Главная страница
Навигация по странице:

  • 1 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ, НАПИСАНИЮ И ЗАЩИТЕ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ

  • 1.2 Организация разработки тематики и выполнения выпускных квалификационных работ

  • 1.3 Работа с нормативными правовыми актами, литературными, интернет-источниками и практическим материалом

  • Итогом работы с источниками для написания выпускной квалификационной работы является составление Содержания.

  • 1.4 Требования к структуре, содержанию и объему выпускной квалификационной работы

  • Предмет ВКР

  • Пример Цель

  • Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи

  • Объектом

  • Методологической основой

  • Основная часть выпускной квалификационной работы должна содержать, как правило, два раздела.

  • 1.5 Получение отзыва научного руководителя и рецензии работников сторонних организаций и специалистов на выпускные квалификационные работы

  • Методические рекомендации. Методические рекомендации по подготовке, написанию и защите выпускных квалификационных работ


    Скачать 98.19 Kb.
    НазваниеМетодические рекомендации по подготовке, написанию и защите выпускных квалификационных работ
    АнкорМетодические рекомендации
    Дата09.03.2023
    Размер98.19 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаmetodicheskie_rekomendatsii_vkr.docx
    ТипМетодические рекомендации
    #977745
    страница1 из 4
      1   2   3   4


    МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ, НАПИСАНИЮ
    И ЗАЩИТЕ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ

    СОДЕРЖАНИЕ


    1 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ, НАПИСАНИЮ И ЗАЩИТЕ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ……………



    3


    1.1 Общие требования, предъявляемые к написанию и содержанию выпускных квалификационных работ ………………………………………...


    3

    1.2 Организация разработки тематики и выполнения выпускной квалификационной работы……………………………………………………………..


    4

    1.3 Работа с нормативными правовыми актами, литературными, Интернет-источниками и практическим материалом……………………


    5

    1.4 Требования к структуре, содержанию и объему ВКР ……………….

    6

    1.5 Получение отзыва научного руководителя и рецензии работников сторонних организаций и специалистов на выпускные квалификационные работы…………………………………………………………………………….…



    8

    1.6 Процедура защиты ВКР…………………………………………………

    11

    2 ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЬЯВЛЯЕМЫЕ К ОФОРМЛЕНИЮ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ…………………………….

    13

    2.1 Общие требования………………………………………………………

    13

    2.2 Нумерация страниц……………………………………………………...

    14

    2.3 Иллюстрации…………………………………………..………………..

    14

    2.4 Таблицы…………………………………………………………………..

    15

    2.5 Формулы………………………………………………………………….

    16

    2.6 Список использованных источников…………………...……………...

    16

    2.7 Примечания и ссылки…………………………………………………...

    18

    2.8 Оформление перечислений……………………………………………..

    19

    2.9 Приложения …………………………..…………………………………

    20

    ПРИЛОЖЕНИЯ…………………………………………………………………….

    21


    1 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОДГОТОВКЕ, НАПИСАНИЮ
    И ЗАЩИТЕ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ

    Выпускная квалификационная работа - индивидуальная самостоятельная научно-исследовательская работа, выполненная обучающимся в период заключительного этапа обучения в колледже, позволяющая оценить уровень готовности выпускника к самостоятельному осуществлению профессиональной деятельности.

    Защита выпускной квалификационной работы является обязательным испытанием, включаемым в государственную итоговую аттестацию всех выпускников, завершающих обучение по программам среднего профессионального образования.

    Выпускная квалификационная работа студента среднего профессионального образования представляет собой законченную разработку актуальных проблем, определяющих квалификацию выпускника, предполагает сбор необходимой информации, творческое освоение литературных и статистических источников, законодательной и нормативной базы.

    В выпускной квалификационной работе студент среднего профессионального образования демонстрирует умение самостоятельно анализировать и обобщать материалы по выбранной теме, а также знание теоретических и методических основ науки в целом. Кроме того, выпускник проводит исследование, опираясь на теоретические выводы, пытается творчески развить основные идеи первоисточников, формулировать и обосновывать предложения, логично и лаконично излагать содержание работы.

    Цель защиты - установление соответствия результатов освоения студентами образовательных программ среднего профессионального образования, соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта.

    Задачами написания выпускной квалификационной работы являются:

    - систематизация, закрепление и расширение полученных при обучении в колледже теоретических и практических знаний;

    - применение полученных знаний при решении конкретных научных и практических задач в рамках темы ВКР;

    - развитие навыков самостоятельной работы, овладение методикой научного исследования при решении проблем и вопросов, рассматриваемых в выпускной квалификационной работе.

