Главная страница
Навигация по странице:

  • Раздел 2. Расчетно-конструктивная часть

  • Раздел 3. Часть архитектурно-строительного дизайна

  • Архитектурно-строительная часть

  • Природно-климатические характеристики района строительства

  • Требования, предъявляемые к зданию

  • Санитарно-гигиенические требования

  • Противопожарные требования к зданию и отдельным конструкциям

  • Расчетно-конструктивная часть

  • Архитектурно-строительный дизайн

  • Этап первый – подготовительный

  • Этап второй – творческий поиск

  • Этап третий – детальная проработка

  • Рекомендации по оформлению мультимедийной презентации

  • Методические рекомендации _Методические рекомендации по составле. Методические рекомендации по составлению отчета и мультимедийной презентации о прохождении учебной практики по пм. 01 Участие в проектировании зданий и сооружений


    Скачать 3.46 Mb.
    НазваниеМетодические рекомендации по составлению отчета и мультимедийной презентации о прохождении учебной практики по пм. 01 Участие в проектировании зданий и сооружений
    Дата08.05.2022
    Размер3.46 Mb.
    Формат файлаpdf
    Имя файлаМетодические рекомендации _Методические рекомендации по составле.pdf
    ТипМетодические рекомендации
    #517654
    страница2 из 4
    1   2   3   4
    Раздел 1. Архитектурно-строительная часть
    В данном разделе изложены основные правила проектирования и подбора параметров малоэтажных жилых зданий. Рассмотрены правила привязки к модульным координационным осям, несколько вариантов проектирования объёмно-планировочного решения здания и выбор в соответствии с ним конструктивного решения здания, вопросы подбора оптимальных основных несущих и ограждающих конструкций здания.
    Раздел 2. Расчетно-конструктивная часть
    В данном разделе определяются оптимальные параметры конструкций малоэтажного жилого дома с учётом всех нагрузок, действующих на него.
    Раздел 3. Часть архитектурно-строительного дизайна
    Данный раздел направлен на подготовку студентов к разработке жилых интерьеров, являющейся дополнительной сферой приложения к их основной профессии, на выработку у них профессиональных навыков по оценке конструктивных возможностей помещения, потребностей заказчика, основанных на эргономических требованиях. Также важным моментом является получение опыта в использовании новых материалов, развитии образного мышления. В процессе выполнения задания по данной части студенты должны овладеть навыками создания интерьера, функциональной организации, освоить на практике рекомендации по расстановке оборудования, организации функциональных зон.
    Заключение
    Заключение наряду с введением также является важной частью работы. В нем следует изложить основные выводы. В заключении излагаются следующие ключевые моменты:
     выводы, сделанные автором по исследованию теоретической части работы;

    15
     итоги анализа предмета исследования;
     рекомендации по совершенствованию предмета исследования.
    Хорошо, если заключение в отчете будет начинаться с небольшого вступления по теме работы. Выводы в заключении должны быть краткими, лаконичными, но обобщающими суть проанализированного вопроса.
    Копирование частей текста из введения или основной части работы в заключение не допускается.
    Завершить заключение лучше общим выводом по теме работы, а также перспективами применения разработанных рекомендаций в других условиях или на других предметах исследования.
    Таким образом, заключение выступает обобщением итогов работы, ее результатов.
    Список литературы
    Это неотъемлемый элемент любого документа – научной работы, доклада, задания. Список литературы состоит из перечня книг, журналов, статей, монографий, интернет-сайтов, которые были использованы для выполнения работы.
    Существуют правила оформления таких записей, изложенные в соответствующем нормативном документе [6].
    В целом, нужно придерживаться нескольких простых правил касательно того, как оформлять список литературы:
     Описание книги или другого источника обязательно должно включать: авторство, заглавие, сведения об издательстве, год издания.
     Дополнительно, по возможности, добавляется информация о тираже, количестве страниц, местах, на которые стоит обратить особое внимание в контексте рассматриваемой работы.
     Указание автора начинается с фамилии, затем отмечаются инициалы.
     Правила, стандарты, патенты требуют указания утверждающего органа.

