Социальные роли. Реферат Социальные роли. Место для титульного листа
 Скачать 27.5 Kb.
|
|
МЕСТО ДЛЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 3 1 Представления о социальной роли 4 Заключение 9 Список реферируемой литературы 10 ВВЕДЕНИЕ Социальные роли − термин, который активно используется в социальной психологии и социологией. Он концентрирует внимание на универсальных, всеобщих требованиях, которые предъявляются к поведению человека, находящегося в определенной социальной позиции. Социальная роль представляет собой заботу в поддержании существовании в рамках карьеры. За всё время своего существования социологии данный термин претерпел множество пертурбаций и эволюционировал, меняя множество формулировок («ожидаемое поведение», «образец деятельности» и «модель поведения»). Актуальность темы данной работы заключается в том, что социальные роли в настоящее время являются предметом множественных споров со стороны выдающихся ученых и социологов. Существует множество трактовок и представлений о социальных ролях и их значении. Цель работы состоит в подробном рассмотрении понятия «социальной роли» и его эволюции в социологии. Для осуществления обозначенной цели мною были выделены следующие задачи: − дать подробную характеристику социальных ролей; − рассмотреть трактовку понятия «социальная роль» со стороны известных социологов. В структуру работы входят титульный лист, оглавление, введение, основная часть, заключение и список реферируемой литературы, состоящий из 4 научных источников. 1 ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О СОЦИАЛЬНОЙ РОЛИ Социальная роль − это своего рода модель, шаблон, формат поведения индивида, занимающего тот или иной статус. Рассмотрим немного этимологию данного слова для получения более исчерпывающей картины. По своему происхождению слово «роль» связано с латинским словом persona (персона, особа), которое в древности означало актерскую маску, изображавшую характер персонажа (или роль): злодея, шута, героя, титана и т. п. В определенном смысле роль — это маска, которую надевает на себя человек, выходя в люди, общество. Очень точно высказался о социальных ролях известны американский социолог П. Бергер (о нём ещё будет сказано подробней чуть позже). П. Бергер писал: «…человек играет драматические роли в грандиозной пьесе общества, и, говоря социологическим языком, он есть те маски, которые он должен носить, исполняя свои роли» Широкое распространение получила точка зрения, что понятие «социальная роль» в социологию было введено ориентировочно в первой половине XIX в. американским ученым Р. Линтон. Он полагал, что социальная роль представляет собой обусловленное статусом человека ожидаемое поведение. По мнению Р. Линтона для любой социальной организации или группы характерно наличие разных социальных ролей, существенно отличающихся друг от друга. [2, с. 114] Данная точка зрения пользуется достаточно высокой поддержкой со стороны научного сообщества социологов. Так, например, известный американский социолог П. Бергер полагает, что современное общество представляет собой масштабную «сеть социальных ролей». Позиция П. Бергера касаемо социальных ролей заслуживает отдельного и более тщательного рассмотрения. Социальные роли по мнению П. Бергера и Т. Лукмана появляются тогда, когда «типизация встречается в контексте объективированного запаса знания, общего для данной совокупности деятелей». По мнению авторов «с помощью ролей институты воплощаются в индивидуальном опыте». Истоки происхождения ролей схожи с истоками происхождения институтов, они появляются в процессе формирования общего запаса знания, который организован таки образом, что часть его релевантна для всех, а что только для определённых ролей. П. Бергер и Т. Лукман замечают, что «ролям присущ контролирующий характер институционализации». [1, с. 323] Кратко рассмотрев представления ведущих социологов о социальных ролях, можно сосредоточится уже на текущей актуальной трактовке данного понятия. Социальная роль − система ожидаемого поведения, определяющееся нормативными обязанностями и соответствующими этим обязанностям правами. Для более простого восприятия данного определения уместно будет подкрепить его определёнными примерами. Это позволит сформировать полное представление о социальных ролях. Например, учебное заведение как вид социальной организации предполагает наличие директора, учителей и учеников. Этот минимальный набор социальных ролей содержит в себе определённый набор обязанностей и прав. Учитель в соответствии со своей социальной ролью обязан выполнять приказы директора, вовремя приходить на свои уроки, тщательно готовиться к ним, постепенно и грамотно ориентировать учеников на социально одобряемое поведение, быть требовательным и справедливым. При этом учителю полагается иметь определенные знаки уважения со стороны учеников: они должны вставать при его появлении, обращаться к нему по имени и отчеству, выполнять его распоряжения, которые напрямую связанны с учебным процессом, поддерживать в классе тишину и порядок, когда учитель озвучивает материалы по уроку. Тем не менее социальная роль учителя помимо обязанностей и ограничений накладывает подразумевает возможность для проявления индивидуальных качеств: учителю позволено быть суровым или мягким, соблюдать дистанцию по отношению к ученикам или вести себя с ними как старший товарищ. Ученик в свою очередь может быть старательным или нерадивым, послушным или дерзким. Все это − допустимые индивидуальные оттенки рассматриваемых социальных ролей. Следовательно, поведение индивида в группе не определяется механически выполняемой им социальной ролью. Так, из многочисленной литературы и жизни известны случаи, когда в критические моменты брали на себя роль лидера и спасали положение люди, от которых по их обычным ролям в группе никто этого не ожидал. Вышеописанный пример помог нам получить представление о социальной роли как таковой, но ограничиваться этим не стоит. Перейдём в рамках рассматриваемой темы к полной характеристике социальных ролей. Наиболее полно этот вопрос раскрыл известный американский социолог Т.