«МАРАТ ОСПАНОВ АТЫНДАҒЫ БАТЫС ҚАЗАҚСТАН МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ»
КОММЕРЦИЯЛЫҚ ЕМЕС АКЦИОНЕРЛІК ҚОҒАМЫ
№1 БАЛАЛАР АУРУЛАРЫ НЕОНАТОЛОГИЯМЕН Кафедрасы
Ғылыми Кеңестің шешімімен
бекітілді
№ 11
« 23 » маусым 2020 ж.
СИЛЛАБУС
(Бакалавриат)
Пән атауы: Балалар аурулары негіздері
Пән коды: BAN 4302
Мамандығы: 5В130100 «Жалпы медицина»
Кредиттер саны: 8
Оқу курсы: 4
Құрастырушы:
м.ғ.д.,каф.жетекші__________ Жұмалина А.К
м.ғ.к., доц.м.а. ____________Жарлыкасинова М.Б.
Кафедра отырысында талқыланған
Хаттама № 10а «10» маусым 2019 ж.
Кафедра жетекшісі м.ғ.д.______ Жұмалина А.К.
«Жалпы медицина» мамандығы бойынша Академиялық комитетпен келісілген
№ 5 хаттама «11» маусым 2020ж.
Төрайым м.ғ.к.____________ Абенова Н.А.
АкЖД мен келісілген
№ 11 хаттама «22» маусым 2020ж.
Жетекші PhD. ___________ Алекенова Н.У.
Ақтөбе, 2020ж
Оқытушылар туралы ақпарат
№
|
АӘТ
|
Лауазым
| Ғылыми атағы |
Ғылыми жұмысы
|
Жетістіктер
|
1.
|
Жумалина А.К.
|
Кафедра жетекшісі
|
м.ғ.д.
|
Жалпы жетек-шілік. Кафедраның ҒЗЖ жауапты, респуб. ғылыми проектіне қатысу. Мақалаларды дайындау.
|
Кандидаттық, докторлық дис-сертация қорғаған, ғылыми ма-қалалар, оқу-әдістемелік құрал шығарған (3), инновациялық технологияларды іске қосу, жоғары біліктілік категориялы педиатр дәрігер, денсаулық сақтау үздігі, екінші біліктілік категориялы гастроэнтеролог дәрігері.
|
2.
| Тусупкалиев Б.Т. |
Профессор
|
м.ғ.д.,
проф.
|
Республикалық ғылыми проектінің жет. ҒЗЖ жағдайын ұйымдастыру. Мақалаларды, әдістемелік нұсқауларды және оқулықтарды дайындау. Оның жетекшілігімен 1 док., 2 канд. дисс. қорғалды 4 канд. дис. дайындалуда.
|
Кандидаттық, докторлық диссертация қорғаған, 20-дан астам оқулық және оқу-әдістемелік құрал шығарған, 200 мақаланың авторы, ҒЗЖ нәтижелеріне байланысты баяндама жасаған, Байтурсынов медалімен марапатталынған,
денсаулық сақтау «үздігі» облыстық денсаулық сақтау департаментінің штаттан тысный неонатологі, жоғары біліктілік категориялы педиатр дәрігер
|
3.
|
Жарлыкасинова М.Б.
|
Доцент м.а.
|
м.ғ.к.
|
Кафедраның ҒЗЖ бөлігін жүргізу, респуб. ғылыми проектісіне қатысу. Мақалаларды дайындау
|
Кандидаттық диссертация қорғаған,ғылыми мақалалар, оқу-әдістемелік құрал шығарған, инновациялық технологияларды іске қосу, жоғары біліктілік категориялы педиатр дәрігер.
|
4.
|
Жилкибаева Б.Ж.
|
ассистент
|
|
Кафедраның ҒЗЖ бөлігін жүргізу, респуб. ғылыми проектіне қатысу. Мақалалар дыдайындау
|
Оқу клиникалық орталықта интерндердің жұмысын бақылау, ғылыми мақалалар.
|
5
|
Куттымуратова Ж.С.
|
ассистент
|
|
Кафедраның ҒЗЖ бөлігін жүргізу. Мақалалардыдайындау
|
Клиникалық ординатураны бітірді, әр түрлі баспалардағы ғылыми мақалалар
|
6
|
Бегенова Г.К.
|
ассистент
|
|
Кафедраның ҒЗЖ бөлігін жүргізу. Мақалаларды дайындау
|
Әр түрлі баспалардағы ғылыми мақалалар
|
7
|
Жаналинова Б.Б.
|
ассистент
|
|
Кафедраның ҒЗЖ бөлігін жүргізу.
|
Бірінші біліктілік категориялы педиатр дәрігер.
|
8
|
Ерпеисова Г.К.
|
ассистент
|
|
Кафедраның ҒЗЖ бөлігін жүргізу.
|
«Педиатрия» мамандығы бойынша резидентура бітірді
|
9
|
Жакиева Ш.С.
|
ассистент
совместит
|
|
Кафедраның ҒЗЖ бөлігін жүргізу.
|
«Педиатрия» мамандығы бойынша резидентура бітірді
|
Байланыс ақпараты: кафедраның орналасқан жері – Қалалық балалар клиникалық ауруханасы ( Пацаев к. 7а), т. 95-53-76, 3 қабат, 1, 2 оқу бөлмелер.
Пән саясаты*.
