Главная страница

Программно-методический комплекс Философия. Методическая разработка по организации самостоятельной работы студентов с первоисточниками. В заключительной части комплекса даны примерные вопросы к экзамену по философии


Скачать 8.01 Mb.
НазваниеМетодическая разработка по организации самостоятельной работы студентов с первоисточниками. В заключительной части комплекса даны примерные вопросы к экзамену по философии
АнкорПрограммно-методический комплекс Философия.doc
Дата16.01.2018
Размер8.01 Mb.
Формат файлаdoc
Имя файлаПрограммно-методический комплекс Философия.doc
ТипМетодическая разработка
#14228
страница2 из 43
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   43



темы

Название вопросов, которые изучаются на лекциях

Вопросы для изучения в ходе семинарских занятий

Контролируемая самостоятельная работа, доклады и рефераты

Методические пособия

1

2

3

4

5

1

Лекция 1. Философия как социокультурный феномен

1. Понятие мировоззрения, его структура и исторические типы.

2. Возникновение и специфика
философского знания и
философского мировоззрения.

3. Предмет, структура и функции
философии

4. Философия как мировоззренческая и
методологическая основа теории и практики
государственного управления

Сем. 1. Философия как

социокультурный

феномен

1. Мировоззрение, его
структура и исторические
типы.

2. Генезис и особенности
философского
мировоззрения. Проблема
предмета философии.

3. Основные типы
философского
мировоззрения. Философия
и наука.

4. Роль философии в
истории культуры.
Структура и функции
философии


1 .Философия и мировоззрение

2. Философия и основные формообразования культуры: наука, искусство, мораль, религия. 3.Философские категории и универсалии культуры.

4.Язык философии

Основная: 3,4,5. Информационно-справочные издания: 1,3,4.

Дополнительная: 1,7.12.

Тесты, схемы

2

Лекция 2. Исторические типы классической философии

1 .Генезис философии, социально-исторические и культурные предпосылки ее возникновения. •

2. Становление философии в культуре
древних цивилизаций Востока.

3. Философия Древней Индии.

4. Философские учения Древнего Китая.

Сем.2 Тема 2. Философия Древнего Востока.

1. Древнеиндийская
философия: основные
школы.

2. Философские учения
Древнего Китая.

3. Место и роль философии
Древнего Востока в
формировании культуры
государственного
управления.

1. Конфуций, трактат «Лунь юй» и
его содержание.

2. Философия даосизма в трактате
«Дао дэ цзин».

3.Философия йоги.

4. Философия буддизма. 1.

Основная: 1. Хрестоматии и антологии: 1,2,3. Информационно-справочные издания: 1,3.

Дополнительная: 6,11.

Тесты, схемы

2

Лекция 3. Исторические типы классической философии

1. Возникновение, особенности и
периодизация античной философии.

2. Космоцентризм античного
философского мышления

3. Натурфилософия досократической
философии.




1 .Проблема первоначала в философии досократиков

2. Космополитизм как феномен
римской философии

3. Становление религиозно-
мистических ориентации в
философии позднего эллинизма


Основная: 1

Хрестоматии и антологии: 1,2,3 Информационно-справочные издания: 1,3

Дополнительная 6,11 и

2

Лекция 4.Исторические типы классической философии

1. Философия Сократа.

2. Философия Платона

Сем. 3. Тема 2. Исторические типы классической философии. 1. Генезис, основные этапы

и круг проблем античной

философии.

2.Натурфилософия

досократической

философии.

2.Философия Сократа.

3 .Социально-философские взгляды Платона и Аристотеля.

4.Философия эллинизма: скептицизм, эпикуреизм, стоицизм.


1.Проблемы государства и государственного управления в произведениях Платона «Государство» и «Законы»

2. Проблемы государства и государственного управления в произведениях

Аристотеля «Политика», «Афинская политая».

3.Эпикур и его этика.

4. Скептицизм и его основные древнеримские представители.

Тесты, схемы

2

Лекция 5. Исторические типы классической философии

1.Философия Аристотеля.

2. Философия эллинизма.










2

Лекция 6. Исторические типы классической философии

1. Статус и функции философии в
средневековой европейской
культуре.

2. Патристика. Философия А.
Августина.

3. Схоластика. Философия Ф. Аквинского Особенности философии эпохи Возрождения










2

Лекция 7. Исторические типы классической философии

1. Проблема самоопределения философии в новоевропейской культуре.