Парсонс. Толкотт Парсонс достаточно подробно исследовал социальные роли и отмечал в своих научных трудах, что каждая роль может быть описана с помощью пяти основных характеристик − с точки зрения: − ее эмоциональности; − способа получения; − масштаба; − формализации; − мотивации. Характеристика социальных ролей по Т.Парсонсу строится на следующих положения: − часть социальных ролей ограничена в пространстве, другая же размыта общественными границами; − социальный роли отличаются между собой эмоциональной окраской; − социальная роль по своему статусу может быть предписанной или достигаемой; − ролевая деятельность подразделяется на произвольную или ограниченную рамками; − ролевой мотивацией могут являться прибыль, блага и личная выгода индивида. [4, с. 832] Любая социальная роль человека в обществе подразумевает ожидание и исполнение. В первом случае подразумевается ожидание общества, окружения, коллектива от роли, места человека внутри группы, во втором – интерпретация ожиданий и поведение в связи с определёнными функциями и стереотипами. Выдающийся американский социолог Р. Мертон был одним из первых, кто обратил внимание на то, что для каждого социального статуса свойственно наличие сразу нескольких социальных ролей. На основе этого вывода он и начал формулировать собственную теорию набора ролей. Основные положения данной теории будут изложены чуть ниже. Р. Мертон указывал, что у каждого социального статуса имеется сразу несколько социальных ролей. Исходя из этого индивиды являются носителями определенных статусов в социальных отношениях, которые регулярно выполняют несколько социальных ролей одновременно, чередуя их между собой. Таким образом происходит формирование ролевого набора. Ролевой набор – это совокупность социальных ролей, которые соответствуют определенному социальному статусу. Множественность ролей – совокупность социальных ролей, которые соответствуют набору статусов, принадлежащих индивиду. Поведенческая модель члена той или иной социальной группы не строго регламентировано выполняемой роли, что подразумевает некоторую свободу действий. У каждого индивида помимо его роли в семье, есть социальная роль в трудовом коллективе, в кругу друзей и многие другие. Освоение индивидом новых социальных ролей осуществляется им в процессе социализации личности. Успешно социализируясь, индивид обрастает целым набором сугубо личных ролей, который называется ролевым плюрализмом. Ролевой плюрализм – это совокупность ситуативных, временных ролей и долгосрочных ролей. Таким образом, индивиды как носители определенных социальных статусов, вступая в разного рода общественные отношения, регулярно выполняют одновременно несколько социальных ролей, которые обусловлены тем или иным социальным статусом. [3, с. 873] Положение человека, которые выполняют только одну роль, воспринимается как патология. При такой ситуации подразумевается, что человек пребывает в полной изоляции от социума. В нормальной ситуации человек гармонично сочетает в себе несколько социальных ролей и постепенно развивается в каждой из них до более высокого уровня. Подобное утверждение можно подкрепить соответствующим примером. Например, социальный статус мужчины дает ему возможность иметь целый спектр самых разных социальных ролей: − в семье он может одновременно быть мужем и отцом или сыном и братом; − на работе − начальником или подчиненным, причем одновременно начальником для одних и подчиненным для других; − в профессиональной деятельности он может быть к примеру врачом и одновременно пациентом другого врача; − членом политической партии и соседом члена другой политической партии и т.п. Таким образом, рассмотрев социальные роли, можно перейти к подведению итогов основной часть работы. ЗАКЛЮЧЕНИЕ Таким образом по итогу проделанной работы можно сделать следующие выводы. В современной социологии понятие «социальная роль» отражает такое взаимодействие личности с окружающей средой и другим индивидами, когда регулярно и на протяжении длительного времени человек воспроизводит определенные стереотипы (образцы) поведения, соответствующие его статусному положению в конкретных обстоятельствах (например, руководителя, покупателя, продавца, пассажира и т.д.) и в конкретных социально-исторических условиях. Мною были рассмотрены трактовки понятия социальной роли со стороны разных социологов. В этой ситуации можно выделить две наиболее актуальные на текущий момент времени точки зрения – Р. Линтона и Т. Парсонса. Линтон, являясь ярым сторонником функционализма, определял социальную роль как «динамический аспект социального статуса» и рассматривал ее сугубо в качестве единицы общественной структуры. Парсонс же в свою очередь определял социальную роль как поведение, которое нормативно регулируется на основе общепринятых ценностей, и является компонентом социальной структуры. В заключении стоит сказать, что поставленная цель и задачи успешно выполнены, а тема работы раскрыта достаточно подробно. СПИСОК РЕФЕРИРУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 1. Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. Трактат по социологии знания. / П. Бергер – М.: «Медиум», 2015. – 323 с. 2. Линтон Р. Культурные основания личности / Р. Линтон – М.: Центр гуманитарных инициатив, 2018. – 114 с. 3. Мертон Р. Социальная теория и социальная структура / Р. Мертон – М.: АСТ Москва, 2016. – 873 с. 4. Парсонс Т. О социальных системах / Т. Парсонс – М.: Академический проект, 2019. – 832 с. |