Кафедраның білім беру үдерісі кезіндегі білім алушыларға қоятын жалпы талаптары:
практикалық сабақтар мен дәрістерге қатысу міндетті болып табылады
киім нысаны: халат, екінші аяқ киім
санитариялық кітапшаның; медициналық масканың болуы
еңбек тәртібін және КҚБА ішкі тәртібін сақтау;
жіберілген практикалық сабақтарды өтеу критерийлері: 0,8 коэффициентке қайта есептеуді ескере отырып, С- (64%) төмен емес баға.
емтиханға жіберілмеу критерийлері-университетте қабылданған өлшемдер
Айыптық шаралар:
оқу процесін ұйымдастыру туралы ережеге сәйкес: электрондық журналды толтыру кезінде жіберілген әрбір дәріс үшін балл алынады.
оқу тәртібін бұзғаны үшін: 20 минутқа және одан да көп кешіккенде сабақ бағасы 0,8 коэффициентіне көбейтіледі
*Барлық талаптар Университеттің Академиялық саясатына, Білім алушылардың Ар-намыс Кодексіне, Академиялық адалдық кодексіне, Университет Жарғысына қатаң сәйкестендірілуі тиіс.
1. Кіріспе «Қазіргі заманғы медицинаның профилактикалық бағыты педиатрияның басым рөлін анықтайды. Қазіргі заманғы медицинадағы көптеген мәселелерді жас ерекшелігі бойынша қарау керек.
«Балалар ауруларының негіздері» пәнін оқып үйрену кез-келген деңгейдегі болашақ медицина қызметкерлері үшін өз бетінше жұмыс істеген кезде, балаларға медициналық көмек көрсетуді ұйымдастырушылар бола алады, олар емдеу және алдын-алу жұмыстарын жүргізе алады. Балалар аурулары, оның ішінде нозологиялық нысандар бағдарламасы педиатрия саласындағы заманауи жетістіктерді көрсетеді.
2. Пәннің мақсаты Медициналық диагностикалық технологиялардағы заманауи жетістіктерге және дəлелді медицина принциптеріне сəйкес олардың типтік көріністерінде кең таралған балалар ауруларына диагностикалық жəне емдік көмек көрсетуге қабілетті «Жалпы медицина» мамандығы бойынша бакалавр дайындау.
3. Оқытудың соңғы нәтижелері
Қалыптасатын құзыреттілік
(дублиндік дескрипторлар)
|
Пән бойынша оқытудың соңғы нәтижелері
|
Білімі және түсінігі
|
Балалардағы аурулардың этиологиясын, патогенезін, заманауи ауру жіктелісін, өту ағымының ерекшеліктерін, балалардағы ауру ақырын білу және түсіну
|
Білімі мен түсінігін қолдана білуі
|
науқас баланың жалпы тексеруін жүргізу, науқастарды физикалық тексеру, соның ішінде перзуссия, аускультация және пальпация әдістерін қолдана отырып, оның денесінің органдары мен жүйелерін зерттеу. Науқастың аспаптық зертханалық зерттеулерінің нәтижелерін клиникалық түсіндіру
|
Өзіндік пікірлерін қалыптастыруы
|
пациенттің анамнезін, клиникалық және зертханалық-аспаптық сараптамасын жүргізу кезінде алынған ақпаратты таңдау және бағалап алғашқы және клиникалық диагноздарды негіздеп емдеу жоспарын дайындау
|
Коммуникативтік қабілеттері
|
пациенттің, оның ата-анасының түрлі эмоцияларына барабар жауап беру пациентке және оның ата-анасына түсінікті түрде ақпарат беріп, ұсынылған араласулардың және зерттеу нәтижелерінің мәнін түсіндіре алуы; басқа қызметкерлермен және мамандармен, оның ішінде алғашқы медициналық-санитарлық көмек жүйесінде жұмыс істейтін адамдармен өзара әрекеттесу
|
Оқыту дағдылары және оқуға деген қабілеттері
|
Медициналық әдебиеттерді табуға, талдауға және сыни бағалай білуге
|
4. Пререквизиттер коммуникативті дағдылар 2, балалар аурулары пропедевтикасы, микробиология, фармакология, ішкі аурулар пропедевтикасы
Постреквизиттер жедел медициналық көмек, балалар ауруларынан интернатура
5. Сабақ жоспары
Пән
|
Кредиттер саны
|
Сағаттар
|
Оның ішінде
|
Қорытынды бақылау түрі
|
Д/ПС
|
ОБӨЖ
|
БӨЖ
|
Балалар аурулары негіздері
|
8
|
240
|
10/70
|
120
|
40
|
Емтихан
1 кезен+тестілеу
2 кезен-ОҚКЕ
|
6. Сабақтардың тақырыптық жоспары
Дәрістердің тақырыптық жоспары № 1 үлгі
№
|
Дәрістер тақырыптары
|
Сағаттар саны
|
Оқыту формасы**
|
1
|
Балалардың тыныс алу жүйелерінің ауруларын дәлелді медицина тұрғысынан диагностикалау, емдеу және алдын алу.
|
2
|
қашықтықтан
|
2
|
Балалардың жүрек-қантамыр жүйесі ауруларын дәлелді медицина тұрғысынан диагностикалау, емдеу және алдын алу.
|
2
|
қашықтықтан
|
3
|
Балалардың асқорыту жүйесінің ауруларын дәлелді медицина тұрғысынан диагностикалау, емдеу және алдын алу.
|
2
|
қашықтықтан
|
4
|
Балалардың зәр шығару жүйесінің ауруларын дәлелді медицина тұрғысынан диагностикалау, емдеу және алдын алу.
|
2
|
қашықтықтан
|
5
|
Балалардың қан өндіру және эндокриндік жүйелерінің ауруларын дәлелді медицина тұрғысынан диагностикалау, емдеу және алдын алу.
|
2
|
қашықтықтан
|
Практикалық сабақтар мен оқытушының жетекшілігімен жасайтын өзіндік жұмыстарының (ОБӨЖ) тақырыптық жоспары* № 2 үлгі
№
|
Сабақ тақырыбы.
