Методическая разрабтка системы учителя. МЕТОДИЧЕСКАЯ СИСТЕМА РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ 1. Методическая разработка учителя
 Скачать 22.17 Kb.
|
|
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ Я, Баркова Мария Константиновна, работаю учителем математики в МАОУ «Видновский художественно-технический лицей" с 2018 года. За пару лет работы, я обратила внимание на координальные изменения в поведении и мировосприятии современного поколения, вследствие чего у меня возникла необходимость разработки своей индивидуальной системы работы. Нельзя не обратить внимание на несоответствие между прежним образованием, которое в свои годы получала я и нынешним методом подачи информации. Ученики - это дети, способные научиться обращаться с современной техникой раньше, чем научиться читать и писать. Несомненно, что в изменившихся условиях повышаются требования к современному учителю. Учителя - это мастера своего дела, квалифицированные специалисты, владеющие современными педагогическими и информационными технологиями. Появление новых современных информационных технологий оказало огромное влияние на все сферы нашей жизни, в том числе и на образование. Использование новых методов преподавания и информационных технологий – это обязательный шаг, который должен сделать современный учитель, чтобы знания, которые он будет вкладывать в умы растущего поколения, эффективно усваивались. Бытует мнение, что в математике не происходит никаких изменений, из-за чего для детей она может казаться скучной, но работа учителя заключается в том, чтобы оживить науку и сделать этот прекрасный предмет интересным. Я выделила четыре современные тенденции преподавания математики: Раскрытие науки. Современным детям важно понимать практическую ценность изучаемого материала и осознавать происхождение той или иной теоремы. Раньше детям не нужно было понимать, почему математика работает именно так. Им просто приходилось запоминать, что “дважды два - четыре”. Я считаю, что математику нельзя просто заучивать, следует принять концепцию математики, через раскрытие красоты науки. Важно, чтобы подросток научился выявлять проблему и хотел сам найти правильное решение, сам выводил гипотезы и в дальнейшем их доказывал. Изучение математики через финансы. В современный курс школьной математики все чаще интегрируются темы, посвященные финансовой грамотности. Это помогает осознать практическую ценность математики. Вместе с изучением привычных математических разделов, учащимся предлагаются примеры и задания, связанные с деньгами и их функционированием в человеческой жизни. Начиная от простых задач «Как набрать сумму разными монетами или купюрами?» ученики постепенно выполняют и практико ориентированные задания (подсчет налогов или квартирных платежей), нестандартные схематические задания на представление расходов и стоимости. В средней школе ученики знакомятся с основами банковского дела. Отличным примером будет 15 задача из ЕГЭ по профильной математике, где учащиеся могут проверить свои способности в вычислениях процентов по кредитам или вкладам. Тема функций и их систем позволяет ученикам разобраться в финансовой области спроса и предложения, рыночного равновесия. Наиболее важным при экономическом просвещении школьников является возникновение обсуждения и дискуссии на уроке, которые приводят учеников к формированию собственных выводов о том, как следует распоряжаться личным бюджетом. Шахматы Шахматы тесно связаны с логическим мышлением, комбинаторикой, а значит с математикой. Помимо формирования гибкости мышления и умения находить нестандартные решения, шахматы отлично развивают образное и логическое мышление. Шахматы станут практической иллюстрацией ко многим математическим темам: четность и нечетность, симметричность, система координат и так далее, и смогут оригинально разнообразить рутинные занятия по математике, алгебре или геометрии. Существует не один молодежный сериал на шахматную тематику, что поможет на одной волне с растущим поколением обсудить шахматные стратегии и углубиться в интересным математический мир. 5. Технологично Современную жизнь невозможно представить без гаджетов и технологий Существуют отличные помощники учителей - онлайн сервисы, которые облегчают преподавателю работу и делают процесс обучения интереснее для подростков. Молодое поколение легко осваивает нововведения и проявляют больший интерес к образовательному процессу. К тому же открывается прекрасная возможность обучаться дистанционно, и осваивать новую информацию в удобное для учеников время. Одной из популярных российских образовательных платформ является «Якласс». Он персонализирует обучение и дает удобство для подготовки и проведения уроков. Ученик изучает теорию и дополнительные материалы дома в удобное для него время, а задания решает при поддержке педагогов в школе. На платформе есть разные уровни сложности, что помогает индивидуально подойти к каждому ученику, можно также комбинировать задания, формируя для каждого своего ученика “индивидуальный образовательный маршрут”. Работая с “Якласс”, учитель получает дополнительный бонус - сертификацию по ИКТ-компетентности, которые так ценят сегодня работодатели. |