| 10
| Сменить перчатки
| 1
|
|
| Выполнение манипуляции
|
|
| 11*
| При послойной закладке бикса на дно (в первую очередь) закладывается то, что потребуется в самую последнюю очередь: на дно инструменты и перевязочный материал; далее «верхняя» простыня, «нижняя» простыня, клеенка, халат хирурга, халат медсестры (стерильную маску и шапку хирург и медсестра надевают после предварительного мытья рук до хирургической обработки рук; стерильные перчатки надевают, достав из пакета). Примечание: пакет с перчатками открывает другая медсестра и не прикасается к внутреннему содержимому пакета; одевающаяся медсестра достает перчатки, не касаясь наружной стороны пакета.
| 2
|
| 12
| Заложить три индикатора стерильности (вниз, в середину и вверх)
| 1
|
| 13
| Укладка бикса существует универсальная, видовая и целенаправленная
| 1
|
|
| Завершение процедуры
|
|
| 14
| Закрыть крышку на замок
| 1
|
| 15
| Снять перчатки, маску
| 1
|
| 16
| сроки стерильности бикса:
- открытый бикс использовать сразу
- закрытый бикс с фильтром стерилен 20 суток
- закрытый бикс без фильтра стерилен 72 часа
| 1
|
| 17
| Привязать к ручке бикса бирку, написать на бирке название отделения, название укладки, дату укладки и подпись ответственного
| 1
|
|
| Всего баллов:
| 18
|
| Оценочный контроль
| Кол-во баллов
| Оценка
| 0 – 12
| 2
| 14
| 3
| 16
| 4
| 18
| 5
| Оценка ____________________________________
Дата _________________ Подпись преподавателя ______________________
Подпись студента (ки)________________________
Комментарии преподавателя ___________________ _______________________________________________
| *При невыполнении данного пункта, манипуляция прекращается, и студент получает неудовлетворительную оценку!
Изготовление перевязочного материала (салфетка, турунда, шарик, тампон)
№
| Алгоритм действия
| Исходный балл
| Полученный балл
|
| Оснащение
|
|
| 1.
| Бинты
| 1
|
| 2
| Ножницы
| 1
|
|
| Подготовка к процедуре
|
|
|
| Выполнение манипуляции
|
|
| 3*
| Изготовление салфетки:
кусок бинта подогнуть с 4 сторон
сложить вдвое
сложить еще раз вдвое
| 2
|
| 4
| Изготовление турунды:
взять узкий бинт и подогнуть с верхней и нижней стороны
сложить вдвое по длине
смотать в клубок (на всю длину бинта)
отрезать по мере надобности
| 2
|
| 5
| Изготовление шарика:
отрезать фрагмент бинта длиной 15 - 20 см., подогнуть края
поставить 2 - ой и 3 - ий пальцы косо вниз на бинт и перевернуть так, чтобы получился треугольник вершиной вниз
нижнюю грань бинта положить по свободной стороне треугольника – получится конвертик
в него ввести оставшуюся часть бинта
| 2
|
| 6
| Изготовление тампона:
края бинта подогнуть с 4 сторон
сложить вдвое
скрутить рулончиком
| 2
|
|
| Завершение процедуры
|
|
| 7
| Приготовить изготовленный материл для стерилизации
| 1
|
|
| Всего баллов:
| 11
|
| Оценочный контроль
| Кол-во баллов
| Оценка
| 0 – 4
| 2
| 6
| 3
| 10
| 4
| 11
| 5
| Оценка ____________________________________
Дата _________________ Подпись преподавателя ______________________
Подпись студента (ки)________________________
Комментарии преподавателя ___________________ _______________________________________________
| |
|
|