Анализ малой компании. Анализ малой компании. Месторасположение
 Скачать 17.17 Kb.
|
|
1.УМСКУЛ – это онлайн-школа подготовки к ЕГЭ и ОГЭ. Занимается обучением старшеклассников на протяжении 4 лет и хорошо зарекомендовала себя на рынке образовательных услуг. Получать знания можно независимо от места проживания. Месторасположение: Республика Татарстан, г. Казань, ул. Гоголя, д.3А, помещение 1018 Численность персонала: 4 2.SNW-анализ. S-сильная сторона: финансовое состояние (за короткое время оборот поднялся до 190 млн благодаря повышенному спросу на онлайн-обучение); конкурентоспособность продукции (высокая, мало аналогов, высокое качество предоставления услуг); лидерские качества руководителя (высокие, что подкрепляется достижением амбиционных целей и задач организации); способность к лидерству сотрудников (высокое); уровень технической оснащенности (высокий, у всех преподавателей по кабинету, оснащённому imac с дополнительными гаджетами); уровень конфликтности (низкий, проблемы решаются без ругани, нет негативной обстановки); корпоративная культура (хорошая, высокие ценности, компетентные преподаватели, командная работа, сплоченный коллектив и многое другое); климат (положительный, все преподаватели доброжелательные); бренд и репутация на рынке (высокие, много положительных отзывов среди выпускников, большое количество 300-бальников); уровень нововведений (высокий, периодически вводится что-то новое для обучения, улучшается старое); эффективность использования персонала (высокая); уровень маркетинга (высокий, завлекает многих потребителей); качество услуг (высокое, с полной отдачей); степень интегрированности (высокая, присутствует синергия) уровень квалификации персонала (высокий, все преподаватели набрали высокие баллы по егэ); заработная плата сотрудников (высокая по сравнению с преподавателями что онлайн-обучения, что очного); уровень финансового менеджмента (грамотное управление финансами компании); формат обучения (дистанционный, что очень удобно для тех, кто живет в других городах); наличие методических пособий; сохранение уроков (которые можно пересматривать и лучше понимать материал); возможность бесплатного прохождения первого урока (чтобы понять, подходит такой формат или нет); отслеживание прогресса (проверка домашних заданий с выставлением баллов, сравнение с предыдущими работами); готовый план подготовки к экзаменам (скидывают удобные чек-листы); мотивирующая обстановка (у много выпускников, набравших высокий балл); большое количество потребителей. N-нейтральная сторона: отношения с госорганами (нейтральное); информационные технологии (средний уровень) W-слабая сторона: ценовая политика (стоимость онлайн-уроков по некоторым отзывам высокая); слабая команда кураторов и менеджеров (некомпетентность кураторов в некоторых моментах); неудобный сайт; долгая проверка домашних заданий. Вывод: исходя из анализа сильных, нейтральных и слабых сторон становится ясно, что данная онлайн-школа является лидером в своей области, у неё большое количество сильных сторон, главные из которых — это высокое качество предоставления услуг, высокая конкурентоспособность, хорошее финансовое состояние компании, хорошая корпоративная культура и т.д. Я провела анализ других онлайн-школ и убедилась в том, что они уступают УМСКУЛ во многих показателях. Если же говорить о рекомендациях, то я бы посоветовала им (исходя из отзывов) настроить свой сайт, ввести акционные предложения, которые позволят приобрести курсы по меньшей стоимости, а также лучше отобрать кураторов, возможно провести переобучение и аттестацию для тех, кто уже работает в компании. 3.Миссия онлайн-школы – обеспечение учеников знаниями. Основная задача – подготовка учеников к экзаменам в доступной форме. Стратегия – стать номером 1 среди всех онлайн-школ подготовки к ЕГЭ и ОГЭ. 4.Цель на ближайшие 2 года — увеличить клиентскую базу в 2 раза и свой оборот до оборота среднего предприятия. План достижения цели: 1.Опросить нынешних учеников о системе обучения, попросить написать плюсы, минусы и свои рекомендации, чего не хватает системе; 2.Исходя из опроса, проанализировав его, исправить недочёты. 3.Увеличить количество подписчиков в Инстаграм с 72 тыс до 150 тыс; 4.Добиться того, чтобы количество человек, сдавших на 100 баллов достигло 5000; 5.Улучшить, модернизировать сайт и пустить на него больше рекламы; 6.Предложить несколько акционных предложений (в августе, в «чёрную пятницу»), снизить стоимость курсов на 40%; 6.Попросить выпускников онлайн-школы написать отзывы (чтобы было много положительных отзывов). 5.Методы и инструменты внедрения: — Организация повышения мотивации сотрудников, введение материальных поощрений в форме KPI, квартальных, премиальных и нематериальный поощрений в форме продвижения вверх по карьерной лестнице, конкурс на лучшего преподавателя и т.д. — Обучение среди кураторов и повышение квалификации среди преподавателей, увольнение некомпетентных и неэффективных сотрудников. — Децентрализация управления, распределение функций между несколькими сотрудниками. — Повышение оплаты труда. 6.Чему вы научились из этого? Благодаря данной работе я научилась составлять SNW-анализ, который в дальнейшем поможет анализировать сильные/нейтральные/слабые стороны других компаний, а также составлять план по достижению целей и описывать внедрение этих целей в стратегию организации, что поможет мне в будущем правильно составлять это в компании, в которой я буду работать, а также прогнозировать различные ситуации, касающиеся компании. |