Тақырыптың негізгі сұрақтары
|
Сағаттар саны
|
Оқыту формасы**
|
1.
|
ПС. Педиатриялық көмекті ұйымдастыру. Нәрестелер. Жетіліп туған бала. Шала туған бала. Нәрестелердің бірінші патронажы.
Тақырыптың негізгі сұрақтары: Анамнез жинау және балалар ауру тарихтарын толтыру ерекшеліктері
Балаларды жүйелеп және мүшелеп қарау ерекшеліктері
Дені сау балаларды күтуді, режимді, тамақтандыруды ұйымдастыру.Науқас балаларды күтуді, режимді, тамақтандыруды ұйымдастыру. Жетіліп туылған нәресте. Шала туылған нәресте, шала туылу белгілері. Шала туылған нәресте, оларды күту. ЖТН күту ерекшеліктері.
Нәрестелердің бірінші патронажы. Нәрестелік кезеңнің физиологиялық жағдайы.
|
4
|
қашықтықтан
|
2.
|
ОБӨЖ. Нәрестелерге курация жүргізу.
Тақырыптың негізгі сұрақтары: Нәрестелерді қарау, нәрестелердің транзиторлы бейнелістері,шала туылу белгілері.Нәрестелік кезеңнің транзиторлық жағдайынанықтау.
|
3
|
қашықтықтан
|
3.
|
ПС: Нәрестелік кезеңдегі іріңді-сепсистік аурулар. Жергілікті ірінді инфекциялар.
Тақырыптың негізгі сұрақтары: Нәрестелік кезеңдегі іріңді-сепсистік аурулардың этиологиясы. Жергілікті ірінді инфекциялардың: пиодермии, мастит, омфалит клиникасы.
Сепсис. Анықтамасы. Этиологиясы. Патогенезі. Қабынуға жүйелі реакция туралы түсінік. Сепсис клиникасы. Диагностикасы. Емдеу принциптері
|
4
|
қашықтықтан
|
4.
|
ОБӨЖ: Нәрестелік кезеңдегі іріңді-сепсистік аурулары бар ауру тарихын талқылап/курациялау.
Тақырыптың негізгі сұрақтары: Нәрестелік кезеңдегі іріңді-сепсистік ауруларды диагностикалау, алғашқы және клиникалық диагноздарды негіздеу, курациялаған науқас емдеу тактикасын құрастыру
|
3
|
қашықтықтан
|
5.
|
ПС: Нәруыз – энергия жеткіліксіздігі. Фосфор-кальций алмасуының бұзылуымен байланысты аурулар.
Тақырыптың негізгі сұрақтары:
Нәруыз – энергия жеткіліксіздігі туралы түсінік. Гипотрофия, паратрофия, гипостатураа туралы түсінік. Этиологиясы. Нәруыз – энергия жеткіліксіздігінің патогенезі. Клиникасы. Жіктелісі. Нәруыз – энергия жеткіліксіздігі кезіндегі диетотерапия. Мешел. Балалық кезеңдегі патологиялардың жиілігі және маңызы. Мешелдің дамуын қамтамасыз ететін факторлар. Мешелдің этиологиясы, патогенезі. Клиникасы, сүйектен тыс сүйектік көріністері, қан сары суындағы биохимиялық ауытқу, қаңқаның рентгенологиялық өзгерістері. Мешелді емдеу принциптері. Арнамалы және бейарнамалы алдын-алуы
|
4
|
қашықтықтан
|
6.
|
ОБӨЖ: Нәруыз – энергия жеткіліксіздігі, фосфор-кальций алмасуының бұзылуымен байланысты аурулары бар ерте жастағы балаларға курация жасау//оқулық ауру тарихтарын талқылау.
Тақырыптың негізгі сұрақтары: Нәруыз-энергия жеткіліксіздігінің, мешелдіңдиагностикасы, алғашқы және негізгі диагноздарды негіздеу, курация жүргізген науқасқа емдеу жоспарын құрастыру
|
2
|
қашықтықтан
|
7.
|
ПС. Бронхиттер, бронхиолиттер. Жедел пневмония.
Тақырыптың негізгі сұрақтары: Жай жедел бронхит. Жедел обструктивті бронхит. Бронхиолит. Қайталамалы бронхит.Этиологиясы. Патогенезі. Клиникалық көріністері. Лабораторлы және құрал жабдықтармен зерттеу диагностикасы. Емдеу принциптері және жедел бронхитті алдын алуКР ның Денсаулық сақтау және әлеументтік даму министрлігі сұрақтары бойынша сараптама комиссия отырыстарында бекітілген бронхиттердің емі және диагностикасы хаттамалары. Пневмония анықтамасы. Жедел пневмония этиологиясы. Патогенезі. Жедел пневмония жіктелісі. Жедел пневмонияның түріне және асқынуына байланысты клиникалық көрінісі Ерте жастағы балаларда пневмония өту ерекшеліктері. Пневмонияның клинико-лабораторлы және құрал жабдықты зерттеу Созылыңқы пневмонияның даму себептері және клинико-рентгенологиялық сипаты. КР емі және диагностикасы хаттамаларына сәйкес этиологиялық факторына, түріне және асқынуына байланысты пневмонияларды емдеу принциптері
|
4
|
қашықтықтан
|
8.
|
ОБӨЖ: Жедел бронхиттер, жедел пневмония бар балалар ауру тарихын алқылап/курациялау.
