Методичка_курсовые (1). Методические рекомендации по подготовке и защите курсовых работ учебнометодическое пособие для студентов экономического факультета
 Скачать 354.72 Kb.
|
|
Структура курсовой работы Структура курсовой работы состоит из 7 элементов. Структурными элементами курсовой работы являются: 1. Титульный лист; 2. Содержание; 3. Введение; 4. Основная часть (2-3 главы); 5. Заключение; 6. Список использованных источников; 7. Приложения (при необходимости). Каждый элемент курсовой работы начинается с новой страницы. Титульный лист(1-ый элемент курсовой работы), который в свою очередь состоит из: составленных по рангу полного наименования министерства (размер шрифта – 16, заглавный, жирный), названия вуза (шрифт – 16, заглавный, жирный), названия факультета (шрифт – 14, заглавный), а затем названия кафедры (шрифт – 14, строчный), текст всех строк должен быть выровнен по центру, без абзацного отступа; названия вида научной работы: Курсовая работа (шрифт – 20–22, заглавный, жирный, текст по центру, без абзацного отступа); предмета, по которому написана данная работа (шрифт – 14 строчный, жирный, текст по центру, без абзацного отступа); названия темы курсовой работы (шрифт – 18–20, строчный, жирный, текст по центру, без абзацного отступа); сведения об исполнителе (шрифт – 14, строчный, текст – по правому краю): курс, номер группы, направление, профиль, инициалы и фамилия студента; сведения о научном руководителе (шрифт – 14, строчный, текст – по правому краю): ученая степень, ученое звание, регалии, инициалы и фамилия научного руководителя; наименование места и года выполнения (шрифт – 14, строчный, жирный, текст по центру, без абзацного отступа). Образец выполнения титульного листа курсовой работы представлен в Приложении 1. Содержание(2-ой элемент курсовой работы) – представляет собой структурный перечень содержания курсовой работы, с указанием номеров страниц, с которых начинается каждый элемент, либо главы, параграфы курсовой работы. Пример выполнения содержания приведен в Приложении 2. Составление плана курсовой работы Составление плана является одним из важнейших этапов в подготовке курсовой работы, так как правильно составленный план является условием успешной реализации цели курсовой работы. План - это структурная проработка курсовой работы. Все вопросы, выбранные для изучения, должны быть логически связаны и последовательно раскрывать содержание избранной студентом темы. План курсовой работы, как правило, должен состоять из введения, основной части (состоящей из глав и пунктов), заключения в форме выводов и предложений, списка использованной литературы и приложений. При составлении плана курсовой работы необходимо учитывать, что: - главы подразделяются на параграфы, параграфов не должно быть менее двух и более трех; - формулировка названий глав не должна дублировать название работы, названия параграфов не должны дублировать название глав; - параграфы не должны формулироваться более широко, чем названия глав. Планы не должны быть перегружены излишней детализацией, количество структурных единиц должно быть достаточным для полного раскрытия темы курсовой работы. Во Введении, которое является 3-им элементом, сжато излагается основное содержание работы. Введение, 3-5 страниц, является вступительной частью работы, с которой начинается изложение материала. Во введении раскрываются: 1) актуальность работы, которая определяется несколькими факторами: необходимостью дополнения теоретических построений, относящихся к изучаемому явлению; потребностью в совершенствовании используемых методов или конкретных технологий управления по отдельным видам деятельности. Достаточно в пределах 0,5-1 страницы текста показать главное – суть проблемной ситуации, из чего и будет видна актуальность темы. 2) цель– это желаемый конечный результат работы, что планируется получить в итоге. Цели работы могут быть разнообразными: определение характеристики явлений, не изученных ранее, малоизученных, противоречиво изученных; выявление взаимосвязи явлений; изучение динамики явления; обобщение, выявление общих закономерностей, создание классификации, типологии; создание методики; адаптация технологий, т.е. приспособление имеющихся технологий для использования их в решении новых проблем. Достижение цели курсовой работы ориентирует на решение выдвинутой проблемы в двух основных направлениях – теоретическом и прикладном. Цель работы обычно заключается в том, чтобы: «Изучить...», «Выявить...», «Рассмотреть...», «Определить...», «Дать характеристику...», «Доказать...». В любом случае работа должна содержать определенную новизну (поиск новых знаний, новых методов либо применение существующих знаний, методов к новым условиям) и творческий подход к решению проблемы. Стилистически цели могут также формулироваться как «Анализ...», «Изучение...», «Выявление...» и т.