|
|
Практическая № 1. Мбоу сош 3 с. Чикола Ирафского района имени Иса Хуадонти Практическая работа
Таблица 3. Творчество
№ п/ п
|
Критерии единого образовательного пространства (разрабатываемые
документы)
|
БАЗОВЫЙ
|
Отметка ОО о наличии
|
СРЕДНИЙ
|
Отметка ОО о наличии
|
ПОЛНЫЙ
|
Отметка ОО оналичии
|
1.
|
Реализация дополнительных общеобразовательных программ
|
не менее 1
программы по 3 направленностя м ДОД
|
V
Педагог
доп.образ
|
не менее 1 программы по 4
направленност ям ДОД
|
|
не менее 1
программы по 6 направленностя м ДОД
|
|
2.
|
Участие в конкурсах,
|
участие в
|
V
Администрация, кл.руководители
Учителя-предметники
|
участие и
|
V
Администрация, кл.руководители, учителя-предметники.
|
участие и
|
|
фестивалях, олимпиадах,
|
ключевых
|
победа на
|
победа на
|
конференциях
|
всероссийских
|
региональном
|
всероссийском
|
|
конкурсах,
|
уровне в
|
уровне в
|
|
фестивалях,
|
ключевых
|
ключевых
|
|
олимпиадах
|
всероссийских
|
всероссийских
|
|
|
конкурсах,
|
конкурсах,
|
|
|
фестивалях ,
|
фестивалях ,
|
|
|
олимпиадах
|
олимпиадах;
|
|
|
|
участие в
|
|
|
|
|
|
|
конференциях
|
|
3.
|
Наличие объединений (школьный театр, школьный музей и музейная педагогика, школьный туристский клуб, стартап, школьный музыкальный коллектив, школьный пресс-центр (телевидение, газета, журнал)
|
школьный театр/хор/
(1- 2 )позиции
|
V
Педагоги доп.образ, Учителя- предметники
|
школьный музей, школьный театр
ый коллектив/изоб разительная студия, школьный туристский клуб, школьный краеведческий стартап, школьный медиацентр и др. (не менее 2
|
|
школьный музей, школьный театр
/хор/музыкальн коллектив/изобр азительная студия, школьный туристский клуб, школьный краеведческий стартап, школьный медиацентр и др. (не менее 3 п
|
|
4.
|
Сетевое взаимодействие (организации культуры и искусств, кванториумы, мобильные кванториумы, ДНК, ITкубы, «Точки роста», экостанции, ведущие предприятия региона и др.)
|
сетевое взаимодействие с организациями культуры и искусств, кванториумы, мобильные кванториумы, ДНК, IT-кубы,
«Точки роста», экостанции, виртуальный концертный зал (не менее, чем с 1 организацией
|
V
Администрация педагоги доп.образ Учителя- предметники
|
сетевое взаимодействи е с организациями культуры и искусств, кванториумы, мобильные кванториумы, ДНК, IT-кубы,
«Точки роста», экостанции, виртуальный концертный зал, ведущие предприятия региона и др. (не менее, чем с 2 орган-ми)
|
|
работа по сетевому взаимодействию со школами
«базового» и
«среднего» уровней
|
|
5.
|
Летний лагерь (тематические
смены), в том числе участие в каникулярных и профориентационных сменах
|
Летний лагерь
(тематические смены)
|
V
Администрация Педагоги кл.руковолители
|
Летний лагерь
(тематические смены), участие в каникулярных и профориентаци онных смен
|
|
Летний лагерь
(тематические смены), участие в каникулярных и профориентацио нных сменах
|
|
6.
|
Работа с мобильными
учебными комплексами (кванториумы, лаборатория безопасности, библиотечные комплексы и др.)
|
+
|
|
+
|
|
+
|
|
7.
|
Школа полного дня:
внеурочная деятельность и дополнительное образование
|
+
|
|
+
|
|
+
|
|
Таблица 4. Профориентация
№ п/п
|
Критерии единого образовательного пространства (разрабатываемые документы)
|
БАЗОВЫЙ
|
Отметка ОО о наличии
|
СРЕДНИЙ
|
Отметка ОО о наличии
|
ПОЛНЫЙ
|
Отметка ОО о наличии
|
1.
|
Календарный план профориентационной работы
|
+
|
V
Администрация кл.руковолители
|
+
|
|
+
|
|
2.
|
Включение в полномочия заместителя директора ведения комплексной работы по профориентационной
деятельности в ОУ
|
+
|
V
Администрация кл.руковолители
|
+
|
|
+
|
|
3.
|
Программа работы с родителями
|
+
|
|
+
|
|
+
|
|
4.
|
Использование школой
профориентационных сервисов и программ, аккредитованных на федеральном уровне, сонаправленных с комплексом мероприятий
проекта «Билет в будущее»
|
+
|
|
+
|
|
+
|
|
5.
|
Соглашение с партнерами - предприятиями,
организациями, представляющими площадку для организации
профориентации
|
+
|
|
+
|
|
+
|
|
6.
|
Профориентационные
блоки, внедренные в учебные предметы,
тематические классные часы
|
+
|
|
+
|
|
+
|
|
7.
|
Внеклассная проектно - исследовательская
деятельность, связанная с реальными жизненными/
производственными задачами и т.д.
|
+
|
|
+
|
|
+
|
|
8.
|
Организация профориентационного урока на платформе bvbinfo.ru в рамках проекта
«Билет в будущее»
|
+
|
|
+
|
|
+
|
|
9.
|
Участие школьников в
ежегодной многоуровневой онлайн -диагностике на платформе bvbinfo.ru в рамках проекта «Билет в будущее» 6 -11 классы
|
+
|
|
+
|
|
+
|
|
10.
|
Организация
профессиональных проб (регистрация на платформе bvbinfo.ru) в рамках проекта
«Билет в будущее», в том числе на базе предприятий
– партнеров, колледжей
|
|
|
+
|
|
+
|
|
11.
|
Организация профобучения девятиклассников на базе колледжей
|
|
|
|
|
|
|
12.
|
Участие школьников в мультимедийной выставке-
практикуме "Лаборатория будущего" (на базе исторических парков "Россия - моя история") в рамках проекта «Билет в будущее»
|
|
|
+
|
|
+
|
|
13.
|
Участие в фестивале профессий в рамках проекта «Билет в будущее»
|
|
|
+
|
V
Администрация,кл.рук.
|
+
|
|
14.
|
Участие в профориентационной смене
|
|
|
|
|
+
|
|
15.
|
Участие в конкурсах
профессионального
мастерства
профессионально - практической направленности
|
|
|
|
|
+
|
|
|
+
|
V
Учителя-предметники.
(Педкласс)
|
|
|
|
|
16.
|
Участие в профильных техноотрядах
|
|
|
|
|
+
|
|
17.
|
Внедрение системы профильных элективных курсов
|
|
|
|
|
+
|
|
18.
|
Обучение педагогов по программе педагогов- навигаторов
|
|
|
+
|
|
+
|
|
|
|
|
Скачать 66.07 Kb.