Тақырыптың негізгі сұрақтары: Балалардағы жедел бронхиттерді диагностикалау, алғашқы және клиникалық диагноздарды негіздеу, курациялаған науқас емдеу тактикасын құрастыру. Балалардағы жедел пневмонияны диагностикалау, алғашқыжәне клиникалықдиагноздарды негіздеу, курациялаған науқас емдеу тактикасын құрастыру
|
2
|
қашықтықтан
|
9.
|
ПС: Бронхөкпелік созылмалы аурулар. Тыныс алудың жеткіліксіздігі синдромы.
Тақырыптың негізгі сұрақтары: Бронхиттер, созылмалы облитерлеуші бронхиолиттер,муковисцидоз этиологиясы, патогенезі, клиникалық көріністері, лабораторлы жәнеқұрал жабдықты зерттеу диагностикасы, созылмалы бронхиттерді, облитерлеуші бронхиолиттер, муковисцидоз емдеу принциптері Тыныс жетіспеушілік анықтамасы. Себептері. Жіктелісі. Клиникалық көрінісі. Лабораторлы диагностикалау әдістері, ТЖ емдеу принциптері.
|
4
|
қашықтықтан
|
10
|
ОБӨЖ:Бронх-өкпелік созылмалы аурулар, тыныс алудың жеткіліксіздігі синдромыбар балалар ауру тарихын талқылап/курациялау.
Тақырыптың негізгі сұрақтары: Бронхөкпелік созылмалы ауруларды диагностикалау, алғашқы және клиникалық диагноздарды негіздеу, курациялаған науқас емдеу тактикасын құрастыру.
|
2
|
қашықтықтан
|
11
|
ПС: Бронх демікпесі.
Тақырыптың негізгі сұрақтары: Бронх демікпесінің анықтамасы, қауіп факторы,этиологиясы, патогенезі, жіктелісі, клиникасы, бронх демікпесінің ұст ама эквиваленті. Клиникалық хаттамаға сәйкес диагностикасы.Ішкі тынысты бағалау функциясы, астма ауырлық мониторингі, пикфлоуметрия, астмалық статус критерийлері.Клиникалық хаттамасына сәйкес бронх демікпесінің ұстамасын емдеу және базисті терапия. Бронх демікпесіндегі иммунотерапия әдістері.
|
4
|
қашықтықтан
|
12
|
ОБӨЖ:Бронх демікпесі бар балалар ауру тарихын талқылап/курациялау.
Тақырыптың негізгі сұрақтары: Балалардағы бронх демікпесін диагностикалау, алғашқы және клиникалық диагноздарды негіздеу, курациялаған науқас емдеу тактикасын құрастыру.
|
2
|
қашықтықтан
|
13
|
ПС: Жүректің туа біткен ақаулары.
Тақырыптың негізгі сұрақтары: ТБЖА пайда болу себептері Жіктелісі ТБЖА гемодинамикасы: ҚАПМ, ЖАПМ, ААӨ, магистральды тамырлар транспозицмясы, Фалло тетрадасы, өкпе артериясының стенозы, аорта коарктациясы ТБЖАклиникасы және диагностикасы, ҚАПМ, ЖАПМ, ААӨ, магистральды тамырлар транспозициясы, Фалло тетрадасы, өкпе артериясының стенозы, аорта коарктациясы. Арнайы зерттеу әдістерінің ТБЖА диагностикалық маңызы (ЭКГ,рентгенография, ЭхоКГ, жүрек катетеризациясы) «30» қыркүйек 2015 жылдың №10 «Балалардағы Фалло тетрадасы» клиникалық хаттамасына сәйкес ТБЖА болжамы және ақыры
«30» қыркүйек 2015 жылдың №10 «Балалардағы Фалло тетрадасы» клиникалық хаттамасына сәйкесгипоксемиялық ұстаманы емдеу принциптері. «30» қыркүйек 2015 жылдың №10 «Балалардағы Фалло тетрадасы» клиникалық хаттамасына сәйкесТБЖАда хирургиялық емнің кезеңі мен көрсеткіштері.
|
4
|
қашықтықтан
|
14
|
ОБӨЖ:Жүректің туа біткен ақаулары бар балалар ауру тарихын талқылап/курациялау.
Тақырыптың негізгі сұрақтары: Балалардағы жүректің туа біткен ақауларын диагностикалау, алғашқы және клиникалық диагноздарды негіздеу, курациялаған науқас емдеу тактикасын құрастыру.
|
2
|
қашықтықтан
|
15
|
ПС: Ревматикалық қызба. Ревматикалық емес кардиттер. Қанайналымның жеткіліксіздігі.