    Выпускная квалификационная работа это актуальный и практически значимый проект, выполняемый, по возможности, по предложениям (заказам) предприятий, организаций, инновационных компаний, высокотехнологичных производств или образовательных организаций.

    Выполненная выпускная квалификационная работа в целом должна:

    - соответствовать разработанному заданию;

    - включать анализ источников по теме с обобщениями и выводами, сопоставлениями и оценкой различных точек зрения;

    - продемонстрировать требуемый уровень общенаучной и специальной подготовки выпускника, его способность и умение применять на практике освоенные знания, практические умения, общие и профессиональные компетенции в соответствии с ФГОС СПО.

    Выполнение и защита выпускной квалификационной работы включает в себя следующие этапы:

    1. Выбор и согласование темы, консультации с научным руководителем, руководителями практики от предприятий, и составление плана написания работы.

    2. Изучение и подбор нормативных правовых актов, литературных, Интернет-источников и практического материала.

    3. Написание и оформление работы. Работа над введением и заключением.

    4. Получение отзыва научного руководителя и рецензии сторонних организаций и специалистов по теме исследования.

    5. Процедура защиты выпускная квалификационная работы.

    Выпускная квалификационная работа студентов СПО должна быть структурирована следующим образом:

    1. Титульный лист

    2. Содержание

    3. Введение

    4. Основная часть (разделы, подразделы)

    5. Заключение

    6. Глоссарий (если есть необходимость)

    7. Список использованных источников

    8. Приложения (если есть).


    Рекомендуемый объем ВКР студента СПО составляет 40-60 страниц печатного текста без учета объема списка источников и приложений.
    1.2 Организация разработки тематики и выполнения выпускных квалификационных работ
    Качество научной работы в существенной мере зависит от выбранной темы. Тема должна быть актуальной, соответствовать выбранной специальности и затрагивать степень научных интересов студента, учитывать возможность использования необходимых для её разработки практических данных, а также направленность будущей профессиональной деятельности студента.

    Темы выпускных квалификационных работ определяются образовательной организацией. Студенту предоставляется право выбора темы выпускной квалификационной работы, в том числе, предложения своей тематики с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки. При этом тематика ВКР должна соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей, входящих в образовательную программу среднего профессионального образования. Выбор темы ВКР обучающимся осуществляется до начала производственной практики (преддипломной), что обусловлено необходимостью сбора практического материала в период ее прохождения. После выбора темы студент пишет заявление на закрепление темы ВКР.

    Для подготовки ВКР студенту назначается руководитель. В обязанности руководителя ВКР входят:

    - разработка задания на подготовку ВКР;

    - разработка совместно с обучающимися плана ВКР;

    - оказание помощи обучающемуся в разработке индивидуального графика работы на весь период выполнения ВКР;

    - консультирование обучающегося по вопросам содержания и последовательности выполнения ВКР;

    - оказание помощи в подборе необходимых источников;

    - контроль хода выполнения ВКР в соответствии с установленным графиком в форме регулярного обсуждения руководителем и обучающимся хода работ;

    - оказание помощи (консультирование обучающегося) в подготовке презентации и доклада для защиты ВКР;

    - предоставление письменного отзыва на ВКР.

    Закрепление за студентами тем ВКР, назначение руководителей и консультантов осуществляется распорядительным актом образовательной организации. Тема ВКР после её утверждения Директором Правового колледжа, как правило, не подлежит изменению. По заявлениям студентов и решению учебного отдела издаётся приказ по университету о закреплении выпускных квалификационных работ и фамилий научных руководителей.

    Формируется список рецензентов по ВКР – сторонних лиц, работающих в научной сфере или работников предприятий и организаций, профессиональная деятельность которых соответствует
    теме ВКР.

    Задание на выполнение ВКР студент получает после утверждения темы работы и закрепления научного руководителя. В задании указываются тема ВКР, приказ о закреплении темы, фамилия руководителя, перечисляются основные положения и вопросы, формирующие будущую дипломную работу.