п. Цель работы должна содержать определенную новизну. Пример: Если тема курсовой работы звучит как «Анализ качества трудовой жизни на примере компании ООО «Альфа-Омега», то цель курсовой работы может быть сформулирована следующим образом: «Цель курсовой работы – изучить качество трудовой жизни как важнейшего фактора повышения производительности труда». 3) задачи– это выбор путей и средств достижения цели. Формулировки задач необходимо делать как можно более тщательно, поскольку описание их решения должно составить содержание глав курсовой работы. Пример: При теме работы, аналогичной указанной выше, задачи могут быть сформулированы следующим образом: 1. изучить теоретические основы понятия качества трудовой жизни; 2. проанализировать качество трудовой жизни на примере компании ООО «Альфа-Омега»; 4) объект – предприятие, организация, система управления, процессы, т.е. непосредственно измеряемый качественными и количественными показателями реальный физический объект. Пример: Если тема курсовой работы звучит как «Анализ качества трудовой жизни на примере компании ООО «Альфа-Омега», то объектом исследования будет выступать компания ООО «Альфа-Омега». 5) предмет – это система знаний, умений, навыков, методы, способы, факторы внешней и внутренней среды и процессы, происходящие в организации. Именно предмет определяет тему работы, которая обозначается на титульном листе как ее заглавие; Пример: При теме работы, аналогичной указанной выше, предметом является качество трудовой жизни персонала. 6) методы– описание совокупности использованных в работе методов для разработки предмета курсовой работы, достижения его цели и решения поставленных задач. 7) база исследования. В качестве базы исследования обычно выступают организации, предприятия. 8) описание структурыкурсовой работы. Здесь указывается, что курсовая работа состоит из введения, двух (или трех) глав, заключения, списка использованной литературы и приложений (если имеются). Во введении не используются ссылки. Во введении необходимо: обосновать актуальность темы курсовой работы; выделить объект и предмет исследования; поставить цели и задачи; сформулировать методологические (теоретические) основы исследования; описать методы и технологию сбора и обработки информации; обосновать практическую значимость исследования (представить краткую характеристику того, как на практике могут быть использованы результаты (эффекты) проведенного научного исследования (проекта)). Основная часть– 4-ый элемент курсовой работы. Должна состоять как минимум из 2-х глав, каждая из которых включает не менее 2-х параграфов и т. д.; количество глав зависит от вида курсовой работы (теоретическая, прикладная, экспериментальная, проектная и т. д.), а также от характера и объема собранного материала; каждый элемент основной части должен быть логически законченным в смысловом отношении фрагментом работы; названия глав и параграфов должны четко отражать конкретное содержание написанного текста; названия глав, и параграфов курсовой работы должны быть сделаны однотипно, одинаково; каждая глава курсовой работы начинается с новой страницы, названия глав и параграфов отделяются между собой, а также от текста и от следующего названия параграфов 2 (двумя) строками отступа, основной текст начинаем писать с 3-ей строки после названий; название в конце страницы без текста к нему не оставляется; каждая глава должна заканчиваться резюме и краткими выводами по ходу текста главы (без их выделения); текст глав и параграфов (подглав) должен быть выстроен аналитически четко, пропорционально и соподчиненно; название какого-либо параграфа не должно дублировать название главы; требования, предъявляемые к тексту основной части следующие: полнота и достоверность информации; наличие критической оценки использованной информации; логичность структуры; композиционная целостность; аргументированность выводов; ясность, четкость и лаконичность изложения. Основную часть курсовой работы составляют данные, полученные в результате разработки темы, их систематизация и обобщение. Основная часть обычно разбивается на две-три главы, каждая из которых, в свою очередь, подразделяется на несколько параграфов (как правило, два-три). Не рекомендуется увеличение числа глав и параграфов в главе. Главы должны показать умение автора сжато, логично и аргументировано