Тақырыптың негізгі сұрақтары: Ауру анықтамасы. Ревматизм этиологиясы, патогенезі, жіктелісі.Ревматизм активтілік дәрежесінің сипаттамасы Біріншілік ревматизмклиникалық көріністері,біріншілік ревмокардит, полиартирит, хорея және басқада жүректен тыс көріністері
Ревматизмнің диагностикалық критерийлері
Балалардағы ревматизм өту ерекшеліктері
Ревматизмкезіндегі функциональды және құрал жабдықтармен зерттеу көрсеткіштері (ЖРҚ диагоностикасы мен емдеу клиникалық хаттамасына сәйкес). Жүре пайда болған жүрек ақауының гемодинамикасы, клиникасы, диагностикасы:митральды қақпақша жетіспеушілігі, митральды қақпақша стенозы, аортальды қақпақша жетіспеушілігі. Ревматизмді емдеу принциптері (жедел ревматикалық қызбаны; жүректің созылмалы ревматикалық ауруларын диагностикалау және емдеу клиникалық хаттамасы). Ревматизмнің алдын алуы. Жасына қарай ревматикалық емес кардиттердің этиологисы және патогенезі, жіктелісі, клиникалылқ көріністері. Жасына қарай ревматикалық емес кардиттерді диагностикалау және емдеу клиникалық хаттамасына сәйкес диагностикалау принциптері .
-ревматикалық емес кардиттердің алдын алу
-жүрек жетіспеушіліктің даму себептері
-сол карыншалық жүрек жетіспеушілігінің клиникалық көріністері
-оң карыншалық жүрек жетіспеушілігінің клиникалық көріністері
-диагностикалау және емдеу клиникалық хаттамасына сәйкес жедел жүрек жетіспеушілігінде шұғыл терапия принциптері
-өту ауырлығына байланысты созылмалы жүрек жетіспеушілігінің клиникалық көріністері
-жүрек жетіспеушілігін құрал жабдықтармен диагностикалау
-ауырлық дәрежесіне байланысты созылмалы жүрек жетіспеушілігін емдеу принциптері
-клиникалық хаттаманың негізі №13 «Жедел жүрек жетіспеушілігі» КР ның Денсаулық сақтау және әлеументтік даму министрлігі сұрақтары бойынша 28.06.13 жылы сараптама комиссия отырыстарында бекітілген
|
4
|
қашықтықтан
|
16
|
ОБӨЖ: Ревматикалық қызба бар балалар ауру тарихын талқылап/курациялау. Ревматикалық емес кардиттер, қанайналымның жеткіліксіздігі бар балалар ауру тарихын талқылап/курациялау.
Тақырыптың негізгі сұрақтары: Балалардағы ревматикалық қызбаны диагностикалау, алғашқы және клиникалық диагноздарды негіздеу, курациялаған науқас емдеу тактикасын құрастыру. Балалардағы ревматикалық емес кардиттерді және//немесе қанайналымның жеткіліксіздігін диагностикалау, алғашқы және клиникалық диагноздарды негіздеу, курациялаған науқас емдеу тактикасын құрастыру
|
2
|
қашықтықтан
|
17
|
ПС: Дәнекер тінінің диффузды аурулары.
Тақырыптың негізгі сұрақтары: Дәнекер тінінің диффузды ауруларының этиологиясы. Дәнекер тінінің диффузды ауруларының жіктелісі. -ЮРА тің клиникалық түрлері
-Түйінді периартерит клиникалық көріністері
-ЖҚЖ клиникалық көрінісі
- Склеродермия клиникалық көрінісі
-Педиатриядағы диагностика және емдеу клиникалық хаттамаға сәйкес құрал жабдықтармен зерттеулер жекеленген диффузды аурулардың диагностикалық критерилері
-жекеленген дәнекер диффузды аурулардың лабораториялық критерилері
-Педиатриядағы диагностика және емдеу клиникалық хаттамаға сәйкес дәнекер диффузды ауруларын нозологияға байланысты емдеу принциптері
|
4
|
қашықтықтан
|
18
|
ОБӨЖ: Дәнекер тінінің диффузды аурулары бар балалар ауру тарихын талқылап/курациялау
Тақырыптың негізгі сұрақтары: Балалардағы дәнекер тінінің диффузды ауруларын диагностикалау, алғашқы және клиникалық диагноздарды негіздеу, курациялаған науқас емдеу тактикасын құрастыру.
|
2
|
қашықтықтан
|
19
|
ПС: Балалардағы мальабсорбция синдромы.
Тақырыптың негізгі сұрақтары: Мальабсорбция синдромының анықтамасы. Жіктелісі. Лактазды жетіспеушілік, целиакия, экссудативті энтеропатия. Этиологиясы, патогенезі, клиникасы. Мальабсорбция синдромымен ауыратын балаларды емдеу диагностика және клиникалық хаттамаға сәйкес емдеу (ЛЖ, целиакия, экссудативті энтеропатия)
|
4
|
қашықтықтан
|
20
|
ОБӨЖ: Мальабсорбция синдромы бар балалар ауру тарихын талқылап/курациялау.
Тақырыптың негізгі сұрақтары: Балалардағы мальабсорбция синдромын диагностикалау, алғашқы және клиникалық диагноздарды негіздеу, курациялаған науқас емдеу тактикасын құрастыру.
|
2
|
қашықтықтан
|
21
|
ПС: Созылмалы гастриттер, гастродуодениттер Асқазан мен ұлтабардың ойықжара жара ауруы.
