54606d2fbfba44f3827d714de1bba6f2 МДК. Мдк 01. 02 Психология социальноправовой деятельности Рабочая тетрадь для студентов очной формы обучения
Скачать 1.31 Mb.
|
РАЗДЕЛ IV. ПСИХОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА В ОБЩЕСТВЕТема 4.1. Психология общения и социального поведенияВыполнение самостоятельной работы 1. Закончите определение: Общение – это _______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 2. Перечислите виды и средства общения: _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 3. Закончите определение: Социальное поведение – это____________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 4. Перечислите виды адекватного и неадекватного поведения: _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ Практическое занятие №7Тема: Психология общения. Проявление неадекватного поведения у человека. Цель: Формирование у студентов системы умений и навыков использования полученных теоретических знаний для выполнения практических и тестовых заданий по психологии общения. Практические задания: Задание №1 Приведите конкретные примеры девиантного, делинквентного и демонстранивного поведения человека. _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ Тестовые задания: Задание №1 Тест «Умеете ли Вы слушать?» Инструкция: Отметьте ситуации, вызывающие у Вас неудовлетворение, досаду или раздражение при беседе с любым человеком, будь то Ваш товарищ, сослуживец, начальник или случайный собеседник.
Оценка результата: Если количество ситуаций, вызывающих у Вас досаду и раздражение, составляет: 14 – 20 – Вы плохой собеседник, и Вам необходимо кропотливо работать над собой и учиться слушать; 8 – 14 – Вам присущи некоторые недостатки, Вы критически относитесь к высказываниям, но Вам еще не хватает некоторых достоинств хорошего собеседника. Избегайте поспешных выводов, не заостряйте внимание на манере говорить, не притворяйтесь, ищите скрытый смысл сказанного; 2 – 8 – Вы хороший собеседник. Но иногда отказываете партнеру в полном понимании. Повторяйте вежливо его высказывания, дайте время высказать свою мысль полностью, приспосабливайте свой темп мышления к его речи и можете быть уверены, что общаться с Вами будет еще приятнее; 0 – 2 – Вы отличный собеседник, умеете слушать. Ваш стиль общения может стать примером для окружающих. По результатам тестирования запишите общий вывод:____________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ Задание №2 Тест «Каковы Вы в общении?» Выберите один из предложенных вариантов ответа. Как Вас воспринимают коллеги, знакомые? А. Как очень дружелюбного человека. Б. Как человека самоуверенного. В. Как спокойного и уравновешенного человека. Как Вы реагируете, если коллега без разрешения возьмет с Вашего рабочего стола какую-то вещь? А. Бурно возмущаетесь. Б. Сухо просите вернуть взятое на место. В. Спрашиваете, не нужно ли ему еще чего-нибудь. Стараетесь ли Вы искать пути к примирению после конфликтов? А. Всегда. Б. Иногда. В. Никогда. Какими Вы считаете свои взгляды на жизнь? А. Умеренными и сбалансированными. Б. Несерьезными. В. Радикальными. Какое животное Вам наиболее симпатично? А. Медведь. Б. Тигр. В. Кошка. Легко ли Вы вступаете в спор? А. Да. Б. Нет. В. Зависит от обстоятельств. Что Вы делаете, если какое-то дело не удается довести до конца? А. Смиряетесь. Б. Пытаетесь свалить вину на другого. В. Повторяете попытки снова и снова. Как Вы ведете себя, если Вам нагрубили в магазине? А. Терпите, избегая скандала. Б. Выражаете недовольство. В. Грубите в ответ. Как Вы себя чувствуете, если опаздываете на встречу? А. Спокойно. Б. Очень нервно и раздражительно. В. Слегка тревожно. Как Вы ведете себя за рулем автомобиля? А. Спокойно, едете не спеша. Б. Мчитесь с большой скоростью. В. Стараетесь не уступать дорогу, иногда превышая скорость. Как Вы себя ведете, если собеседник Вас не слушает? А. Раздражаетесь, стараясь не показать виду. Б. Тактично намекаете ему на недостаток внимания. В. Разворачиваетесь и уходите. Вы всегда внимательно слушаете собеседника? А. Да. Б. Не всегда. В. Редко. Вы любите быть в центре внимания? А. Всегда. Б. Иногда. В. Для Вас это неважно. Как Вы поступите, если Вашего ребенка обидели в школе? А. Поговорите с учителем. Б. Устроите скандал обидчикам. В. Научите отпрыска давать отпор. Способны ли Вы пойти на компромисс? А. Никогда. Б. Да. В. Зависит от ситуации. Запишите ответы в таблицу:
Подсчитайте набранные баллы в соответствии с ключом. Ключ к тесту:
Общее количество баллов - _______________________ Оценка результата: балла и менее - с Вами достаточно легко общаться, но Вы слишком миролюбивы. Вам необходимо быть более решительным. Не относитесь к себе столь критически. - 31 балл - Вы легко сходитесь с окружающими, но иногда с Вами бывает ох как непросто. Во многом Ваше поведение зависит от настроения. Не следует поддаваться эмоциям, будьте терпимее. 32 - 45 баллов - Вы — человек неуравновешенный, а иногда бываете крайне агрессивны. В обыденной жизни Вы готовы пожертвовать интересами окружающих, то есть с Вами тяжело найти общий язык. По результатам тестирования запишите общий вывод:____________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ |