Главная страница
Навигация по странице:

  • Книги более трех авторов

  • Сборники  Социально-экономический механизм стимулирования труда : сб. ст. / отв. ред. В. А. Гага. – Томск : Изд-во Том. ун-та, 2008. – 195 с. Статья одного автора

  • Статья двух авторов  Мовсесян А. Цивилизационные основы мировой экономики / А. Мовсесян, С. Огнивцев // Об-во и экономика. – 2000. – № 3–4. – С. 18–35. Многотомные издания

  • Электронные ресурсы Диски

  • Ссылки на электронные ресурсы

  • Оформление графиков, таблиц, рисунков и формул

  • Создание электронной презентации

  • Примерная структура презентации

  • Критерии оценки курсовой работы

  • Методические рекомендации к подготовке и написанию курсовой работы


    Скачать 0.85 Mb.
    НазваниеМетодические рекомендации к подготовке и написанию курсовой работы
    Дата08.02.2023
    Размер0.85 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаMetodicheskie_rekomendatsii_k_podgotovke_i_napisaniyu_kursovoi_7.pdf
    ТипКурсовая
    #927208
    страница2 из 3
    1   2   3
    Книги двух авторов
     Захаров А. Как написать и защитить диссертацию / А. Захаров, Т.
    Захарова. – СПб. : Питер, 2004. – 157 с.
    Книги трех авторов
     Кибанов А. Я. Управление персоналом : регламентация труда : учеб. пособие для вузов / А. Я. Кибанов, Г. А. Мамед-Заде, Т. А. Родкина.
    – М. : Экзамен, 2000. – 575 с.
    Книги более трех авторов
     Элементы теории систем и численные методы моделирования процессов тепломассопереноса : учеб. для вузов / В. С. Швыдкий [и др.] ; под ред. В. С. Швыдкого. – М. : Интермет инжиниринг, 2009. –
    520 с.
    Сборники
     Социально-экономический механизм стимулирования труда : сб. ст. / отв. ред. В. А. Гага. – Томск : Изд-во Том. ун-та, 2008. – 195 с.
    Статья одного автора
     Лушин С. И. О денежных реформах в России // Финансы. – 2000. –
    № 5. – С. 25–29.
     Шестаков
    Д. А. Российская криминологическая теория причинности: развитие и перспективы // Вестн. С.-Петерб. ун-та.
    Сер. 6, Философия, политология, социология, психология, право, междунар. отношения. – 1998. – Вып. 3. – С. 83–89.
     Rappoport Z. The rapid steps in nucleophilic vinilic „addition elimination“ substitution. Resentdevelopments // Acc. Chem. Res. –
    1992. – № 25. – P. 474–479.
    Статья двух авторов
     Мовсесян А. Цивилизационные основы мировой экономики /
    А. Мовсесян, С. Огнивцев // Об-во и экономика. – 2000. – № 3–4. –
    С. 18–35.
    Многотомные издания
     Новая российская энциклопедия : в 12 т. / гл. ред. А. Д. Некипелов. –
    М. : Энциклопедия, 2003. – Т. 1 : Россия. – 959 с.
     Мережковский Д. С. Собрание сочинений : в 5 т. / Д. С.
    Мережковский ; сост. и общ. ред. О. Н. Михайлова. – М. : Правда,
    1990. – Т. 1–5.
    Методические пособия

    12
     Административное право : [учеб.-метод. пособие для вузов по специальности „Юриспруденция“] / А. В. Баранов [и др.] . – Томск :
    Изд-во Том. ун-та, 2000. – 120 с.
    Электронные ресурсы
    Диски
     Энциклопедия российского законодательства [Электронный ресурс] : для студентов, аспирантов и преподавателей юрид. и экон. специальностей : спец. вып. справ.правовой системы Гарант. Регион
    / Гарант. – Электрон.текстовые дан. – М. : Гарант-Сервис, 2001. –
    Вып. 3. – 1 CD-ROM.
     Даль В. И. Толковый словарь живого великорусского языка
    Владимира Даля [Электронный ресурс] :подгот. по 2-му печат. изд.
    1880–1882 гг. / В. И. Даль. – Электрон.дан. – М. : АСТ, 1998. – 1 CD-
    ROM.
     Internet шаг за шагом [Электронный ресурс] :интерактив. учеб. –
    Электрон.дан. и прогр. – СПб. : ПитерКом, 1997. – 1 CD-ROM
    Ресурсы Internet
     Образование : исследовано в мире [Электронный ресурс] : междунар. науч. пед. интернет журнал с б-кой депозитарием / Рос.акад. образования ; Гос. науч. пед. б-ка им. К. Д. Ушинского. –
    Электрон.журн. – М., 2000. – URL: http://www.oim.ru (дата обращения: 06.01.2007).
     Центр дистанционного образования МГУП [Электронный ресурс] /
    Моск. гос. ун-т печати. – Электрон. дан. –М. : Центр дистанцион. образования МГУП, 2001–2005. – URL: http://www.hi-edu.ru (дата обращения: 06.01.2007).
    Ссылки на электронные ресурсы
     Энциклопедия российского законодательства [Электронный ресурс] : для студентов, аспирантов и преподавателей юрид. и экон. специальностей : спец. вып. справ.правовой системы Гарант. Регион
    // Гарант. Электрон.дан. М., 2001. Вып. 3. 1 CD-ROM.
     Беглик А. Г. Обзор основных проектов зарубежных справочных служб: [Электронный ресурс] : програм. обеспечение и технолог. подходы // Использование Интернет-технологий в спаравочном обслуживании удаленных пользователей : материалы семинара- тренинга, 23–24 нояб. 2004 г. СПб., 2004. Систем.требования:
    PowerPoint. URL: http://vss.nlr.ru/about/seminar.php (дата обращения:
    13.03.2003).

    13
     Об организации страхового дела в Российской Федерации
    [Электронный ресурс] : федер. закон от 27 нояб. 1992 г. № 4015-1 : (в ред. от 21 июля 2005 г. № 104-ФЗ) // КонсультантПлюс : справ.правовая система. Версия Проф. М., 2005. Доступ из локальной сети Науч. б-ки Том.гос. ун-та.
     Экономический рост [Электронный ресурс] // Новая Россия :
    [библиогр. указ.] / сост.: Б. Берхина, О. Коковкина, С. Канн.
    Новосибирск,
    [2003–
    ].
    URL: http://www.prometeus.nsc.ru/biblio/newrus/egrowth.ssi
    (дата обращения: 22.03.2007).
    Нежелательно использовать ссылки к ресурсам (сайтам), которые а) не имеют публичного доступа, то есть, защищены паролем или являются внутрикорпоративными (недоступными из общей сети); б) не являются добросовестными правообладателями, то есть сайты рефератов, курсовых работ, сайты частных лиц, публикующих материалы без согласия авторов.
    Рекомендуется использовать ресурсы, зарегистрированные как средства массовой информации (электронные библиотеки, электронные версии журналов, сайты всех издательств), сайты органов статистики, официальных органов и организаций, личные авторские сайты, в том числе публикующие материалы иных авторов с их согласия.
    Оформление графиков, таблиц, рисунков и формул
    Таблицы применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей. Название таблицы, при его наличии, должно отражать ее содержание, быть точным, кратким. Название следует помещать над таблицей. Таблицы, за исключением таблиц приложений, следует нумеровать арабскими цифрами в пределах раздела.
    Таблицы каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения. Если в документе одна таблица, она должна быть обозначена
    «Таблица 1». На все таблицы документа должны быть приведены ссылки в тексте документа, при ссылке следует писать слово «таблица» с указанием ее номера.
    Заголовки граф и строк таблицы следует писать с прописной буквы, а подзаголовки граф – со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставят. Заголовки и подзаголовки граф указывают в единственном числе.

    14
    Таблицы слева, справа и снизу, как правило, ограничивают линиями.
    Разделять заголовки и подзаголовки боковика и граф диагональными линиями не допускается.
    Заголовки граф, как правило, записывают параллельно строкам таблицы.
    При необходимости допускается перпендикулярное расположение заголовков граф. Головка таблицы должна быть отделена линией от остальной части таблицы.
    Таблицу, в зависимости от ее размера, помещают под текстом, в котором впервые дана ссылка на нее, или на следующей странице, а при необходимости, в приложении к документу. Допускается помещать таблицу вдоль длинной стороны листа документа.
    Если строки или графы таблицы выходят за формат страницы, ее делят на части, помещая одну часть под другой или рядом, при этом в каждой части таблицы повторяют ее головку и боковик. При делении таблицы на части ее головку или боковик заменяют соответственно номером граф и строк. При этом нумеруют арабскими цифрами графы и
    (или) строки первой части таблицы.
    Слово «Таблица» указывают один раз справа над первой частью таблицы, над другими частями пишут слова «Продолжение таблицы» с указанием номера (обозначения) таблицы или, если это окончание таблицы, пишут слова «Окончание таблицы» с указанием номера
    (обозначения) таблицы.
    Если в конце страницы таблица прерывается и ее продолжение будет на следующей странице, в первой части таблицы нижнюю горизонтальную линию, ограничивающую таблицу, не проводят.
    Таблицы снабжают тематическими заголовками, которые располагают посередине страницы и пишут с заглавной буквы без точки на конце. Если информация, приводимая в таблице, заимствована из каких- либо источников, то после названия таблицы необходимо поставить ссылку.
    Данные в таблице могут быть представлены шрифтом 10-11 пунктов и одинарным межстрочным интервалом. Если таблица имеет большой размер, то ее лучше поместить в приложение. Если все же размещение таблицы в тексте признано более целесообразным, то она переносится на следующие страницы по следующим правилам. Если она заканчивается на следующей странице, то над правым верхним углом таблицы помешается запись «Окончание табл.…», после этого копируется шапка таблицы.
    Название таблицы не копируется.
    Если размер таблицы более двух страниц, то на каждой следующей страницы кроме той, на которой заканчивается таблица, над правым верхним углом таблицы помешается запись «Продолжение табл.…», после этого копируется шапка таблицы.

    15
    Название таблицы не копируется. Если числовые значения величин в графах таблицы выражены в разных единицах физической величины, их обозначения указывают в подзаголовке каждой графы.
    Обозначения, приведенные в заголовках граф таблицы, должны быть пояснены в тексте или графическом материале документа. При отсутствии отдельных данных в таблице следует ставить прочерк (тире).Числовое значение показателя проставляют на уровне последней строки наименования показателя. Значение показателя, приведенное в виде текста, записывают на уровне первой строки наименования показателя.
    Цифры в графах таблиц должны проставляться так, чтобы разряды чисел во всей графе были расположены один под другим, если они относятся к одному показателю. В одной графе должно быть соблюдено, как правило, одинаковое количество десятичных знаков для всех значений величин.
    При необходимости указания в таблице предпочтительности применения определенных числовых значений величин или типов (марок и т.п.) изделий допускается применять условные отметки с пояснением их в тексте документа.
    При наличии в документе небольшого по объему цифрового материала его нецелесообразно оформлять таблицей, а следует давать текстом, располагая цифровые данные в виде колонок.
    Формулы, используемые для расчетов, располагают на отдельных строках и нумеруют. Порядковые номера формул обозначают арабскими
    цифрами, которые записывают на уровне формулы справа в круглых скобках. Если формул используется немного, то допускается сквозная
    нумерация по всей работе. Если в тексте используется большое количество формул, то нумерация указывается двойная: первая цифра отражает номер главы, вторая – ее порядковое положение в главе. Формулу желательно писать с использованием функции «Вставка объекта» Microsoft Equation.
    Непосредственно под формулой приводится расшифровка смысла и значений символов.
    Не допускается замена латинских и греческих букв сходными по начертанию русскими, а также знака суммы заглавной буквой сигма. Если необходимо использовать в формулах русские буквы, то их следует набирать в текстовом стиле. Формулы в обязательном порядке должны быть размечены. Обозначения буквами латинского алфавита выполняются
    курсивом, греческого – прямым шрифтом.
    Значения символов и числовых коэффициентов, входящих в формулу, должны быть приведены непосредственно под формулой.
    Значение каждого символа дают с новой строки в той последовательности, в какой они приведены в формуле. Первая строка расшифровки должна начинаться со слова «где» без двоеточия после него.
    Пример:

    16
    Часовую производительность труда вычисляют по формуле
    ï ë
    ÷àñ
    ï ë

    Q
    Ï Ò
    ,
    ×
    Ô


    (1.1) где
    ï ë
    Q
    плановый выпуск продукции;
    ï ë
    ×
    – плановая численность персонала основной деятельности;

    Ô
    – полезный фонд времени одного работника.
    Формулы, следующие одна за другой и не разделенные текстом, отделяют запятой.
    Формулы должны нумероваться в пределах раздела (приложения) арабскими цифрами. Номер формулы должен состоять из номера раздела и порядкового номера формулы, разделенных точкой, например: «(1.2)».
    Номера указывают с правой стороны листа на уровне формулы в круглых скобках.
    Пример:
    ï ë
    ãî ä
    ï ë
    Q
    Ï Ò
    =
    ×
    , (3.2)
    ï ë
    á
    Q
    × =
    Ï Ò
    . (3.3)
    Переносить формулы на следующую строку допускается только на знаках выполняемых операций, причем знак в начале следующей строки повторяют. При переносе формулы на знаке умножения применяют знак
    «х».
    Иллюстрации следует выполнять на той же бумаге, что и текст, с соблюдением тех же полей, что и для текста. Цвет изображений, как правило, черный. В тексте курсовой работы все иллюстрации (фотографии, схемы, чертежи и пр.) именуются рисунками. Рисунки нумеруются в пределах раздела (приложения) арабскими цифрами, например: «Рисунок
    1.2» (второй рисунок первого раздела). Иллюстрации, при необходимости, могут иметь наименование и пояснительные данные (подрисуночный текст).Слово «рисунок», его номер и наименование помещают ниже изображения и пояснительных данных симметрично иллюстрации, например:«Рисунок 1.3». На все иллюстрации должны быть ссылки в тексте курсовой работы. Иллюстрации должны размещаться сразу после ссылки илина следующем листе (странице), как на приведенном примере:
    График безубыточности предприятия приведен на рисунке 1.

    17
    Пример:
    Рисунок 1– График безубыточности предприятия на конец года.
    Оформление приложений
    Объем приложений не ограничивается. В приложениях помещаются громоздкие таблицы (размером более 1 листа), расчеты, методики, структурные схемы, чертежи, графики, помещение которых в основной части способствовало бы загромождению текста работы, препятствовало его целостному восприятию. Однако существенный для раскрытия темы, доказательства главных выводов и предложений материал (таблицы, расчеты, рисунки и пр.) должен идти в основном тексте.
    Разработанные автором документы (положения, инструкции, регламенты и пр.) и оформленные по правилам документирования располагаются в приложениях. В основном тексте описывается назначение документа, решаемые с его помощью задачи, структура документа, главные содержательные пункты, пользователи документа, порядок пользования им и пр. на усмотрения автора информация. Это же правило относится и к анализу уже имеющихся на предприятии, в организации документов: не допускается их приведение в основном тексте, возможно лишь цитирование отдельных пунктов с соответствующей ссылкой на источник.
    Приложения, выносимые за границы текста курсовой работы, имеют
    сквозную нумерацию арабскими цифрами. Каждое приложение в верхнем
    правом углу должно содержать надпись «Приложение 3» без указания № и ссылки на источник. Далее на следующей строке по центру идет содержательный заголовок, напечатанный прописными буквами, с указанием ссылки на источник в случае заимствования материала.
    В основном тексте курсовой работы обязательно должны быть ссылки на приложения и их пояснения. Например, (см. приложения 3 и 4) или «Как представлено в Приложении 1 ....». Приложения располагаются в порядке ссылок на них в тексте работы.

    18
    Если приложение располагается на нескольких листах, то на каждом последующем листе пишется «Продолжение прил. …», а на последнем листе пишется «Окончание прил.….». В случаях, когда приложение представляет один документ с общим заголовком, то«Продолжение прил.
    …» не пишется, просто нумеруются страницы документа.
    Создание электронной презентации
    В случае если на заседании кафедры принято решение о публичной защите курсовой работы, то необходимо создать электронную презентацию для предстоящей защиты. Специально созданная комиссия, состоящая из членов кафедры, оценивает не только содержание и оформление курсовой работы, но и владение студентом материалом, грамотное структурирование материала в презентации, его умением вести научную дискуссию, полно и обоснованно давать ответы на поставленные вопросы.
    В большинстве случаев создание электронной презентации делается средствами PowerPoint.
    PowerPoint содержит шаблоны презентаций, коллекции картинок, собственно средства дизайна презентаций (размещение текста, таблиц, рисунков, графиков и диаграмм), средства проверки орфографии, конверторы (для преобразования данных, подготовленных другими редакторами), средства анимации, инструмент для озвучивания презентации и другие средства.
    Сначала необходимо выбрать единый стиль представления: фон, границы, виньетки, шрифты и т.д. Далее рекомендуется составить план- содержание ваших слайдов (количество, примерный текст каждого).
    Примерная структура презентации:
     заставка – 1 слайд (тема, автор, курс и группа, научный руководитель);
     кратко введение – 1 слайд (актуальность, цель, задачи, объект)
     основные положения – 6-8 слайдов (слайды, разбитые по следованию материала в курсовой работе);
     заключение, вывод – 1 слайд.
    Критерии оценки курсовой работы
    Оценка курсовой работы производится по результатам её защиты. На защиту студент представляет проверенную научным руководителем курсовую работу. В ходе защиты студент делает доклад по материалам курсовой работы. Время доклада 5-7 минут. После доклада студент даёт ответы на вопросы. Итоговая оценка за курсовую работу учитывает следующие критерии:
    1. Выполнение графика написания курсовой работы.

    19 2. Глубина раскрытия темы.
    3. Самостоятельность и качество анализа теоретических положений.
    4. Качество оформления.
    5. Защита курсовой работы.
    Оценка «отлично» – график написания курсовой работы соблюдался; представлен глубокий анализ обозначенных в теме категорий, заявленные во введении цель и задачи позволяют раскрыть тему; изложенный в теории материал полностью решает поставленные цель и задачи; в ходе защиты студент ответил на все поставленные вопросы.
    Оценка «хорошо» – имелись незначительные отклонения от графика написания курсовой работы; обозначенные в теме категории представлены в теоретической главе, заявленные во введении цель и задачи позволяют раскрыть тему и полностью или частично реализуются в ходе изложения материала всех глав курсовой работы; в ходе защиты имелись некоторые затруднения при ответах на поставленные вопросы.
    Оценка «удовлетворительно» – имелись значительные отклонения от графика написания курсовой работы; в теоретической главе представлены не все категории, заявленные в теме; анализ некоторых из них поверхностный; часть задач, вытекающих из цели, не решена; в ходе защиты студент дал поверхностные ответы на поставленные вопросы.
    Оценка «неудовлетворительно» - курсовая работа представлена с нарушением установленного графика; содержание курсовой работы не позволяет сделать вывод о глубине раскрытия темы, самостоятельности при анализе теоретических положений работы; при защите курсовой работы студент не ответил на поставленные вопросы.

    20
    Приложение 1
    1   2   3


    написать администратору сайта