Тақырыптың негізгі сұрақтары: Созылмалы гастрит және гастродуодениттердің этиологиясы, патогенезі, жіктелісі, негізгі симптомдары. 12 елі ішек және асқазан жара ауруларын этиологиясы, патогенезі, жіктелісі, негізгі симптомдары. Ас қорыту трактысының рентгенологиялық, эндоскопиялық зерттеулерді жүргізуге көрсеткіштер. Балалардағы созылмалы гастрит және гастродуоденит, 12 елі ішек және асқазан жара ауруларын диагностикалау және емдеу клиникалық хаттамаға сәйкес.
|
4
|
қашықтықтан
|
22
|
ОБӨЖ: Созылмалы гастриттер, гастродуодениттер, асқазан мен ұлтабардың ойықжара жара ауруы бар балалар ауру тарихын талқылап/курациялау.
Тақырыптың негізгі сұрақтары: Балалардағы созылмалы гастриттер, гастродуодениттер асқазан мен ұлтабардың ойықжара жара ауруын диагностикалау, алғашқы және клиникалық диагноздарды негіздеу, курациялаған науқас емдеу тактикасын құрастыру.
|
2
|
қашықтықтан
|
23
|
ПС: Билиарлы жолдардың дисфункциясы. Өт шығару жолдарының дисфункциясы. Холециститтер.
Тақырыптың негізгі сұрақтары:
Өт шығару жолдарының дисфункциясы, холециститтер этиологиясы
- Өт шығару жолдарының дисфункциясы, холециститтер патогенезі
- Өт шығару жолдарының дисфункциясы, холециститтер жіктелісі
- Өт шығару жолдарының дисфункциясы, холециститтер клиникалық көріністері
- рентгенологиялық, эндоскопиялық зерттеулерді жүргізуге көрсеткіштер
- Билиарлы жолдардың дисфункциясы, өт шығару жолдарының дисфункциясы бар науқас балаларды емдеу
|
4
|
қашықтықтан
|
24
|
ОБӨЖ: Билиарлы жолдардың дисфункциясы, өт шығару жолдарының дисфункциясы холецистит бар балалар ауру тарихын талқылап/курациялау.
Тақырыптың негізгі сұрақтары: Билиарлы жолдардың дисфункциясы, өт шығару жолдарының дисфункциясы, холециститтерді.диагностикалау, алғашқы және клиникалық диагноздарды негіздеу, курациялаған науқас емдеу тактикасын құрастыру.
|
2
|
қашықтықтан
|
25
|
ПС: Зәр жүйесінің инфекциялары Пиелонефрит. Цистит.
Тақырыптың негізгі сұрақтары:
Зәр жүйесінің инфекциялары, пиелонефрит анықтамасы, балалардағы зәр жүйесінің инфекциялары, пиелонефрит, цистит себептері.
-балалардағы зәр жүйесінің инфекциялары, пиелонефрит, цистит клиникасы
- балалардағы зәр жүйесінің инфекциялары, пиелонефрит, цистит диагностикалау және емдеудің негізгі принциптері диагностикалау және емдеу клиникалық сәйкес
- күн тәртібін, физикалық белсенділікті және емдік тамақтануды ұйымдастыру принциптері
- балалардағы зәр жүйесінің инфекциялары, пиелонефрит, циститтерді емдеу принциптері және алдын алуы.
|
4
|
қашықтықтан
|
26
|
ОБӨЖ: Зәр жүйесінің инфекциялары (пиелонефрит, цистит) бар балалар ауру тарихын талқылап/курациялау.
Тақырыптың негізгі сұрақтары:
Зәр жүйесінің инфекцияларын (пиелонефрит, цистит) .диагностикалау, алғашқы және клиникалық диагноздарды негіздеу, курациялаған науқас емдеу тактикасын құрастыру
|
2
|
қашықтықтан
|
27
|
ПС: Гломерулонефриттер. Нефротикалық синдром.
Тақырыптың негізгі сұрақтары: Гломерулонефриттер, жедел пострептококты гломерулонефрит анықтамасы.
Этиологисы. Патогенезі. Жіктелісі. Клиникалық көріністері. Созылмалы гломерулонефриттер. Анықтамасы, патогенез ерекшеліктері, клиникалық түрлері. Диагностикалау және емдеу клиникалық хаттамасына сәйкес балалардағы гломерулонефриттерді диагностикалау мен емдеудің негізгі принциптері. Күн тәртібін, физикалық белсенділікті және емдік тамақтануды ұйымдастыру принциптері. Балалардағы ГН алдын алу принциптері. Нефротикалық синдром анықтамасы. Жіктелісі, клиникасы, диагностикасы. Диагностикалау және емдеу клиникалық хаттамасына сәйкес балалардағы нефротикалық синдромды диагностикалау мен емдеу. Нефротикалық синдром алдын алу принциптері.
|
4
|
қашықтықтан
|
28
|
ОБӨЖ: Гломерулонефриттер, нефротикалық синдром.бар балалар ауру тарихын талқылап/курациялау.
Тақырыптың негізгі сұрақтары: Гломерулонефриттер, нефротикалық синдром..диагностикалау, алғашқы және клиникалық диагноздарды негіздеу, курациялаған науқас емдеу тактикасын құрастыру.
|
2
|
қашықтықтан
|
29
|
ПС: Тұқым қуалайтың нефриттер. Бүйрек функциясының жеткіліксіздігі синдромы.