    16
    Графическая часть
    Графическая часть выполняется на 7 листах чертежного формата А3 размером 297 х 420 мм в карандаше или на компьютере и должна содержать следующие чертежи:
    • Генеральный план участка, масштаб 1:500 (1:1000);
    • План первого этажа, масштаб 1:100;
    • Разрез по лестничной клетке, масштаб 1:100;
    • Конструктивный разрез по наружной стене, масштаб 1:50 (1:100);
    • Схема расположения элементов фундамента, масштаб 1:100;
    • Схема расположения элементов стропильной кровли, масштаб 1:100;
    • Разрез по стропильной крыше, масштаб 1:100;
    • Конструктивные узлы, детали, масштаб 1:10, 1:20;
    • План помещения, масштаб 1:50;
    • Развертка стен помещения с образцами отделочных материалов и декоративных элементов, масштаб 1:50.
    При оформлении графических документов следует руководствоваться стандартами ЕСКД и СПДС [1-5].
    Состав, содержание и вариант компоновки чертежей на листах формата
    А3 приведены в приложениях 8-15.
    Архитектурно-строительная часть
    Работа над проектом малоэтажного жилого дома в данном разделе выполняется в три этапа. На первом этапе изучается задание, собираются необходимые исходные данные, выполняется эскизное проектирование. На втором этапе производится обоснование принятого конструктивного решения в соответствии с объёмно-планировочным решением, производится выбор конструктивных элементов и их проектирование. На третьем этапе выполняются архитектурно-строительные чертежи и окончательно оформляется пояснительная записка по данной части. Промежуточные

    17 результаты работы студентов на каждом этапе должны контролироваться и согласовываться с руководителем практики.
    Предпроектный анализ
    Работа над проектом обычно начинается с предпроектного анализа, что позволяет собрать необходимые сведения для принятия решения. Результаты помогут определить направление творческих поисков.
    Перед выполнением эскизного проектирования производится сбор исходных данных и изучение существующих аналогов малоэтажных жилых зданий, которые были собраны в аналитической записке на подготовительном этапе работы.
    Исходные данные включают в себя природно-климатические характеристики района строительства и требования к зданию.
    Природно-климатические характеристики района строительства включают: климатический район и подрайон; среднюю температуру и продолжительность отопительного периода; зону влажности; температуру наружного воздуха наиболее холодной пятидневки, обеспеченностью 0,92; повторяемость и скорость ветра в январе и июле; грунты основания; нормативную глубину промерзания грунтов [7, 11].
    Требования, предъявляемые к зданию, включают следующие данные: класс здания; степени долговечности и огнестойкости; класс здания по функциональной пожарной опасности [29].
    Санитарно-гигиенические
    требования содержат следующие характеристики: расчётную температуру внутреннего воздуха в холодный период; относительную влажность внутреннего воздуха; допустимую ориентацию помещений; требования к естественному освещению [30].
    Противопожарные требования к зданию и отдельным конструкциям содержат следующие данные: устройство дверей на путях эвакуации; наименьшую ширину и наибольший уклон маршей лестниц, ведущих на жилые и в подвальные этажи [29].

    18
    Выполнение клаузуры
    Работа над эскизом начинается с клаузуры – наброска идеи решения предложенной темы, которая выполняется самостоятельно. Клаузура является первым композиционным наброском генерального плана и здания во всех проекциях: план, разрез, фасад (рис 1-4).
    Рис.1 Пример выполнения клаузуры.
    Планировка секции
    Рис.3 Пример выполнения клаузуры.
    Планировка квартир
    Рис.2 Пример выполнения клаузуры.
    Планировка участка
    Рис.4 Пример выполнения клаузуры.
    Планировка квартир
    Изучая здание, необходимо ясно представлять себе относительные размеры всего здания и отдельных его помещений. Для этого полезно начертить в масштабе площадки всех помещений здания с учетом толщины наружных стен. Такой прием позволит сопоставить отдельные помещения друг с другом и представить не только размеры отдельных помещений, но и всего здания в целом. В процессе выполнения клаузуры отдельные помещения

    19 должны быть объединены в одно гармоничное целое, в объемно- пространственную композицию, соответствующую практическому и художественному назначению здания.
    В процессе работы над разрезом необходимо рядом с чертежом изобразить человека в масштабе. Это поможет правильно почувствовать масштабность здания, его элементов и деталей (дверей, окон и т.д.)
    В процессе выполнения клаузуры разрабатывается генеральный план, решаются вопросы связи здания с окружающим ансамблем. Определяется место расположения здания, подход к нему, освещение его помещений.
    Разрабатывая генеральный план, студент как бы ставит себя в условия реальной обстановки.
    Эскизное проектирование
    После изучения задания, сбора информации и выполнения клаузуры наступает этап разработки эскизов чертежей в заданном масштабе.
    При разработке плановздания следует принять за основу планировочную схему этажа, приведённую в задании. Расположение помещений должно соответствовать принятой схеме функционального зонирования. Привязка наружных и внутренних стен выполняется согласно правилам привязки несущих конструкций к модульным координационным осям. Толщина наружных стен принимается по результатам теплотехнического расчёта, внутренних стен – 380мм, перегородок – 120мм.
    Разрез по несущей стене необходимо разработать от подошвы фундамента до карниза без разрывов. Чертеж разреза по стене должен конкретно показать соединение и закрепление конструкций с разъяснениями мероприятий по звукоизоляции и несущих элементов перекрытия со ссылкой на конструкцию пола. На разрезе по стене должны быть указаны все отметки пола и перекрытия. Вне контура чертежа должны быть указаны отметки окон, цоколя, карниза и необходимые размерные линии.