излагать материал, представление и оформление которого должны соответствовать требованиям, предъявляемым к курсовым работам. Объем каждой главы в среднем должен составлять 10-18 страниц, объем параграфа – не менее 5-6 страниц. Необходимо строго придерживаться установленных объемов. Каждую главу необходимо завершать обобщениями и выводами, логично вытекающими из основных положений, рассмотренных в данной части курсовой работы. Количество выводов должно составлять не менее 3-5. Высказывая собственные суждения, выводы, нельзя употреблять такие выражения, как «я считаю», «я предлагаю» и др. Желательно использовать слова: «думается», «представляется целесообразным», «представляется своевременным предложить», «наиболее аргументированной видится позиция» и др. Если такие варианты невозможны, то допустимо использование слов «считаем», «предлагаем» и др. Заголовки глав и параграфов должны точно отражать содержание относящегося к ним текста. Они не должны сокращать или расширять объем смысловой информации, которая в них заключена. Не рекомендуется включать в заголовок сокращенные слова и аббревиатуры. Первая глава (теоретическая) состоит трех параграфов, содержит развернутые определения основных понятий, используемых при раскрытии темы, точки зрения отечественных и зарубежных авторов по проблеме, исследуемой в курсовой работе краткое описание методик и методов анализа состояния объекта изучения. В главе обязательно должны быть отражены знания в области менеджмента, которые характеризуют объект и предмет работы. Все теоретические положения, определения понятий, цифровые данные, взятые у других авторов, должны иметь ссылку на источник. Вторая глава (аналитическая/практическая) должна носить самостоятельный, творческий характер. Состоит из трех параграфов. Вторая (аналитическая) глава представляет собой диагностику состояния объекта, его внешней среды в рамках темы курсовой работы. Главу следует начать с краткого описания объекта, его внешней среды, характеристики метода и методики, проведенного автором исследования, которое представлено в первой (теоретической) главе курсовой работы. Полученная в ходе исследования информация обрабатывается, анализируется, формулируются выводы о состоянии предмета и объекта исследования. Результаты представляются в графиках, таблицах, схемах, фотографиях; возможно вынесение таблиц и фотографий в приложение. В конце главы – выводы по представленному материалу. Третья глава (рекомендательная) состоит из двух-трех параграфов. В главе содержатся предложения автора по совершенствованию деятельности объекта исследования. Конкретное содержание этой главы определяется темой курсовой работы. Предложения, содержащиеся в рекомендательной главе, должны вытекать из результатов анализа, представленных во второй (аналитической) главе. Они могут быть связаны с изменениями целей и задач субъекта; системы полномочий, организационной структуры; используемых технологий работы с клиентами, персоналом, рекламными компаниями, кредитными, страховыми, контролирующими и иными организациями; характеристик выпускаемой продукции; особенностей организации деятельности предприятия. В Заключении (5-ый элемент курсовой работы) раскрывается значимость рассматриваемых вопросов для научной теории и практики, обобщаются и подчеркиваются основные выводы (как по теоретической, так и по эмпирической части работы, здесь важно собственное мнение и индивидуальная оценка студента), четко оценивается решение задач работы, выдвигаются предложения и рекомендации по дальнейшему развитию темы и внедрению полученных результатов. Таким образом, в заключении студент должен показать, как выполнены указанные во введении цели и задачи. Блок выводов не должен составляться путем механического суммирования выводов в конце глав или параграфов, а должен содержать итоговые результаты. В заключении также находят отражение варианты решения конкретных вопросов. В данной части следует также показать, где и в какой форме могут быть использованы и внедрены предложения по результатам исследования. Заключительный материал не должен содержать сноски. Объем Заключения, как правило, 2–3 страницы. В «Заключении» не допускается повторения содержания введения и основной части. Список использованных источников – 6-ой элемент курсовой работы. К списку литературы предъявляются следующие требования: соответствие теме курсовой работы и полнота отражения всех аспектов ее рассмотрения; разнообразие использованных типов (текстовые, рукописные и электронные ресурсы) и видов изданий: официальные, нормативные, справочные, учебные, научные, производственно-практические