Занятие 5 СОГЛАСИЕ В СЕМЬЕ. Методы беседа, объяснение, рассказ, игра, упражнение. Ресурсы альбом, хрестоматия, аудиозапись из серии Классики детям
 Скачать 47.5 Kb.
|
|
Занятие 5 СОГЛАСИЕ В СЕМЬЕ Цель занятия: расширять представления детей о любви и согласии в семье; развивать стремление выражать свою любовь к близким; воспитывать бережное и чуткое отношение к своим близким и родным. Методы: беседа, объяснение, рассказ, игра, упражнение. Ресурсы: альбом, хрестоматия, аудиозапись из серии «Классики - детям», семейные фотографии детей, мячик, игрушка «Маленькое сердце», два плаката с изображением разных сказочных домов (дом-самолет, дом-тыква, дом-дерево и т.д.), картинка-иллюстрация к стихотворению «Дружная семья». Круг радости - Здравствуйте, дети! Ребята, положите руки друг другу на плечи и покачайтесь из стороны в сторону. Дети выполняют действие. - Вы почувствовали, что вас поддерживает плечо рядом стоящего друга? Вот так, дети, и в семье: все любят друг друга и поддерживают своих близких и родных. Давайте скажем вместе, дружно: Все мы в группе как семья! Рады все: и ты, и я! Очень любим вместе быть, «С добрым утром!» - говорить! Побеседуем - Давайте, ребята, продолжим наш разговор о семье. Где ваша семья любит собираться вместе? С каким настроением вы возвращаетесь домой, к родным и близким? Какие слова любви вы говорите друг другу в семье? Как вы думаете, в вашем доме живет любовь и дружба? Почему? (Рассуждения и ответыдетей). Разминка «Моя семья - самая-самая...» Воспитатель, обращаясь к детям, предлагает поиграть с мячом. Мячик в руки я возьму И ребятам брошу. Про любимую семью Он рассказать поможет. - Дети! Я буду бросать нам мяч, а вы возвращайте его мне, говоря: «Моя семья - самая ...». Например:
Почитаем взрослые» Все для них не то. Смотрю я телевизор -Заставляют спать. Сон я утром вижу: «Пора уже вставать!» Захочу котлеты -Есть заставляют плов. Попрошу конфеты: «Вредно для зубов!» Ох, уж эти взрослые! Все наоборот. Просто непонятный И чудной народ! Р. Миннуллин. «Ох, уж эти Ох, уж эти взрослые! Кто их разберет? Почему у взрослых Все наоборот? Если я играю, Скажут: «Помогай!» Помощь предлагаю: «Ну-ка не мешай!» Если я гуляю: «Сел бы почитать!» А когда читаю: «Шел бы погулять!» «Надевай пальто!» Что бы я не сделал,
Что нужно сделать, чтобы в семье все понимали, уважали и любили друг друга? (Рассуждения детей). Творческая работа «В дождик, стужу или зной - моя семья всегда со мной» - Ваши родные и близкие очень любят вас. Они всегда носят ваши фотографии с собой, у своего сердца. Я хочу преподнести вам сюрприз! Ваши родные прислали в садик свои фотографии, чтобы вы тоже в любой момент могли посмотреть и вспомнить их. По предложению воспитателя дети рассматривают плакат с разными сказочными домами. - Перед вами разные дома. Все они очень красивые, интересно пожить в каждом из них. Поместите, пожалуйста, фото графию своей семьи в любой из понравившихся вам домиков. Семейные фотографии детей должны быть собраны воспитателем заранее. Это должно быть секретом для детей. Обязательное условие, которое должно соблюдаться при выполнении таких творческих работ, - это наличие индивидуальной и семейной фотографии каждого воспитанника. При отсутствии фотографии хотя бы одного ребенка необходимо данное упражнение заменить. По завершении творческой деятельности детей воспитатель предлагает изготовленный коллаж вывесить рядом с Солнцем Любви, объясняя при этом, что Солнце Любви будет согревать этот необычный дом и наполнять его любовью, светом и теплом. Воспитатели детских домов могут предложить детям пофантазировать и нарисовать свой будущий дом или свою будущую семью. Обобщаем - Семья у каждого человека своя, особенная. Семья - это, прежде всего, родные и близкие тебе люди, которые уважают и любят друг друга. Круг «От сердца к сердцу» -Давайте скажем дружно, звонко, хором: Как хорошо, что есть Семья! И уменя! И у тебя! У птиц и рыбок, и зверей! У взрослых есть! И у детей! Домашнее задание - Помогите каждому найти в альбоме свой дом, выделите дорогу к нему цветом. Обведите и раскрасьте дом для семьи, если хотите, приклейте фотографию или нарисуйте свою семью. Дополнительный материал к занятию: Пришла Мишина мама после работы домой и и руками всплеснула:
Тогда Мишина мама сказала:
ломаться, сами разрываться и сами теряться, пусть научатся сами чиниться, сами зашиваться, сами находиться. А мы с тобой, Миша, дома посидим и подождем, когда они все-все сделают. Сел Мяла у сломанного велосипеда, в разорванной рубашке, без башмака и крепко задумался. Видимо, было над чем задуматься этому мальчику. Лика Разумова «Мама и папа» Я сегодня буду мамой, Папой станет Тимофей. Он хороший, добрый мальчик. Начинаем поскорей. Эти куклы - наши дети, Будем вместе пеленать. Ты боишься? Что ты, Тимка! Я же буду помогать. А теперь бери коляски, Поезжай скорей во двор. Детям нужен свежий воздух И закончен разговор. Я немного постираю, Приготовлю беляши, Подожду, когда с прогулки Ты придёшь и малыши. Мы накормим деток кашей, Покупаем перед сном. Мне понравилось быть мамой, А Тимошке быть отцом. |