    20
    Перед началом работы над разрезом необходимо определить вертикальные размеры: высоту этажей, подоконников, оконных проёмов, толщину перекрытий, высоту крыши и т.д. Толщина перекрытий устанавливается с учётом толщины несущей конструкции, звукоизоляционного слоя, стяжек и чистого пола. Толщина утеплителя чердачного перекрытия определяется теплотехническим расчётом. Высота чердачных скатных крыш определяется с учётом следующих требований: превышение стен над утеплителем чердачного перекрытия должно быть не менее 0,4 м; уклон крыши зависит от материала кровли; вынос карниза за пределы стены устанавливается в зависимости от его конструкции и высоты здания.
    Так как один из разрезов в обязательном порядке проходит по лестнице, рассекая в продольном направлении марш, необходимо выполнить расчёты и определить размеры элементов лестницы и лестничной клетки.
    Заключительным этапом в архитектурно-строительной части является выполнение чертежа участка жилых домов. Выбор ориентации жилого дома определяется с учётом розы ветров (проветривание в тёплый период, защита от зимних ветров и снегозаносов). На плане участка показывают проектируемое здание, существующие здания или объекты. Назначают расположение пешеходных путей. Показывают элементы благоустройства и озеленения двора группы жилых домов. На чертеже указываются размеры зданий и разрывов между ними; размеры площадок различного назначения; расстояния до границы проезжей части дороги; приводится экспликация зданий и сооружений.
    Расчетно-конструктивная часть
    В данном разделе студенты получают общие сведения о фундаментах и конструкциях кровли, выполняют подбор сечения элементов стропильной кровли и определяют размеры и глубину заложения фундаментов.

    21
    Расчетно-конструктивная часть помогает студентам в изучении правил построения планов фундаментов, планов стропильных скатных крыш, приёмов проектирования крыш с различными типами кровли и в выборе деталей кровли.
    Переходя к конкретным деталям реализации данной части практики, следует отметить следующие моменты: фундаменты во всех вариантах задания проектируются ленточными; фундаменты устраиваются под все несущие и самонесущие стены.
    Перед разработкой схемы расположения элементов фундамента необходимо определить глубину их заложения и размер подошвы. Для этого выполняется геологический разрез согласно заданным грунтовым условиям
    (см. приложение 3), определяется глубина промерзания, наличие грунтовых вод. С учетом всех перечисленных факторов, а также конструктивных особенностей здания (наличие или отсутствие подвала), назначаем глубины заложения фундаментов. Затем необходимо произвести сбор нагрузок на обрез фундамента. Далее расчет сводится к определению размеров подошвы и армирования.
    Следующим шагом является разработка схемы расположения элементов фундамента. Для этого вычерчивается план фундаментов, представляющих собой разрез здания горизонтальной плоскостью ниже уровня пола первого этажа с условным изображением фундаментов, обнажённых от грунта. На плане фундамента показывают контуры подошвы и стен. На схеме слева и снизу располагают две размерные линии: первая – между осями несущих конструкций, вторая – между крайними осями. Внутри наносят габаритные размеры отдельных элементов фундамента и маркировку фундаментных подушек.
    После завершения проектирования фундаментов переходим к другому важному архитектурному элементу здания – крыше.
    Форма крыш и материал кровли играют значимую роль в архитектуре зданий небольшой этажности.

