ЛУЧШИЕ РЕГИОНАЛЬНЫЕМОДЕЛИ И ПРАКТИКИ НАСТАВНИЧЕСТВА1 Региональная модель и региональные практики наставничества
Под региональной моделью наставничества педагогических работников понимается система региональных структур, условий, ресурсов, способов взаимодействия и процессов, необходимых для реализации программ наставничества в образовательных организациях общего, среднего профессионального и дополнительного образования, отличная от других регионов и определяющая его специфику в указанной области профессиональной деятельности.
Под региональной практикой наставничества понимаются реальные конкретные примеры (опыт) организации наставнической деятельности, имеющие высокую эффективность и результативность.
|