9т Кровь и кровен. сосуды (1). Методические рекомендации для практических занятий Тема Кровь и кровеносные сосуды
 Скачать 284.87 Kb.
|
|
«ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» АКЦИОНЕРЛІК ҚОҒАМЫ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО «НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра языковых дисциплин Методические рекомендации практических занятий Редакция: 1 Страница 1 из 5 Специальность: Методические рекомендации для практических занятий Тема: Кровь и кровеносные сосуды. Коммуникативная задача текста. Смысло-речевые ситуации. Определение предмета (дефиниция) – что есть что; что – это что; что называется чем. Введение термина – что носит название чего; что получило название чего; что имеет название чего. Курс: 1 Дисциплина: русский язык Составитель: лектор Бекпентаева Л.С. 2022. «ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» АКЦИОНЕРЛІК ҚОҒАМЫ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО «НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра языковых дисциплин Методические рекомендации практических занятий Редакция: 1 Страница 2 из 5 Тема: Кровь и кровеносные сосуды. Коммуникативная задача текста. Смысло-речевые ситуации. Определение предмета (дефиниция) – что есть что; что – это что; что называется чем. Введение термина – что носит название чего; что получило название чего; что имеет название чего. II. Цель: дать общее представление о коммуникативной задаче и смысло-речевых ситуациях в подъязыке медицины. III. Задачи: Практические навыки : выработать навыки адекватно воспринимать, воспроизводить и интерпретировать научные текста в сфере медицины, определять его коммуникативную задачу, смысло-речевые ситуации. Основные вопросы темы: 1. Коммуникативная задача текста медицинского профиля. 2.Смысло-речевые ситуации медицинского текста. 3.Определение предмета. 4. Введение термина. V. Методы обучения и преподавания. ⃰ Репродуктивный: объяснение теоретического материала, языковой анализ различных жанров научного стиля, выполнение речевых и коммуникативных упражнений. ⃰ Наглядный: работа с таблицами. ⃰ Активный: лингвистическая игра; конструирование синквейна с опорными терминами и ключевыми словами речевой темы. VI.Задания по теме: Задание 1. Ознакомьтесь с теоретическими сведениями. Запишите наиболее важные положения в виде кластера, используя полученную информацию. Коммуникативная задача научного текста – задача общения, которую ставит автор – объективная передача научной информации в логической последовательности. Выделяют различные коммуникативные задачи научного текста: • в тексте рассматривается, из каких частей состоит предмет, то его коммуникативная задача – показать строение предмета; • в тексте представлена характеристика предмета, то коммуникативная задача текста – характеристика предмета; • в тексте описывается внешнее очертание, наружный вид предмета, то коммуникативная задача текста – описать форму текста; • в тексте говорится о том, какую роль выполняет предмет, для чего он служит, то коммуникативная задача текста – рассказать о функции предмета; • в тексте дается распределение предметов по классам, видам, разрядам, типам, группам и т.д., рассказывается об их особенностях, то коммуникативная задача текста – классификация предметов. Коммуникативная задача текста соотносится с определенными моделями текстов, представляющими реальные ситуации общения, а также языковые средства, соотнесенные с выражаемыми ими «смыслами» и ситуациями. Задание 2. Ознакомьтесь с таблицей, в которой даны типы коммуникативных ситуаций, характерные для научной сферы общения и закрепленные за ними наиболее типичные, распространенные языковые средства. № Смысло-речевая ситуация (функция) Языковые средства (форма) «ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» АКЦИОНЕРЛІК ҚОҒАМЫ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО «НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра языковых дисциплин Методические рекомендации практических занятий Редакция: 1 Страница 3 из 5 1. Определение предмета (дефиниция) Что есть что: Физиологи - наука о процессах, происходящих в живых организмах. Что – это что: Анатомия человека – это наука о происхождении и развитии, формах и строении человеческого организма. Что называется чем: Сердечная деятельность называется основой кровообращения. 