KSE ДОДЕЛАТЬ. Материалы для подготовки к зачёту по дисциплине концепции современного естествознания
 Скачать 75.23 Kb.
|
|
ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ Естествознание в современной науке. Сущность и структура естествознания. Основные этапы в развитии естествознания. Геоцентрическая система мира К. Птолемея. Гелиоцентрическая система мира Н. Коперника. Небесная механика И. Кеплера. Вклад Г. Галилея в развитие естествознания. Классическая механика И. Ньютона. Космогония И. Канта. Эволюционное учение Ч. Дарвина. Развитие химии Д.И. Менделеевым. Теория атома Н. Бора. Соотношение хаоса и порядка в природе. Современная естественнонаучная картина мира. Концепции сциентизма и антисциентизма. Естественнонаучная и гуманитарная культуры. Структурные уровни организации материи. Фундаментальные физические взаимодействия. Теории элементарных частиц и их классификация. Модель Большого Взрыва и расширяющейся Вселенной. Сценарии будущего Вселенной. Происхождение и эволюция галактик и звезд. Происхождение Солнечной системы. 45 Естественнонаучные представления о Земле. Геологическое строение Земли. Эволюция представлений о пространстве и времени. Главные выводы теории относительности. Основные положения квантовой механики. Системный подход в объяснении явлений природы. Самоорганизация в живой и неживой природе. Синергетика как наука о самоорганизации. Роль информационных процессов в природе. Динамические и статистические закономерности в природе. Симметрия и асимметрия в природном мире. Проблема сущности живого и его отличия от неживой материи. Естественнонаучные модели происхождения жизни. Эволюция жизни на Земле. Генетика и эволюция. Исторические этапы развития генетики. Достижения и проблемы генной инженерии. Проблемы клонирования живых организмов. Современные экологические проблемы. Экология и культура. Проблемы рационального природопользования. Биоэтика. Происхождение человека и его эволюция. Сущность и основные черты научно-технической революции. Развитие лазерных технологий. Роль информатики в современном естественнонаучном познании. Проблемы создания искусственного интеллекта. Современные проблемы энергетики. Основные проблемы современной химии. Химия экстремальных состояний. Биосфера как самоорганизующаяся система. Концепция ноосферы и ее значение. Человек как предмет естествознания. Работоспособность и здоровье человека. Валеология как наука о здоровом образе жизни. Концепция универсального эволюционизма. ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА 1.Гусейханов М.К. Концепции современного естествознания. – М. 2016. 46 Лебедев С.А. Концепции современного естествознания. Учебник для академического бакалавриата Научная школа: Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова. - М. 2016. Мирошниченко Л.Н. Концепции современного естествознания: Учебно-методическое пособие. - Красногорск: ООО «Красногорская типография», 2014. 47 Практико-ориентированные задания Привести примеры практического применения метода наблюдения в естествознании. Привести примеры практического применения метода мониторинга в естествознании. Голубоглазая женщина и кареглазый мужчина вступают в брак. Глаза какого цвета будут у их ребенка, если ген карих глаз доминирует над геном голубых глаз? Мужчина – левша женился на женщине – правше. Правша или левша их сын (ген праворукости доминирует над геном леворукости)? Привести примеры практического применения метода математического моделирования в естествознании. Привести примеры практического применения метода «научный эксперимент» в естествознании. Определите возможный генотип мужчины, если его жена – альбинос, а дочь имеет нормальную пигментацию (ген альбинизма рецессивен по отношению к гену нормальной пигментации). Привести примеры практического применения метода сравнения в естествознании. Приведите 5 примеров доминантных признаков у человека. У нормальных родителей первый ребёнок болел фенилкетонурией. Фенилкетонурия наследуется по аутосомно-рецессивному типу. Какова вероятность, что второй ребёнок в этой семье будет нормальным? Могут ли родиться здоровые дети у супругов, страдающих катарактой, если ген катаракты доминирует над геном нормального зрения? У родителей – правшей с нормальным слухом родился глухой ребенок – левша (гены глухоты и леворукости – рецессивные). Каких детей можно ожидать от этого брака дальнейшем? В семье, где мать и отец с седой прядью волос и умеют складывать язык в трубочку, родился сын без седой пряди и не умеющий складывать язык в трубочку. Каких детей можно ожидать от этого брака в дальнейшем, если известно, что гены седой пряди и умения складывать язык в трубочку – доминантные? Сравните время жизни звезды с большой массой и звезды с малой массой. Обоснуйте ответ. Почему на Солнце протекают термоядерные реакции, а в белых карликах – нет? 48 Как происходит образование элементов во Вселенной по модели Большого Взрыва? Что такое реликтовое излучение? На что указывает его существование? Перечислите спектральные классы звезд. Чем отличаются звезды, принадлежащие разным спектральным классам? Укажите известные Вам модели развития Вселенной. Объясните, почему деление ядер сопровождается выделением большого количества энергии. К какому типу взаимодействия относятся ядерные силы? Что такое парадокс? В чем сущность парадокса близнецов? Во всех ли системах отсчета выполняются законы Ньютона и другие законы физики? Сформулируйте постулаты СТО. Как вы понимаете корпускулярно-волновой дуализм? Сформулируйте закон возрастания энтропии. Равномерно ли движение планет солнечной системы вокруг Солнца? Поясните ответ. Солнце постоянно притягивает планеты солнечной системы. Почему они не падают на него? Объясните, на каком основании был сделан учёными вывод о сложном строении ядра Земли. Объясните: на каком основании современные учёные опровергают теорию развития «человека разумного» от неандертальца. 49 |