    Студенты обязаны строго выполнять график написания ВКР, соблюдение графика контролируется руководителем ВКР и Учебной частью Правового колледжа.
    К студентам, нарушающим график, применяются меры воспитательного и административного характера.
    1.3 Работа с нормативными правовыми актами, литературными, интернет-источниками и практическим материалом
    Написание научной работы любого уровня сложности, начинается с разработки идеи – замысла предполагаемого исследования. При этом важен процесс ознакомления с нормативными правовыми актами, литературными и иными источниками и их анализ. Исследуются материалы, опубликованные в различных отечественных и зарубежных изданиях, официальные материалы, практические документы организации, по материалам которой пишется работа. Широко используются возможности сети Интернет. В процессе исследования к первоначальному перечню источников, как правило, добавляются новые, но их основной перечень должен быть обязательно определён и изучен до начала активной работы над самим текстом работы.

    Выпускная квалификационная работа выполняется выпускником с использованием собранных им лично материалов, в том числе в период прохождения преддипломной практики, а также работы над выполнением курсовой работы (проекта).

    Список использованных источников позволяет в значительной степени оценить и качество проделанного исследования. Так, отсутствие в перечне новейших материалов, признанных в научной среде трудов по избранной теме, позволяет научному руководителю и (или) рецензенту сделать вывод о том, что работа не отличается требуемой глубиной исследования и не основывается на последних достижениях научной мысли.

    При выборе источников для написания ВКР рекомендуется следовать правилам:

    а) источники должны быть современными: нормативные правовые акты – в действующих редакциях, книги и статьи - обычно за последние 3-5 лет (если, конечно, вы не исследуете исторический аспект),

    б) необходимо использовать источники разных видов: учебники и учебные пособия могут использоваться, но не как основные источники. Лучше опираться на научные статьи, монографии и другие работы, относящиеся к категории научных.

    Список использованных источников отражает перечень источников, которые использовались при написании ВКР (не менее 20 наименований). Порядок составления списка использованных источников представлен на странице 17.
    Во всех случаях следует отбирать только последние данные, выбирать самые авторитетные источники, точно указывать, откуда взяты материалы. Особая форма фактического материала – цитаты, которые органически вплетаются в текст научных работ студентов, составляя неотъемлемую часть анализируемого материала. Они используются для того, чтобы без искажений передать мысль авторов первоисточников для идентификации взглядов при сопоставлении различных точек зрения и т.д. Ссылки на цитаты и использованные источники делаются в следующем виде: [6, с. 26], где 6 - порядковый номер источника в списке литературы, 26 – страница источника из которого была взята цитата.

    Важным моментом является отбор цифрового (статистического) материала для анализа. В зависимости от сферы исследования (экономика, менеджмент, право и пр.), это могут быть данные международной и государственной статистики РФ, материалы министерств, ведомств и иных государственных органов, общественных организаций, бухгалтерская и финансовая отчётность организаций.

    Итогом работы с источниками для написания выпускной квалификационной работы является составление Содержания. Пример составленного Содержания представлен в Приложении А


    В разделе «Содержание» приводятся все заголовки научной работы с указанием страниц, с которых они начинаются. Заголовки должны точно повторять заголовки текста работы.

    Рекомендуем текст содержания оформлять в виде «невидимой» таблицы. Делаем таблицу из 2 граф. Вторая (справа) – небольшая для указания страниц. Последнее слово заголовка соединяем отточием с номером страницы (отточие – ……). Потом делаем линии таблицы невидимыми: выделяем таблицу (нажата левая кнопка мыши). Затем в настройках границ выделенных ячеек или текста выбираем функцию «Нет границ». Выполненное подобным образом содержание выглядит весьма эстетично.

    1.4 Требования к структуре, содержанию и объему выпускной квалификационной работы
    «СОДЕРЖАНИЕ» включает введение, наименование всех разделов и подразделов, заключение, список использованных источников и наименования приложений с указанием номеров страниц, с которых начинаются элементы научной работы студента. После заголовка каждого элемента ставят отточие и приводят номер страницы работы, на которой начинается данный структурный элемент (Приложение А).

    Введение к ВКР написать довольно просто, так как в нем всегда находится базовая краткая информация, которая характеризует весь дипломный проект. В этой части описывается характер исследования, прописывается цель работы, определяются методы и задачи для достижения поставленной цели.

    Именно поэтому студенту очень важно уметь правильно писать введение к ВКР
    и обозначать в нем основные пункты.

    Актуальность ВКР

    Введение начинается с обоснования актуальности выбранной темы. Освещение актуальности должно быть немногословным. В пределах одной страницы следует показать главное — суть проблемной ситуации, из чего и будет видна актуальность темы.