2. Введение термина Что носит название чего:Сосуд, отводящий кровь от сердца, носит название артерии. Что получило название чего:Сосуд, доставляющий кровь к сердцу, получил название вена. Что имеет название чего:Крошечные сосуды, соединяющие капилляры с венами, имеют название венулы. Задание 3. Приведите свои примеры предложений к каждой смысло-речевой ситуации. Задание 4. Прочитайте текст. Какую информацию он содержит? Для кого предназначен текст: для профессионалов, массового читателя или для учебных целей? Обоснуйте свой ответ. Определите его тему. Объясните структуру текста: найдите вступление, основную часть и заключение. Зачитайте эти части, соблюдая правильную интонацию. Кровь — это жидкость, находящаяся в кровеносной системе организма, охватывающей все органы человека. Кровь человека всегда красная, но насыщенность цвета может варьироваться в зависимости от уровня гемоглобина. Функция крови – это обеспечение органов кислородом и питательными веществами, а также отвод из органов и тканей продуктов жизнедеятельности. Кровь состоит из жидкой части и форменных элементов. Жидкая часть называется плазмой. Форменные элементы носят названия эритроциты, лейкоциты и тромбоциты. Кровь — это быстро восстанавливающаяся ткань. Она обновляется за счет разложения старых клеток и создания новых. Этим занимается костный мозг. В организме взрослого человека находится в среднем 5 литров крови. Кровеносная система человека – это циркуляция крови в сосудах, которая заставляет работать сердце. Сердечно-сосудистая система вместе с лимфатической и капиллярной системами формирует систему кровообращения в организме человека. Кровеносные сосуды можно поделить на вены, артерии и капилляры. Кровь вытекает из сердца через артерии и возвращается через вены. Чем дальше от сердца, тем давление крови ниже. В венах кровеносное давление даже близко к нулю. Давления, создаваемого пульсацией сердца, недостаточно, чтобы протолкнуть кровь через всю систему обратно к сердцу, особенно, когда кровь двигается вверх. Во время перемещения крови сердцу помогает пульсация артерий, оснащенных собственными мышцами. Обратному течению крови препятствуют находящиеся в венах клапаны. Флебология - это сравнительно молодая область медицины, которая занимается заболеваниями, связанными с венами, капиллярами и лимфатическими сосудами. Среди заболеваний, входящих в область интересов флебологов, можно выделить варикозное расширение вен на ногах, геморрой, лимфостаз, закупорка артерий, свищи коронарных сосудов, хроническая венозная недостаточность, аневризма, тромбоз и воспаление лимфатических сосудов. Благодаря развитию флебологии, у людей, страдающих варикозным расширением вен, есть шанс избавиться от этого достаточно распространенного заболевания без оперативного вмешательства с помощью лазерной терапии и склеротерапии. Склеротерапия основывается на введении в пораженный сосуд лекарственных препаратов. Неотъемлемой частью процедуры является применение сдавливающей повязки. В случае более поздних стадий заболевания вен рекомендуется традиционное хирургическое лечение. Задание 5. Ознакомьтесь с дефинициями медицинских терминов. Выпишите изученные конструкции и укажите функции смысло-речевые ситуаций. Дайте устно развернутую характеристику каждому термину. «ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» АКЦИОНЕРЛІК ҚОҒАМЫ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО «НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра языковых дисциплин Методические рекомендации практических занятий Редакция: 1 Страница 4 из 5 Задание 6. Подберите к слову кровь однокоренные слова из текста. Составьте с ними предложения. Задание 7. Подберите к выделенным глаголам из текста однокоренные существительные. Задание 8. Спишите, вставляя пропущенные окончания. Подчеркните изученные конструкции и укажите функции смысло-речевые ситуаций. Кровеносн… сосуды переносят кровь между сердцем и различн… тканями и органами тела. Существуют следующие типы кровеносн… сосудов: артерии, артериолы, капилляры, венулы и вены. Артерии и артериолы нес…т кровь от сердца. Вены и венулы доставляя…т кровь обратно в сердце. Артерии нес…т кровь из желудочков сердца в другие части тела. Они имеют больш… диаметр и толст… эластичн… стенки, выдерживающ… очень высок… давление крови. Перед тем как соединиться с капиллярами артерии делятся на более тонкие ветви. Они называются артериолами. Капилляры - это самые мелк… кровеносн… сосуды, которые соединяют артериолы с венулами. Благодаря очень тонкой стенке капилляров в них происход… т обмен питательными и другими веществами (такими, как кислород и углекислый газ) между кровью и клетками различных тканей. Венулы - это крошечные сосуды, соединяющие капилляры с венами, которые крупнее венул. Вены располагаются почти параллельно артериям и несут кровь обратно к сердцу. В отличие от артерий, вены имеют более тонкие стенки, которые содержат меньше мышечной и эластичной ткани. Задание 9.Дайте устно полное определение понятия «кровь». Задание 10. Дайте устно полное определение понятия «кровеносные сосуды». Задание 11.