    22
    Стропильными конструкциями (или просто стропилами) называют, совместно с обрешеткой, несущий остов крыши.
    Проектирование стропильной конструкции скатной крыши начинается с расчетной части. Тип, форма и материал покрытия задаются индивидуальным заданием. В зависимости от места строительства выполняется сбор нагрузок и расчет стропильной конструкции, который сводится к определению размеров несущих элементов стропилиной кровли. После этого переходят к разработке схемы расположения элементов стропильной кровли. На ней показывают размещение мауэрлатов, прогонов, стропильных ног, кобылок, затяжек, раскосов и контуры стен и колонн (если имеются). Необходимо указывать вентиляционные и дымовые каналы. Даются выноски с наименованием или маркировкой элементов, указываются размеры между осями стропил. Вне контура чертежа наносят расстояния между разбивочными осями, а крайние стропила размерами привязывают к разбивочным осям. Заключительным этапом данного раздела является разработка пяти конструктивных узлов, чертежи которых должны сопровождаться необходимыми размерами, отметками и пояснениями.
    Архитектурно-строительный дизайн
    При выполнении заданий, предусмотренных в данной части, у студентов будет возможность продемонстрировать свои навыки в понимании технического задания и знания по рабочей профессии.
    Работа в данном разделе ведется поэтапно.
    Этап первый – подготовительный
    Он начинается с исследования предоставленной тематики – «Интерьер заданного помещения в стиле, ориентированном на определенного потребителя». Далее обучающемуся предлагается выполнить ряд заданий:
     подобрать изображения для коллажа;
     изучить функционально-пространственную организацию полученного в задании помещения;

    23
     провести функциональное зонирование помещения;
     создать эскиз интерьера в заданном стиле, ориентированном на определённого потребителя;
     подготовить презентацию, представляющую результаты исследования; включить в неё эскиз.
    Этап второй – творческий поиск
    На этом этапе обучающиеся воплощают свои творческие идеи, создавая проект интерьера. Для этого ими производится выбор материалов отделки, подбираются цветовые решения, мебель и декоративные элементы.
    Этап третий – детальная проработка
    На данном этапе выполняется детальная проработка утвержденного проекта и оформление его для представления в виде презентации.
    Рекомендации по оформлению мультимедийной презентации
    Мультимедийная презентация используется для наглядной, четкой и красивой демонстрации выступающим собранных и разработанных в результате практики материалов. Она оформляется в том же стиле, что и индивидуальное задание студента по разработке интерьера (раздел 3 практики).
    Например, в случае получения индивидуального задания на разработку интерьера в стиле Поп-арт (см. приложение 16) презентация должна содержать присущие данному стилю характерные черты.
    Следует придерживаться следующих правил:
     Презентация не должна быть меньше 10 слайдов.
     Первый слайд — это титульный лист, на котором обязательно должны быть представлены: название практики, фамилия, имя, отчество автора и руководителя практики.
    Следующим слайдом должно быть содержание, в котором представлены основные этапы (моменты) презентации. Желательно, чтобы из разделов

    24 в содержании по гиперссылкам можно было перейти на необходимую страницу и вернуться назад к содержанию.
     Дизайн и эргономические требования: сочетаемость цветов, ограниченное количество объектов на слайде, цвет текста, размер текста — слайды должны хорошо читаться для зрителя, расположенного на некотором удалении от экрана или монитора, в том числе при ярком (солнечном) освещении в помещении.
    В создании презентаций выделяют два аспекта: художественное оформление слайдов и представление информации на них. Для создания качественной, выразительной и запоминающейся презентации желательно использовать следующие советы по оформлению слайдов:
    Стиль
     соблюдайте единый стиль оформления;
     избегайте стилей, которые будут отвлекать от самой презентации;
     вспомогательная информация (управляющие кнопки) не должна преобладать над основной информацией (текстом, иллюстрациями).
    Фон
     фон является элементом заднего (второго) плана, должен выделять, оттенять, подчеркивать информацию, находящуюся на слайде, но не заслонять ее;
     предпочтительно использовать приглушенные тона;
     легкие пастельные тона лучше подходят для фона, чем белый цвет;
     не должен быть навязчивым, кричащим, выбивающимся из общего стиля презентации и индивидуального задания студента (если это не подчеркивает заданный стиль);
     при планировании дизайна слайда следует всячески избегать проецирования текстовых блоков на области фона, содержащие изображения и декоративные элементы.

    25
    Использование цвета
     на одном слайде рекомендуется использовать не более трех цветов: один для фона, один для заголовка, один для текста (если того требует конкретная задача оформления);
     для фона и текста используйте контрастные цвета;
     обратите внимание на цвет гиперссылок (до и после нажатия на них).
    Анимационные эффекты
     не стоит злоупотреблять различными анимационными эффектами, они не должны отвлекать внимание от содержания информации на слайде;
     используйте возможности компьютерной анимации для представления информации на слайде, если требуется подчеркнуть характерные черты выбранного стиля оформления презентации.
    Залогом эффектной и запоминающейся презентации, помимо грамотного оформления слайдов, является лаконичное и легко воспринимаемое представление информации. Рекомендуем учитывать следующие советы:
    1   2   3   4


    написать администратору сайта