    Цель и задачи ВКР

    От доказательства актуальности выбранной темы надо перейти к формулировке цели исследования, а также указать на конкретные задачи, которые предстоит решать в соответствии с этой целью. Это обычно делается в форме перечисления (выявить…, установить…, определить… и т.п.).

    Формулировка задач требует тщательности, ибо описание их решения составит содержание разделов работы. Это важно ещё и потому, что заголовки разделов и подразделов рождаются именно из формулировок задач исследования.

    Объект и Предмет ВКР

    Определение объекта и предмета требуются для того, чтобы любой заинтересовавшийся человек смог определить информацию, содержащуюся в работе.

    Важно понимать, что вначале стоит выбрать объект исследования, а затем уже искать в его рамках предмет. Так студенту будет намного проще подбирать литературу и формулировать цели и задачи работы.

    Объект дипломной работы включает в себя множество понятий общей тематики, в которую автор углубляется в ходе исследования. Таким образом, объектом является то, что дипломант собирается изучить. Данное понятие очерчивает границы, за которые нельзя выйти при выборе предмета исследования.

    Предмет ВКР обозначает конкретный путь научных изысканий. Данное понятие намного конкретнее, им может выступать любая часть объекта.

    Методы исследования в ВКР

    Методами исследования называются способы, с помощью которых автор дипломной работы достигает поставленных задач и целей. Методы указываются во введении, на их основе выполняются все действия. Они делятся на две большие категории: общие (универсальные), подходящие для всех научных моделей, и частные - применяются только в определенных сферах.

    Общенаучные методы применяются как для теории, так и для практических работ. К ним обычно относят анализ, индукцию и дедукцию, классификацию, сравнение и синтез.

    Частные методы - методы экономического, статистического анализа, методы экспертных оценок, описательный, лингвистический, сравнительно-правовой.
    Пример

    Цель работы – оценка финансового состояния предприятия и выработка рекомендаций по совершенствованию финансовой политики хозяйствующего субъекта.

    Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

    -изучить теоретические и методические основы анализа финансового состояния предприятия;

    - провести анализ финансового состояния ООО «Авангард»; 

    - разработать предложения для формирования стратегии по повышению финансовой устойчивости и платежеспособности ООО «Авангард».

    Объектом исследования является ООО «Авангард».

    Предметом исследования выступают показатели, характеризующие финансовое состояние ООО «Авангард».

    Методологической основой исследования служат научные труды ведущих специалистов по вопросам оценки финансового состояния предприятия.

    В процессе исследования использованы следующие научные методы и приемы: сравнение, сводка и группировка, цепные подстановки, метод процентных разниц, экономико-статистический и коэффициентный анализ.

    Практическая значимость. В работе сформулированы предложения по совершенствованию финансово-хозяйственной деятельности предприятия, которые могут способствовать улучшению ситуации и принятию мер со стороны руководства по предотвращению снижения финансово-экономических результатов деятельности хозяйствующего субъекта.

    В соответствии с целью и задачами исследования работа имеет следующую структуру: введение, два раздела (разделы включают два-три подраздела), заключение, список использованных источников и приложения.
    Основная часть выпускной квалификационной работы должна содержать, как правило, два раздела.
    Первый раздел посвящается теоретическим аспектам изучаемого объекта и предмета ВКР. В нем содержится набор определений и понятий по теме исследования, перечисления и классификации, обзор используемых источников информации, нормативной базы по теме ВКР. В этом разделе могут найти место статистические данные, построенные в таблицы и графики.

    Второй раздел посвящается анализу практического материала, полученного во время производственной практики (преддипломной). В этом разделе содержится:

    - анализ конкретного материала по избранной теме;

    - описание выявленных проблем и тенденций развития объекта и предмета изучения на основе анализа конкретного материала по избранной теме;

    - описание способов решения выявленных проблем.

    В ходе анализа могут использоваться аналитические таблицы, расчеты, формулы, схемы, диаграммы и графики.

    Завершающей частью ВКР является заключение, которое содержит выводы и предложения с их кратким обоснованием в соответствии с поставленной целью и задачами, раскрывает значимость полученных результатов. Заключение не должно составлять более пяти страниц текста.

    Заключение лежит в основе доклада студента на защите.