1. Философия XVII века.

2. Философия эпохи Просвещения.
Немецкая классическая философия.




1. Индуктивная методология Ф.Бэкона.

2.Правила рационалистического метода Р.Декарта

3.Концепция «общественного договора» и ее философское обоснование

4.Основные достижения материалистической философии XVIII века


Основная: 1,3 Хрестоматии и антологии: 1,2. Информационно-справочные издания 1,3 Дополнительная: 1,6,10.

3

Лекция 8. Тема 3. Становление и основные стратегий развития постклассической философии

1. Классика и неклассика: две эпохи в
развитии европейской философии

2. Трансформация традиций
классического философского
наследия в марксизме

3. Позитивизм и его, исторические
формы.

4. Философия А.Шопенгауэра и Ф.Ницше


Сем. 4. Тема 3. Становление и основные стратегии развития постклассической философии

1. Философия
марксизма, ее
сущность и
историческая судьба.

2. Позитивистская
философия; основные
этапы развития и круг
проблем.

3.Философия А.Шопенгауэра и Ф.Ницше


1.Основные черты марксистской

философии

2.Неомарксизм

3.Неотомизм

4 .Неопротестантизм

5. Периодизация аналитической

философии

6 .Постструктурализм

Основная: 1,5. Хрестоматии и антологии: 1,2.

Информационно-справочные издания:1, 2 Дополнительная

3

Лекция 9. Тема 3. Становление и основные стратегии развития постклассической философии

1. Основные стратегии развития
неклассической западной философии
в XX в.

2. Феноменология Э.Гуссерля и экзистенциализм.

3. Герменевтика и структурализм.







Основная: 1,4,5. Хрестоматии и

антологии5

Информационно-справочные издания:

Дополнительная

4

Лекция 10. Тема 4. Философия и национальное самосознание.

Философская мысль Беларуси. Русская философия

  1. Философия как форма осмысления национальных культурных традиций

  2. Основные направления развития и характеристика русской философии

  3. Основные этапы развития и своеобразие философской мысли Беларуси




Сем. 5. Тема 4. Философия и национальное самосознание. Философская мысль Беларуси. Русская философия

  1. Социально-культурные факторы и специфика развития русской и белорусской философской мысли.

  2. Основные этапы развития философской мысли Беларуси.

  3. Философия идеологии современного белорусского государства, ее формирование и развитие.




Философия и национальное самосознание. Философская мысль Беларуси. Русская философия

1. Социально-культурные факторы и специфика развития русской и белорусской философской мысли.

2. Основные этапы развития философской мысли Беларуси.

3. Философия идеологии современного белорусского государства, ее формирование и развитие.

Основная: 1,4,5

Хрестоматии антологии: 1

Информационно-справочные издания: 1,4

Дополнительная: 4,5,12

Тесты, схемы

5

Лекция 11. Тема 5. Философия бытия

  1. Место онтологии как философского учения о бытии в метафизике.

  2. Категориальный аппарат онтологии: бытие, материя, развитие.

  3. Диалектика как философская теория развития.




  1. Материя, пространство, время.

  2. Основные концепции пространства и времени и развития в философии и науке.

  3. Движение и развитие. Диалектика как теория развития, ее принципы, законы и категории.

Основная: 2,3,4

Хрестоматии антологии: 2

Информационно-справочные издания: 1,3, 4

Дополнительная: 1,2,7


6

Лекция 12. Лекция 13. Тема 6. Философия природы

  1. Понятие природы. Эволюция представлений о природе в философии и науке.

  2. Природа как среда обитания человека, понятие ноосферы.

  3. Современные проблемы в системе «человек - общество - природа».




  1. Понятие биосферы и ноосферы.

  2. Биохимическая концепция биосферы В.И. Вернадского.

  3. Коэволюционный императив и экологические ценности современной цивилизации

Основная: 3,4

Хрестоматии антологии: 2

Информационно-справочные издания: 1,3, 4

Дополнительная: 1,7,8


7

Лекция 13. Тема 7. Проблема человека в философии и науке.

1. Основные стратегии осмысления природы человека в классической философии и сущность антропологического поворота в постклассической философии.

2. Проблема антропогенеза в философии и науке

3. Проблемы биосоциальной природы человека.

4. Социокультурные модусы человеческого бытия.


Сем.6. Тема 7. Проблема человека в философии и науке.