Дайте устно полное определение понятий «флебология», «флеболог», «склеротерапия». Задание 12. Прочитайте текст сначала целиком, затем по абзацам. Пользуясь вопросами, составьте тезисы-ответы на вопросы. Сохраните цифровую нумерацию. Опираясь на тезисы, устно раскройте основные положения текста. Что такое кровяное давление Кровяное давление – это давление внутри кровеносных сосудов (внутри артерий – артериальное давление, внутри капилляров – капиллярное, внутри вен – венозное). Давление обеспечивает возможность продвижения крови по кровеносной системе и, тем самым, осуществление обменных процессов в тканях организма. Величина артериального давления (АД) определяется, главным образом, силой сердечных сокращений, количеством крови, которое выбрасывает сердце при каждом сокращении, сопротивлением, оказываемым току крови стенками кровеносных сосудов. На величину АД влияет также количество крови, ее вязкость, колебания давления в брюшной и грудной полостях, связанные с дыхательными движениями, и другие факторы. Артериальное давление достигает максимального уровня во время сокращения (систолы) левого желудочка сердца. При этом из сердца выталкивается 60–80 мл крови. Такое количество крови не может пройти сразу через мелкие кровеносные сосуды (особенно капилляры), поэтому эластичная аорта растягивается, а давление в ней повышается (так называемое систолическое давление). В норме оно в крупных артериях достигает 100–140 мм ртутного столба. Во время паузы между сокращениями желудочков сердца (диастолы) стенки кровеносных сосудов (аорты и крупных артерий), будучи растянутыми, начинают сокращаться и проталкивать кровь в капилляры. Давление крови постоянно падает, и к концу диастолы достигает минимальной величины (70–80 мм ртутного столба). Разницу в величине систолического давления, а точнее – колебания в их величинах, мы воспринимаем в виде пульсовой волны, которую называют пульсом. По мере удаления от сердца давление крови в кровеносных сосудах уменьшается. В аорте АД составляет 140/90 мм рт. ст., в крупных артериях – 120/75 мм рт. ст. В артериолах разница в давлении практически отсутствует и равна около 40 мм рт. ст.. В капиллярах давление снижается до 10–15 мм рт. ст. При переходе крови в венозное русло ее давление снижается еще больше, и даже может достигать отрицательной величины в наиболее крупных венах (верхняя и нижняя полые вены). «ҰЛТТЫҚ МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» АКЦИОНЕРЛІК ҚОҒАМЫ АКЦИОНЕРНОЕ ОБЩЕСТВО «НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра языковых дисциплин Методические рекомендации практических занятий Редакция: 1 Страница 5 из 5 О величине кровяного давления обычно судят, определяя артериальное давление, т. к. измерение капиллярного или венозного давления произвести технически сложно. Хотя изменения кровяного давления играют защитно-приспособительную роль, при отклонениях его от нормы необходимо проконсультироваться с врачом, поскольку на уровень кровяного давления влияет множество различных факторов. Гипотония (пониженное давление) возникает при отравлениях, инфекционных заболеваниях, болезнях нервной и сердечно-сосудистой систем и т. д. Повышение давления (гипертония) наблюдается при возрастных нарушениях, эндокринных заболеваниях, заболеваниях почек, гипертонической болезни и др. Вопросы: 1. Что такое кровяное давление? 2. Что такое артериальное давление? А капиллярное давление? Венозное давление? 3. Каковы функции давления? 4. Чем определяется величина артериального давления? 5. Что влияет на величину АД ? 6. Когда артериальное давление достигает максимального уровня? 7. Что называется пульсом? 8. Что такое гипотония? Когда она возникает? 9. Что такое гипертония? Когда она наблюдается? Задание 13.Выпишите из текста словосочетания с числительными, записав цифры словами. Задание 14. Скажите одним словом 1.Жидкость, находящаяся в кровеносной системе организма, охватывающей все органы человека. 2.Жидкость, в которой находятся клетки крови и тромбоциты. 3.Красные кровяные клетки. 4.Белые кровяные клетки. 5.Кровяные пластинки, которые помогают "ремонтировать" кровеносные сосуды, участвуют в свертывании крови. 6. О бласть медицины, которая занимается заболеваниями, связанными с венами, капиллярами и лимфатическими сосудами. 7. Давление внутри кровеносных сосудов. 8. Пульсовая волна. 9.Повышенное давление. 10. Пониженное давление. VII. Литература 1. Жанпейсова У.А. – Русский язык для студентов медицинских вузов. – Алматы: КазНМУ им. С.Д.Асфендиярова, 2011. -114 c. 2. Жанпейс У.А. – Учебное пособие «Русский язык-1» для студентов медицинских вузов (бакалавриат). – Алматы: Printmaster, 2013. -116 c. 3. Жанпейс У.А. – Учебное пособие «Русский язык-2» для студентов медицинских вузов (бакалавриат). Алматы: Printmaster, 2013. – 124 c. |