Тақырыптың негізгі сұрақтары:
Тұқым қуалайтың нефриттер. Альпорт синдром. Патогенезі. Клиникалық көрінісі. Диагностикасы Күн тәртібін, физикалық белсенділікті және емдік тамақтануды ұйымдастыру принциптері., Тұқым қуалайтың нефриттер алдын алу принциптері. Бүйрек функциясының жеткіліксіздігі синдромы ээтиологиясы Патогенезі. Клиникалық көріністері. Бүйрек функциясының жеткіліксіздігі синдромы диагностикасы
Күн тәртібін, физикалық белсенділікті және емдік тамақтануды ұйымдастыру принциптері
КР диагностикалау және емдеу клиникалық хаттамасына сәйкес балалардағы бүйрек функциясының жеткіліксіздігі синдромын диагностикалау мен емдеу.
|
4
|
қашықтықтан
|
30
|
ОБӨЖ: Тұқым қуалайтың нефриттер., бүйрек функциясының жеткіліксіздігі синдромы. бар балалар ауру тарихын талқылап/курациялау
Тақырыптың негізгі сұрақтары:
Тұқым қуалайтың нефриттер, бүйрек функциясының жеткіліксіздігі синдромын диагностикалау, алғашқы және клиникалық диагноздарды негіздеу, курациялаған науқас емдеу тактикасын құрастыру.
|
2
|
қашықтықтан
|
31
|
ПС: Балалардағы анемия синдромы. Теміртапшылықты анемия Балалардағы лейкоздар.
Тақырыптың негізгі сұрақтары: Балалардағы анемия синдромы, теміртапшылықты анемия, лейкоздарды диагностикалау, алғашқы және клиникалық диагноздарды негіздеу, курациялаған науқас емдеу тактикасын құрастыру.
|
4
|
қашықтықтан
|
32
|
ОБӨЖ: Балалардағы анемия синдромы, теміртапшылықты анемия, лейкоздар бар балалар ауру тарихын талқылап/курациялау.
Тақырыптың негізгі сұрақтары: Балалардағы анемия синдромы, теміртапшылықты анемия, лейкоздарды диагностикалау, алғашқы және клиникалық диагноздарды негіздеу, курациялаған науқас емдеу тактикасын құрастыру.
|
2
|
қашықтықтан
|
33
|
ПС: Тромбоцитопениялық пурпура. Геморрагиялық васкулит.
Тақырыптың негізгі сұрақтары: Геморрагиялық васкулит, тромбоцитопениялық пурпура этиологиясы. Патогенезі. Клиникалық көріністері. Жіктелісі. Диагностикасы. КР диагностикалау және емдеу клиникалық хаттамасына сәйкес емдеу.
|
3
|
қашықтықтан
|
34
|
ОБӨЖ: Тромбоцитопениялық пурпура, геморрагиялық васкулит бар балалар ауру тарихын талқылап/курациялау.
Тақырыптың негізгі сұрақтары: Тромбоцитопениялық пурпура, геморрагиялық васкулит диагностикалау, алғашқы және клиникалық диагноздарды негіздеу, курациялаған науқас емдеу тактикасын құрастыру.
|
3
|
қашықтықтан
|
35
|
ПС: Қантты диабет Қалқанша без аурулары.
Тақырыптың негізгі сұрақтары: Қантты диабет анықтамасы. Этиопатогенезі, клиникасы, балалардағы қантты диабетті емдеу. Диабеттік кома, гиперкетонды кома, гиперлактацидемиялық кома, клинико-метоболикалық диагностикалау әдістері. Коматозды жағдайдағы шұғыл терапия, күн тәртібін құрастыру, инсулинотерапия және емдік тамақтандыру, алдын-алу және қантты диабет болжамы. Қалқанша без гормондары, гипотиреоз түрлері, этиопатогенезі, клиникасы, гипотиреозды емдеу ерекшеліктері, диагностикалаудың негізгі принциптері, гипотиреозды бақылау және емдеу, гипотиреоздың алдын алу әдістері. Тиреотоксикоз этиопатогенезі, клиникалық көріністері, тиреотоксикоз диагностикасы, тиреотоксикоз емдеу принциптері.
|
3
|
қашықтықтан
|
36
|
ОБӨЖ: Қантты диабет, қалқанша без аурулары бар балалар ауру тарихын талқылап/курациялау.
Тақырыптың негізгі сұрақтары: Қантты диабет, қалқанша без ауруларын диагностикалау, алғашқы және клиникалық диагноздарды негіздеу, курациялаған науқас емдеу тактикасын құрастыру .
|
3
|
қашықтықтан
|
Білім алушылардың өзіндік жұмыстарының тақырыптарының тізімі №3 үлгі
№
|
БӨЖ тақырыбы мен тақырыптың негізгі сұрақтары
|
Сағаттар саны
|
1
|
Генетикалық аурулар. Фенилкетонурия. Галактоземия. Гликогеноздар. Фруктоземия. Гликолипидоздар. Клиникасы. Диагностикасы.
|
12
|
2
|
Хромосомды аурулар. Даун, Шершевский-Тернер, Клайнфельтер, Патау, Эдварс синдромдары. Клиникасы. Диагностикасы.
|
12
|
3
|
Акселерация туралы түсінік. Қоршаған ортаның күн тәртібінің және тәрбиенің баланың нервті-психикалық дамуына әсері.
|
12
|
4
|
Балалардың жатырішілік инфекциялары. ЦМВ инфекциясы. Токсоплазмоз. Листериоз. Хламидиоз. Этиологиясы. Патогенезі. Клиникасы. Емі.
|
12
|
5
|
Нәрестелердегі сарғаю синдромы. .Коньюгациялық сарғаю. Гемолитикалық сарғаю. Паренхиматозды сарғаю. Механикалық сарғаю. Себептері. Клиникалық-зертханалық диагностикасы. Сарғаю синдромы бар нәрестелерді жүргізу принциптері.
|
12
|
6
|
Дәнекер тінінің диффузды аурулары. Түйінді периартериит, склеродермия. Клиникалық қөрінісі.
