Главная страница
Навигация по странице:

  • Практическое занятие №8

  • Практические задания

  • 54606d2fbfba44f3827d714de1bba6f2 МДК. Мдк 01. 02 Психология социальноправовой деятельности Рабочая тетрадь для студентов очной формы обучения


    Скачать 1.31 Mb.
    НазваниеМдк 01. 02 Психология социальноправовой деятельности Рабочая тетрадь для студентов очной формы обучения
    Дата02.02.2023
    Размер1.31 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла54606d2fbfba44f3827d714de1bba6f2 МДК.docx
    ТипДокументы
    #917961
    страница10 из 16
    1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   16

    Тема 4.2. Психология межличностных и межгрупповых взаимоотношений


    Практическое занятие №8

    Тема: Социальные статусы и роли.

    Цель: Формирование у студентов системы умений и навыков использования полученных теоретических знаний для выполнения практических заданий при составлении статусного портрета человека.

    Практические задания:

    Задание №1

    Укажите принадлежность перечисленных персонажей к тому или иному статусу:

    учитель, принц, дворянин, отец, профессор, россиянин, сын, флегматик, сестра, богатый,

    англичанин, гений, горожанин, Папа Римский, мужчина, раб, король, студент, спортсмен



    Предписанный статус

    Достигнутый статус







    Задание №2

    Содержание социального статуса.

    Статус требует от человека определенного поведения. Социологи говорят о существовании статусных прав и обязанностей.

    Определите, какими правами и обязанностями наделены:

    Президент, глава администрации, врач, педагог, продавец, библиотекарь, спортсмен, адвокат, парикмахер, студент, родитель, прокурор.

    Каждому студенту педагог определяет для анализа 2 социальные роли.

    Например: Шофер.

    Права: может водить машины каких-либо категорий, может сдавать экзамены на новую категорию, менять место работы, заключать контракты с работодателем, увольняться, уходить в отпуск.

    Обязанности: обязан знать правила дорожного движения, соблюдать их, содержать машину в идеальном состоянии, вовремя ремонтировать технику, проводить техосмотры, проходить медкомиссии, соблюдать технику безопасности, выполнять указания вышестоящих.

    _____________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________

    Задание №3

    Статусный портрет членов Вашей семьи. Составить статусный портрет членов Вашей семьи в соответствии с предлагаемой таблицей:



    Статус

    «Я»







    Пол











    Возраст











    Раса











    Национальность











    Здоровье











    Брачно-семейнородственный











    Экономический









    Профессиональный









    Политический









    Религия











    Территориальный











    Задание №4

    Проблемные вопросы:

    1.Может ли человек на протяжении всей своей жизни менять свой социальный статус? От чего зависит смена статуса и как он повлияет на дальнейшую деятельность человека?

    _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________

    2.Кем Вы представляете себя в будущем? Какого социального статуса вы хотите добиться и почему? Обозначьте свою социальную роль, перечислив права и обязанности.

    _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

    _____________________________________________________________________________________
    1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   16


    написать администратору сайта