1. Человек как предмет философского анализа. Образы человека в истории культуры.

2. Проблема антропогенеза в современной философии и науке.

3. Человек как биосоциальное существо. Соотношение природного и социального в человеке.

4 Человеческая субъективность и экзистенциональные характеристики личности: свобода и ответственность, жизнь и смерть.


1.Тело, душа и дух как фундаментальные характеристики человека

2. Современные концепции

антропогенеза

3.Проблема смысла жизни

4.Философия и «жизненный мир»

человека в современной культуре

Основная: 3,4. Хрестоматии и антологии: 2. Информационно-справочные издания:1,4. Дополнительная 1,2.

8

Лекция 14. Тема 8. Сознание человека как предмет философского анализа

1.Проблема сознания и основные традиции ее анализа в философии

2. Сознание и мозг, сознание и мышление.

3. Структура сознания. Сознание и бессознательное.

Сем. 7. Тема 8. Сознание человека как предмет философского анализа

1. Проблема сознания
в философии.

2. Структура сознания. Сознание,

бессознательное и

человеческое

поведение.

  1. Сознание и мышление. Мышление и язык.






Основная: 3,4. Хрестоматии и

антологии:2. Информационно-справочные издания:1,3. Дополнительная: 1,10.

9

Лекция 15. Тема 9. Познание как ценность культуры и предмет философского анализа

1. Проблема познаваемости мира и ее
интерпретации в различных
философских традициях

2. Проблема субъекта и объекта
познания

3. Структура и основные
характеристики познавательного
процесса.

4. Познание как творчество и
постижение истины.


Сем.8. Тема 9. Познание как ценность культуры и предмет философского анализа

1. Проблема
познаваемости мира
и варианты ее
философской
интерпретации.
Многообразие форм
познания.

2. Познание как
деятельность.
Диалектика
субъекта и объекта
познания.

3. Чувственное и
рациональное в
познании.

4. Проблема истины и ее критерия в теории познания.





Основная: 3,4. Хрестоматии и антологии: 2. Информационно-справочные издания:1,3. Дополнительная: 1,7.

10

Лекция 16. Тема 10. Наука, ее когнитивный и социокультурный статус

1. Понятие науки. Наука как
деятельность, социальный институт
и система знаний.

2. Структура и динамика научного
знания.

3. Понятие метода и методологии. 4. Наука в системе социальных ценностей

Сем. 9 Тема 10. Наука, ее когнитивный и социокультурный статус

1. Специфика
научного познания
и его структура.

2. Понятие метода и
методологии науки.

3. Основные методы и формы научного познания





Основная: 3,4. Хрестоматии и

антологии: 2.

Информационно-справочные издания:1,3,4. Дополнительная: 1,2,7.

11

Лекция 17. Тема 11. Природа социальной реальности и основные стратегии ее исследования в философии

1.Место социальной философии в системе философского знания. 2.Эволюция представлений об обществе в истории философской мысли.

3.Понятие социальной реальности. Общество как система.


Тема 10. Природа социальной реальности и основные стратегии ее исследования в философии

1. Эволюция представлений об обществе в истории

культуры и философии.

2. Природа и общество. Естественная и социальная история.

3. Специфика социальной реальности. Исследовательские программы в

обществознании

4. Общество как система. Современные

теоретические модели общества.





Основная: 3,4,6. Хрестоматии и антологии: 2. Информационно -справочные издания:1,3,4. Дополнительная: 3,8.

12

Лекция 18. Тема 12. Основные проблемы политической философии

Феномен власти в жизни общества.

2. Политическая организация общества и

государство как важнейший ее компонент. . 3. Основные проблемы философии государственного управления




1 .Политика и право.

2.Идеология

3. Феномен власти в жизни общества. Власть и политика.

4. Государство и
гражданское общество.

5. Концепция правового
государства.


Основная: 3,4,6. Хрестоматии и антологии:2. Информационно-справочные издания: 1,3. Дополнительная: 1,8,11,12.

13

Лекция 19. Тема 13. Философские проблемы социальной динамики

1. Общество как развивающаяся
система. Проблема источников и
движущих сил социальной
динамики.

2. Понятие субъекта исторического
процесса.

3. Линейные и нелинейные интерпретации исторического процесса





1. Проблема источника
общественного развития.
Эволюция и революция в
динамике общества.

2. Проблема субъекта
исторического процесса.
Роль народных масс и
личности в истории.
Концепция элит в
социальной философии.

