Главная страница

Логика Предмет и значение логики. Решить задачи Произведите обобщение и ограничение понятия журналистика


Скачать 1.86 Mb.
НазваниеЛогика Предмет и значение логики. Решить задачи Произведите обобщение и ограничение понятия журналистика
Дата29.04.2021
Размер1.86 Mb.
Формат файлаdoc
Имя файлаBilety_po_logike.doc
ТипДокументы
#199977
страница2 из 6
1   2   3   4   5   6

Дайте генетическое, операциональное и целевое определения понятию «горячий лед». Понятие «горячий лед» является:


Абстрактным

Отрицательным

Пустым

Собирательным


Экзаменационный билет утверждён на заседании кафедры «21 октября» 2011 г., протокол № 2

Заведующий кафедрой ___________ (Потапова М.Ю.)
Экзаменационный билет №__7____
Кафедра гуманитарных, социально-экономических и естественнонаучных дисциплин
Курс__1__
Наименование дисциплины __Логика__________________________________



  1. Операция деления понятий. Основные правила.


Решить задачи:
Проверить правильность силлогизма, в случае его неправильности указать причины:

Некоторые стулья являются мебелью.

Некоторые столы являются мебелью.

Следовательно, некоторые столы являются стульями.
Силлогизм правильный, так как выполняются все правила

Силлогизм неправильный, так как в нем 4 термина

Силлогизм неправильный, так как не выполняется правило «Одна из посылок должна быть общим суждением».

Силлогизм правильный, так как выполняется правило «Одна из посылок должна быть общим суждением»

Установить распределенность S и P в следующих суждениях: Ни одно дерево не является цветком и Все журналисты грамотны.

S+, P +,

S , P +,

S , P ,

S +, P ,

Экзаменационный билет утверждён на заседании кафедры «21 октября» 2011 г., протокол № 2
Заведующий кафедрой ___________ (Потапова М.Ю.)
Экзаменационный билет №__8___
Кафедра гуманитарных, социально-экономических и естественнонаучных дисциплин
Курс__1__
Наименование дисциплины __Логика________________________________________



  1. Основные виды понятий. Дайте их определения.


Решить задачи:
Установить распределенность S и P в следующих суждениях: Некоторые студенты не являются отличниками и Ни один журналист не работает стоматологом.

S+, P +,

S , P +,

S , P ,

S +, P ,

Установите вид суждений в объединенной классификации:

1 Среди учащихся есть такие, которые учатся добросовестно.

2 Никто не дал ему совета.

3 Пока еще не все учителя, работающие в сельских школах, имеют высшее образование.

4 Юрий Гагарин – первый в мире космонавт.
Экзаменационный билет утверждён на заседании кафедры «21 октября» 2011 г., протокол № 2

Заведующий кафедрой ___________ (Потапова М.Ю.)


Экзаменационный билет №__9____
Кафедра гуманитарных, социально-экономических и естественнонаучных дисциплин
Курс_1__
Наименование дисциплины ___Логика_______________________________________



  1. Софизмы и парадоксы в мышлении.


Решить задачи:
Приведите примеры и охарактеризуйте ошибки «слишком широкое определение» и «слишком узкое определение».

Приведите пример и объясните причины тавтологии в определении.

Охарактеризуйте ошибку «круг в определении».
На примере понятий: логика, стул, МИТРО, счастье.

Проверить правильность силлогизма, в случае его неправильности указать причины:

А)Некоторые деревья находятся в лесу.

Некоторые кусты находятся в лесу.

Следовательно, некоторые кусты являются деревьями.

Б)Ни один кролик не является хищником

Все тигры хищники

Ни один тигр не является кроликом
Силлогизм неправильный, так как в нем 4 термина.

Силлогизм правильный, так как обе посылки утвердительные.

Силлогизм неправильный, так как средний термин не распределен ни в одной посылке.

Силлогизм правильный, так как все правила выполняются.

Экзаменационный билет утверждён на заседании кафедры «21 октября» 2011 г., протокол № 2
Заведующий кафедрой ___________ (Потапова М.Ю.)
Экзаменационный билет №_10____
Кафедра гуманитарных, социально-экономических и естественнонаучных дисциплин
Курс__1__
Наименование дисциплины ___Логика_______________________________________



  1. Закон обратного отношения объема и содержания понятий. Единичные, общие и пустые понятия. Конкретные и абстрактные, положительные и отрицательные, безотносительные и соотносительные, собирательные и несобирательные понятия.


Решить задачи:

Проверить правильность силлогизма, в случае его неправильности указать причины:

А)Репчатый лук вызывает слезы.

Лук со стрелами является оружием.

Следовательно, репчатый лук является оружием.

Б) Все гусеницы едят капусту

Люди едят капусту

Люди являются гусеницами
Силлогизм является правильным, так как все правила выполняются.

Силлогизм неправильный, так как не выполняется правило «Одна из посылок должна быть утвердительным суждением».

Силлогизм является неправильным, так как в нем 4 термина.

Силлогизм правильный, так как оба средних термина распределены.
Покажите на примере и объясните суть приемов в споре «аргумент к публике», «аргумент к жалости», «аргумент к невежеству», «аргумент к тщеславию» и «аргумент к личности».
Экзаменационный билет утверждён на заседании кафедры «21 октября» 2011 г., протокол № 2

Заведующий кафедрой ___________ (Потапова М.Ю.)


Экзаменационный билет №__11____
Кафедра гуманитарных, социально-экономических и естественнонаучных дисциплин
Курс_1___
Наименование дисциплины ___Логика_______________________________________

1. Атрибутивное и реляционное суждение.
Решить задачи:

Выберите правильный ответ к задаче и объясните её решение: на логическом квадрате отношение между суждениями «Все учебные предметы профессионально важны для будущего журналиста» и «Некоторые учебные предметы профессионально важны для будущего журналиста» будет обозначено элементом А. Б. В. Г.

А. Б. В. Г.


Выберите правильный ответ к задаче и объясните её решение: рассуждение «Вы говорите, что этот человек виновен. Этот человек не виновен, так как совершивший преступление должен был находиться в момент его совершения на месте преступления, а он был в другом городе»

является А) прямым доказательством; Б) косвенным доказательством; В) прямым опровержением; Г) косвенным опровержением.
Экзаменационный билет утверждён на заседании кафедры «21 октября» 2011 г., протокол № 2


Заведующий кафедрой ___________ (Потапова М.Ю.)
Экзаменационный билет №__12____
Кафедра гуманитарных, социально-экономических и естественнонаучных дисциплин
Курс__1__
Наименование дисциплины ___Логика_______________________________________


  1. Характеристика сравнимых и несравнимых понятий.


Решить задачи:
В приведенных парах суждений определить характер отношений между суждениями и продемонстрировать их по логическому квадрату:

Все люди были на Луне.

Некоторые люди были на Луне.

субконтрарность

контрадикторность (противоречие)

контрарность

подчинение
Запишите высказывания, приведенные ниже, с помощью символов логики высказываний и определите типы суждений:

1 Осенний лес заволосател.

В нем тень, и сон, и тишина.

Ни белка, ни сова, ни дятел

Его не будят ото сна.

(Б.Л. Пастернак)
1   2   3   4   5   6


написать администратору сайта