Педиатриядағы диагностика мен емдеудің клиникалық хаттамаларын есепке ала отырып, диагностика критерийлері ретінде аспаптық және зертханалық зерттеулердің деректері. Емдеу принциптері.
|
12
|
7
|
Әртүрлі қоздырғыштардан туындаған пневмония ерекшеліктері
|
12
|
8
|
Жоғарғы тыныс алу жолдарының аллергиялық аурулары.Аллергиялық ринит, фарингит, ларингит, трахеит, бронхит. Анықтамалары. Поллиноздар этиологиясы, патогенезі, диагностикасы, аллергоздарды клиникалық хаттамасына сәйкес емдеу және алдын алу.
|
12
|
9
|
Гемофилия. Анықтамасы. Этиологиясы, патогенезі, жіктелесі, клиникасы.
|
12
|
10
|
Ас қорыту функциональды бұзылыстары. Этиологиясы, патогенезі, негізгі симптомдары және синдромдары, ішек тітіркену синдромының асқынулары
Эндоскопиялық, рентгенологиялық зерттеулер мен компьютерлік томография, иммуноферменттік талдау, полимеразды-тізбекті реакция, бауыр мен АІЖ шырышты қабығының биопсия жүргізу көрсеткіштері
|
12
|
Межелік бақылауды және емтихан сессиясының өткізілу мерзімдері:
Пән бойынша аралық бақылау сабақтың соңғы күнінде
Емтихан сессиясы: 12.12.20-27.12.12, 22.04.21-09.05.21
Кеңес берулер туралы мәліметтер кеңес беру емтихан алдында 1 күн бұрын студенттер қалауы бойынша өткізіледі.
7. Білімді бағалау критерийлері мен тәртібі: білім алушылардың оқу жетістіктері (білім, білік, дағды және құзыреттіліктер) 100 балдық жүйемен сандық эквивалентке сай келетін эквивалентпен бағаланады (А, А- «Өте жақсы», В-, В, В+, С+ «жақсы», С, С-, D+, D- «қанағаттанарлық», «ҒХ», «Ғ» - «қанағаттанарлықсыз»
Білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың төрт балдық жүйе бойынша цифрлық баламасына сәйкес келетін әріптік жүйесі
Әріптік жүйе бойынша баға
|
Балдың цифрлық баламасы
|
% көрсеткіш
|
Дәстүрлі жүйе бойынша баға
|
A
|
4,0
|
95-100
|
Өте жақсы
|
A-
|
3,67
|
90-94
|
B+
|
3,33
|
85-89
|
Жақсы
|
B
|
3,0
|
80-84
|
B-
|
2,67
|
75-79
|
C+
|
2,33
|
70-74
|
C
|
2,0
|
65-69
|
Қанағаттанарлық
|
C-
|
1,67
|
60-64
|
D+
|
1,33
|
55-59
|
D-
|
1,0
|
50-54
|
F
|
0,5
|
25-49
|
Қанағаттанарлықсыз
|
FХ
|
0
|
0-24
|
8. Әдебиет
Негізгі әдебиеттер:
1. Түсіпқалиев Б.- Балалар аурулары, Ақтөбе, 2012-1144 б.
2. Асқамбай Қ. Балалар аурулары оқулық Т1/ Асқамбай.-Алматы:Эверо, 2011.-416б
3. Асқамбай Қ. Балалар аурулары оқулық Т2/ Асқамбай.-Алматы:Эверо, 2011.-502б
4. Балалар аурулары: оқулық+СД/ред. А.А.Баранов, пер.ред.Түкбекова.-М.: ГЭОТАР- Медиа, 2015.-1024б
Қосымша әдебиет:
1. Мамырбаева М.А. – Сырқат сәбилерді кұтудің тәжірибелік дағдысы мен икемділігі: оқулық әдістеме/ М.А. Мамырбаева, А.Б. Шілманова.-Ақтөбе: 2009.-105 б.
2. Балалар аурулары пропедевтикасы: оқулық/Г.Ә.Шәкімова, С.К.Шабдарова [и др.].-Алматы: Эверо,2014.-312б
3. Түсіпқалиев Б.Т. Балалар ауруларын емдеу және рецептер жинағы: оқу құралы/ Б. Т. Түсіпқалиев, Б.Ж. Жылқыбаева. - Ақтөбе, 2004. -194 б.
4. Тусупкалиев Б. Билирубин алмасуы және нәрестелер марғаюы : оқу құралы/ Б. Тусупкалиев. - Ақтөбе, 2016. -124 б.
5.. Давлетгильдеева З.Г. Балаларда жүрек ырғағының және өткізгіштігінің бұзылысы : оқу - әдістемелік құрал/ З. Г. Давлетгильдеева, Н. С. Жубаныш. - Алматы: Эверо, 2009. -80 б.
Н ПРО БҚМУ 703-03-2020. Силлабус (Бакалавриат, интернатура, резидентура, магистратура, докторантура). Бесінші басылым.
Ф ПРО ЗКМУ 703-03-2020. Силлабус (Бакалавриат, интернатура, резидентура, магистратура, докторантура). Изданиепятое.
F PRO WKMU703-03-2020. Sillabus (Bachelor's program, internship, residency, Master’s and Ph Doctor Degrees).Fifthedition.
|
Скачать 65.87 Kb.