7
Направления реализации лучших региональных практик наставничества педагогических работников
Цифровая образовательная среда наставничества
При формировании региональной модели наставничества педагогических работников в общеобразовательных организациях Алтайскогокраяакцент делается на цифровизации условий, ресурсов и процесса наставничества, на привлечение к нему профессиональных сетевых сообществ. Наставнические пары формируются из числа педагогических работников школ из разных районов/городов (межрайонное взаимодействие). Волонтеры оказывают помощь педагогам в области цифровых технологий. Методологической основой выстраивания работы с молодыми педагогами в крае служит |