3. Линейные и нелинейные
интерпретации истории.

4 Понятие цивилизации. Типы цивилизаций в истории общества.

5 Глобализация и проблема сохранения культурно-национальной идентичности в современном мире.

5. Белорусская модель цивилизационного развития в условиях глобализации.


Основная:3,4,6. Хрестоматии и антологии:2. Информационно-справочные издания: 1,3. Дополнительная: 1,8,11,12.

14

Лекция 20. Тема 14. Философия культуры

  1. Понятие культуры. Основные парадигмы философского анализа культуры.

  2. Мораль, искусство, религия как формы духовной жизни общества

  3. Философия и ценностные императивы XXI века

Сем. 11. Тема 14. Филолсофия культуры

  1. Культура как предмет философского анализа. Цивилизация и культура.

  2. Духовная жизнь общества. Общественное сознание и его структура.

  3. Мораль, искусство, религия как формы духовного опыта человечества.

  4. Методология глобального эволюционизма и формирование синергетического стиля мышления.

  5. Типы рациональности в культуре XXI в.




Основная: 3,4. Хрестоматии и

антологии:2 Информационно-справочные издания:1,4. Дополнительная: 1,8,12


Список литературы

Основная

  1. История философии: Учебник/Ч.С. Кирвель и др. Под ред. Ч.С. Кирвеля. - Мн., 2001.

  2. Философия: Учебник/Под ред. В.Д. Губина, Т.Ю.Сидориной.- 3-е изд., перераб. и доп.- М., 2004.

  3. Философия: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений /В.С.Степин и др./ Под общ. ред. Я.С. Яскевич. - Минск: РИВШ, 2007.

  4. Философия: учебник для вузов/ [Ю. А. Харин, В.Ф. Берков, П. А. Водопьянов [и др.] / под общ. ред. Ю. А. Харина. - Минск: ТетраСистемс, 2007.

  5. Чуешов В.И. Социально-политическая философия: курс лекций /В.И. Чуешов, Г.И.Касперович Г.И.. - Минск: Акад. Упр. При Президенте
    Республики Беларусь, 2006.


Хрестоматии и антологии


  1. Антология мировой философии: В 4-х т. – М., 1969-1972.

  2. Гайдадымов Е.Б. Практикум по философии. Ч. 1. – Мн., 2004.

  3. Гайдадымов Е.Б. Практикум по философии: Человек. Ч. 2. – Мн., 2005.

  4. Кузнецов А.В. , Кузнецов В.В. Практикум по философии: Социальная философия. – Мн., 2007.


Информационно-справочные издания


  1. Новая философская энциклопедия: в 4 т. М, 2001-2002.

  2. Современная западная философия: Словарь. М., 1991.

  3. Философский энциклопедический словарь. М., 1989.

  4. Философский словарь студента/ под общ. ред. В. Ф.Беркова, Ю. А. Харина. - Минск: ТетраСистемс, 2003.


ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ

  1. Введение в философию. В 2-х ч. / под общ. ред. И.Т. Фролова. 2-е изд. - М., 2002.

  2. Канке В. А. Философия. Исторический и систематический курс / учебник для вузов / В. А. Канке. - Изд.З-е, перераб. и доп. -Москва: Логос, 2006.

  3. Крапивенский С.Е. Социальная философия. - М., 2004.

  4. Козел А.А. философская мысль Беларуси: учебное пособие. - Мн.2004.

  5. Мартынов М.И., Кравченко Л.Г. Философия. – Мн., 2008.

  6. Сербиненко В.В. Русская философия / курс лекций. – М., 2005.

  7. Скирбекк Г., Гилье Н. История философии / учеб. пособие для студентов вузов. - М., 2000.

  8. Философия. Глобализация. Интеграция: моногр. /В.И. Чуешов и др. / под общ. ред. проф. В. И. Чуешова. - Мн.: Академия управления при Президенте Республики Беларусь. - 2006.

  9. Философия / учебник для вузов / под ред. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. - М., 1998.

  10. Философия / учебник / под ред. В. Д. Губина, Т.Ю. Сидориной. - 3-е изд., перераб. и доп. - 2004.

  11. Чуешов В.И., Таркан И.И. Основы идеологии белорусского государства. Инновационные методы подготовки в вопросах и ответах. Минск: ИВЦ Минфина, 2008.



1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   43


написать администратору сайта