    Общий объем выпускной квалификационной работы должен быть в пределах 40 - 60 страниц печатного текста (без приложений). Примерное соотношение между отдельными частями работы следующее: введение - 3-4 страницы (10% текста), заключение 3-4 - страницы (5-10% текста), большую часть работы занимает основная часть (80% текста).

    На странице 22 приведен пример составления и оформления содержания Выпускной квалификационной работы.
    1.5 Получение отзыва научного руководителя и рецензии работников сторонних организаций и специалистов на выпускные квалификационные работы
    По завершению выполнения студентами выпускной квалификационной работы руководитель ВКР составляет письменный отзыв о работе.

    Главной целью написания отзыва является:

    1) краткое изложение сути проделанной работы,

    2) характеристика целостности и комплексности проведенного исследования,

    3) оценка работы студента в целом.

    Отзыв пишется в большинстве случаев по стандартной схеме, на специальном бланке, где вначале отражаются исходные данные о студенте (ФИО, специальность), и о работе (название темы).

    Затем основная часть отзыва, в которой непременно освещаются следующие вопросы: в первую очередь преподаватель оценивает правильность и точность сформулированной темы, а также соответствие содержания работы данной проблематике и логика изложения материала. Важный акцент в начале отзыва делается на актуальности выбранной темы. Необходимо кратко изложить, почему тема важна для изучения, перечислить основные причины, обозначить сложившуюся ситуацию в научном мире по поводу исследуемой проблемы.

    Далее, преподаватель останавливается на научном аппарате исследования, им анализируется четкость формулировки целей, задач, их соответствие теме дипломной работы и актуальности исследования. Преподавателю необходимо отразить уровень теоретической базы исследования, отметить, насколько полно и широко студентом изучался данный вопрос, основательно ли проводился анализ источников (учебники, монографии, статьи), грамотно и правильно сделаны выводы на основе данного анализа.

    Немаловажным в отзыве является самостоятельность мышления студента, как он описывает научный факт, его предложения, разработанные схемы по решению острых проблем, выявленных в ходе исследования. В отзыве также отмечается практическая значимость проделанной работы и сделанных выводов, возможность использования результатов исследования, а также овладение общими и профессиональными компетенциями. Также, оценивается грамотность дипломной работы, соответствие научному стилю, выдержанность и точность изложения.

    Если у преподавателя есть рекомендации, замечания, он обосновывает свою точку зрения. В заключении на основе полноценного анализа проделанной работы, руководитель ВКР должен вынести вердикт: соответствует ли работа предъявляемым к выпускной квалификационной работе требованиям, может ли она быть рекомендована к защите, и какой оценки она заслуживает.

    Внешнее рецензирование ВКР проводится с целью обеспечения объективности оценки труда выпускника. Выполненные квалификационные работы рецензируются специалистами по тематике ВКР из государственных органов власти, сферы труда и образования, научно-исследовательских институтов. Как правило, рецензию пишут руководители предприятий, учреждений (их помощники), у которых вы проходили преддипломную практику. В этом случае дипломная работа, как правило, написана на примере деятельности данной организации, либо в ней широко используются практические материалы деятельности этого предприятия.

    Рецензия на выпускную квалификационную работу – это документ, в котором содержится общая характеристика и оценка вашей дипломной работы. Без рецензии студента не допустят к защите. В рецензии содержится краткий анализ дипломной работы, степень ее соответствия к существующим требованиям выпускных квалификационных работ, подробно описаны достоинства и недостатки и т. д. Разумеется, для успешной сдачи ВКР или дипломной работы вам необходимо, чтобы рецензия, была написана в положительном ключе и создала благоприятное впечатление у членов аттестационной комиссии.

    Бывает и так, что в рецензии высказано негативное мнение о работе. В этом случае отчаиваться не стоит — рецензия носит лишь рекомендательный характер. Мнение, изложенное в ней, может не совпадать с мнением научного руководителя. В этом случае ВКР допускается к защите, а дипломанту даётся возможность отстоять свой проект.

    Общая рекомендация при написании рецензии к ВКР – это уход от общих фраз, таких как: очень хорошая дипломная работа, студент проделал большую работу, решил сложную задачу, автор показал себя как настоящий специалист, сделал ряд предложений, имеющих практическое значение и т. п.

    Однако, существуют общепринятые фразы-клише, которыми можно воспользоваться при составлении рецензии: благодаря им текст выглядит более профессионально.

    Ниже приведены самые распространенные клише в сгруппированном виде:

      1   2   3   4


    написать администратору сайта