и т. д.; библиографические описания источников располагаются в алфавитном порядке либо по фамилии с инициалами автора (авторов), либо по названию документа; библиографические описания источников располагаются в следующем порядке: вначале источники на русском, затем английском, немецком и т. д. языках; по количеству для курсовых работ рекомендуется использовать не менее 25, источников, при этом обязательно в списке должны присутствовать публикации, вышедшие за последние 5 лет; нумеровать список литературы следует арабскими цифрами с точкой, текст данного элемента следует располагать по ширине, без абзацного отступа. Список использованных источников включает перечень источников, которые были использованы при подготовке курсовой работы и на которые есть ссылки в основном тексте. Он должен включать не менее 25 источников специальной литературы. Список показывает глубину и широту изучаемой темы и документально подтверждает достоверность и точность приводимых в тексте заимствований (цитат, фактов, формул и других документов). Комментарии. Студент подбирает литературу в соответствии с избранной темой, отбирает из нее наиболее важную для углубленного изучения и ту, которую надо просмотреть, чтобы познакомиться с решением проблемы в разных источниках. Приложения – 7-ой элемент курсовой работы. Приложения в курсовой работе создаются для аргументации фактов, изложенных в работе. Это необязательный, но важный элемент научной работы. Объем этого элемента курсовой работы не ограничивается. В него входят: таблицы, бланки анкет, опросные листы, промежуточные и результативные данные исследования, иллюстрации, рисунки, графики, гистограммы, диаграммы и т. п. Требования представления приложений смотри ниже. Приложение не является обязательным элементом курсовой работы. Тем не менее, это возможность для размещения таблиц, рисунков, текстов документов, справочных материалов, носящих вспомогательный характер, использование которых в основной части работы автором признается нецелесообразным. Решающим фактором, определяющим место размещения вспомогательных материалов (основной текст или приложение), является удобство чтения текста курсовой работы. В тексте курсовой работы должны быть ссылки на все представленные в приложении материалы. Требования к представлению и оформлению курсовой работы Представление текста курсовой работы. Текст должен соответствовать смысловым, семантическим, логическим, лаконичным и другим правилам изложения русского языка. Текст может быть выполнен на листах формата А4 машинописным способом. Размер бумаги стандартного формата А4 (21 х 29,7 см). Текст курсовой работы должен размещаться на одной стороне листа бумаги, с соблюдением полей: слева – 30 мм, справа – 10 мм, вверх – 20 мм, снизу – 15мм. Размер шрифта основного текста – 14; 12 пт – в таблицах, рисунках и нумерации страниц основной части работы; при 1,5 межстрочном интервале тип шрифта – Times New Roman, а при 2-ом межстрочноминтервале – Courier New; одинарный (1) – в таблицах, рисунках, сносках. На странице сплошного текста должно быть 28–30 строк, в одной строке должно быть 60–65 знаков; форматирование основного текста и сносок: в параметре "по ширине"; цвет шрифта: черный; расстановка переносов не допускается (кроме таблиц); Табуляция или красная строка (абзацный отступ) равен 1,25 см или пяти знакам. По тексту не должно быть выделения курсивом, полужирным и подчеркнутым шрифтом. Нумерация страниц. Все страницы курсовой работы считаются, но нумерация производится на полях по верхнему краю справа, либо в центре, начиная с 3-его элемента и заканчивая последней страницей 7-го элемента курсовой работы. Нумерация проставляется, начиная с Введения (в курсовой работе Введение, как правило, будет 3-ей страницей). Требования к заголовкам и подзаголовкам Заголовок отражает название главы работы, а подзаголовок – параграфа главы. Заголовок набирается прописными буквами, а подзаголовок – строчными. Шрифт заголовка и подзаголовка – 14 пт. Выравнивание по центру страницы без абзацного отступа. Точка в конце заголовка (подзаголовка) не ставится. После заголовка главы – 1 пустая строка перед заголовком параграфа, после заголовка параграфа – 1 пустая строка перед текстом. Заголовок так же, как и основной текст работы, не имеет переносов, то есть на конце строки слово должно быть обязательно полным. Заголовки введения, каждой новой главы, заключения, списка использованной литературы, титула приложений начинаются с новой страницы. Заголовок следующего параграфа – на этой же странице через 1 пустую строку. Пример: |